关于长大的作文600字初中

长大，似乎是一个定义很模糊的词语。“又过了一年，你又长大一岁啦”“都十五岁了，怎么还没长大？”“你终于长大了”……这些句子在生活中听过许多遍。但依旧不明白，什么叫长大？

母亲说当我第一次学会走路时，她开心坏了，因为她觉得我长大了。当我第一次自己穿衣服，第一次自己上幼儿园，第一次自己洗衣服，第一次叠衣服，第一次拖地，第一次洗碗……每个第一次都是长大的经历，而这些长大的经历都会被深深的记在母亲的脑海里，成为最为美好的点滴。

我听着一句句话中的长大，有些迷茫，但似乎又知道点什么。我问过别人，我说：“什么叫长大？”“长大，就是你到了十八岁，你就长大了”“你被别人说说长大了就是长大了”长大就是你可以照顾自己，也可以照顾别人，那就是长大了。”……我对长大有了一个模糊的认知。哦，十八岁，能照顾自己，能照顾他人便是长大了。

写这篇文章的我正愁眉苦脸的想着事例。见姐姐走来便抱怨说：“这篇文章都没有事例，这怎么写？&rd

更小的时候，我们总是大声探问，探问着自己内心深处的好奇。上了学之后，我们只有举手才能发言。再大一点之后，我渐渐意识到问一个问题有时候也是需要很大的勇气的。面对那么多双黑漆漆的眼睛，紧紧地盯着我们，像要一直盯到自己灵魂的深处一样，让人觉得孤寂无依。

那时候可以一直无忧无虑，并且还期盼着长大。等到长大以后发现童年真的很美好，只要看着窗外暖暖的风，吹着一片树叶飘了进来，内心就会突然平静。即便是简单的风吹落叶声音，也让我们心动。更惊喜的是，有一天你发现树叶吹响了整个院子，原来很多孩子们在院子里拿着树叶吹呢。树叶吹出来的声音真好听，哪怕毫无章法，透出来的也是大自然的味道。有一位小女生在书桌旁乖乖地写作业，却被这奇妙的声音吸引住了，于是赶快匆匆写完作业。打开门，迫不及待地跑到院子，捡起一片树叶也加入其中，一个个美妙的音符就这样从一个个小嘴巴中溜了出来。

你听到了吗？风吹树叶的声响。当静静的微风拂过树叶的面庞，树叶轻轻地发出声响，像婴儿的呓语，像妈妈的呼唤，那是大自然在说虞美人的故事；夏日清晨的风最好了，它好像已经掌握好了最妙的节奏，沙沙沙，沙沙沙，那是属于天空的乐曲，浓浓地在人的心里画画；偶尔，风儿不高兴了，携卷着满腔的愤怒扑向树叶。但，你听，树叶哗啦啦，哗

一场秋雨过后，风变得凉飕飕的，天也灰蒙蒙的。走在公园的路上，让人感到大自然似乎要入眠了一样。秋天没有春天的生机，缺乏夏天的热烈，也不如冬天柔情，只看见满眼的萧条景象……

飒飒秋风扫过落叶，一些便随着风飘起，打了几个旋儿再悄无声息的落下。有些树木的叶子已经全部落下，早已没有了往日的勃勃生机，懒洋洋的。偶尔有几棵树上还留下几片叶子，孤零零的在树上摇摇欲坠。

荷花池里的荷叶全枯黄了，耷拉下了它夏天时高昂的头，只有零星的几片还留着那么一点点绿色，叶面上盛满了晶莹的雨珠，在上面打着转最后才哗的流下来，似乎也不那么干脆。旁边的一片睡莲虽不像荷叶那样垂头丧气，但叶面己没有诱人的光泽，仅有的几朵花似乎也有点无精打采的样子。

湖水本是绿的，但在灰蒙蒙的天空的感染下，也变得死气沉沉，也没有风吹过，像是在昏昏欲睡。湖里的鱼也不再象往日一样活泼的游来游去，只是时不时露出头缓缓的游，慵懒而疲乏。

湖中央有几只水鸭慢慢地游过湖面，也完全不睬小孩子们给它们投的食物，游到湖中央的小岛上，便蜷在一起准备睡觉，让人看了一点也提不起精神。

垂柳耷拉着脑袋散披着头发，发质毛糙干涩，虽没有落叶，但已经不再青翠欲滴，经过炎夏的炙烤柳条已有几分灰暗昏黄，与水、远山连在一

“年纪大的语文老师可不好找，像我这样年岁的，得当宝～”只见他粲然一笑，露出几颗洁白的门牙，眼角微弯，笑意更甚，却不经意间将那道道鱼尾纹、抬头纹展露无遗。全班同学都被他的幽默、诙谐打动了，轻笑一瞬。

初中语文老师姓赵，全名赵志德。是我们学校的德育主任兼语文老师。再过六载即知天命，有二十六年教龄，获得若干奖项，不多赘述。这个名儿听起来就有些威严而不近人情，实际亦如是，可又不全是。

课间，乱如马蜂窝的走廊上，几名隔壁同学疾速奔跑，全然不顾行走的人们，一旁同学面面相觑，只感一阵风拂来，人影即消失在远处，谁不惊奇一番？那哥们儿运气不是很好，一转弯儿，就与好不愤怒的赵主任打了个照面，随即被赵主任厉声喝住，当着来往同学的面儿被训斥了一番，赵主任语音高昂，隔着两层墙都听得一清二楚，压迫感也随即散了开来，走过的同学大气儿都不敢喘。

然而，不论琐细的工作令他多么烦躁，步入教室时，他唇边都噙着一成不变的淡笑，明亮的双眸中满是他的学生们。讲课自是一番慷慨激昂，满腔热情。我懵懂认为，这便是所谓的大师吧……与我所认识到的语文老师不同的是，他极重视素质教育与学生的读书，他也极为关心他的学生们是否关心时政新闻、世界变局；有时会花

【篇一：脚步】

一片澄清，一抹嫣红，这是春天的脚步；坚持不懈，顽强拼搏，这是我的脚步。

田径场上

发令枪一响，同学们像脱缰的野马往前冲去。我也不甘示弱，迈着大步子紧跟。一圈后，我已是上气不接下气，下身向前迈步，上身由于惯性向前运动。“最后一圈”的声音在耳边萦绕。尽管耳边都是同学们的加油呐喊声，可我已不知如何支配动作，“以这个速度是无法达标的”，我咬紧牙，托着沉重的脚步加速前行，勇往直前，我赶上一个、两个，甚至三个同学。我坚持不懈地向前迈步，最后赢得了达标的喜悦。是的，即使再多的困难险阻，我也不会停止我的脚步！

学习上

初三繁重的课业负担使我不得不投身于“题海”中，挥汗如雨。“又遇上难题了……这可怎么办呀”脑海涌现出一丝烦恼。在题海中，我也曾迷茫，也会退缩，但我坚信：不拼不博初三白活！我不会停止追寻梦想的脚步。所以我坚持拼搏，不畏惧不退缩，虚心请教老师、上课全神贯注是我的方法。我迈着扎扎实实，勤奋刻苦的脚步，向我那美好梦想迈去。

生活上

生活是一碟果盘，酸、甜、苦、辣、咸样样具备。生活就像一条铺满荆棘的道路，道路的尽头很美好，让人很向往

我·语文·语文老师

我算不上热爱语文学习，但我从小学起就保持对语文用功，比别科更上进了。这都要感谢我四年级的语文老师。

我升上了四年级，老师我是眼熟的，开学报道见到过，倒也不怎么害怕。她的第一堂课没讲语文，但有一个问题：什么是语文？在初一时，我也在某位大作家的文里见过这个问题。但他的老师自问自答。那是我头一次认真思考语文的定义，在以前的以前学语文都是迷糊的，偶尔更摸不着头脑。正是这样，我害怕提问，特别是毫无预兆，那就组词吧，再连起来。所以我回答了“语言文学”。我的心吊到了嗓子眼儿，我不敢多说了，羞耻心从小就建立起。老师夸我说的很好，用了方法来解释词义，所以我又是一份意想不到的欣喜。

在那不久，我的老师让我当了语文课代表，我头一次有了职位，可以像大人们一样尽责，那我待更上进，比别人更用心，不知不觉我对语文有了些好感。

我学会了问问题，去办公室问的，以前都是问字，现在也没必要了。“老师，这语文的阅读要怎样做才能做好呢？”我一直对这个问题犯难。因为那会儿刚接触阅读。“你自己有什么想法吗？”我是来问问题的，如果我能自己消化，那也不必出现在办公室打扰她了。&ld

【篇一：就这样慢慢长大】

我们永远都背着梦想的包袱离小时候越来越远。长大，这一过程听上去像是含苞待放一瞬间旋转着开出美好华丽的层层花瓣，灿烂而妖冶。从幼时就常常听到这个词从各种人的嘴里吐出，无论是舌灿莲花的热血青年，还是饱经岁月沉淀的老人都无法对这一词给出一个完美的解释——那是怎样一段漫长艰苦却有着温柔眉眼的年华。

三岁那年，阳光灿烂到恶毒。中午正是空无一人，在烈日炎炎下奔跑，绊倒，摔跤，周围是干裂的泥土和枯草，还有人踩过的痕迹，。坐起来，不知道是因为委屈还是疼痛放声大哭，随之而来的还有额头上的泥土碎屑进入伤口的刺痛和脚上毛细血管破裂形成的青紫闷痛传来。直到后来哭哑了嗓子也无人理睬，擦干眼泪起身找到父母，发现自己也不过只离开了几分钟而已。再后来如何摔跤都没有了眼泪流出。

成长就是这样冷酷残忍的过程。

再后来长大又长大，再也没有在儿童节的时候得到特殊的优惠懂得了一些生活的艰辛。但叛逆无论如何无法平息时常与父母大吵大闹，在此之后关上门泪眼朦胧最后总有一方妥协继续平静无波的生活。与此同时又变的多愁善感容易为任何事动容。有时看到母亲头上的白发会在两秒之内，下一秒情绪就崩溃不能自己。

成长就是这样敏感柔弱的过程。

后来的后来，发现时间在我们

长大是什么？

我曾无数次的问我自己，可哪怕想破脑袋也想不出这个问题的答案，直到那次妈妈生病。

那时妹妹还没有出生，碰巧爸爸去出差了，家中就只有我和妈妈两个人。妈妈的肠胃炎来势汹汹，让我猝不及防。我从没见过那么虚弱的妈妈：躺在床上，脸色苍白的可怕，疼的额头上都冒出来细密的汗珠。和平常那个总是神采奕奕的妈妈判若两人，看到这个样子的妈妈，我的心就像被狠狠地揪了一下，止不住的疼。可妈妈哪怕这样了，还要逞强，嘴硬地说：“我没事儿，真没事儿！”起身就要下床去做饭，我赶紧拦住，自信满满地拍着胸脯保证道：“我会做饭，你歇着，我去做！”见妈妈半信半疑，我便趁此机会把她按回床上，一溜烟地往厨房跑去。但其实那时的我哪会做饭呀，没办法，只能硬着头皮上了。

果不其然，经过我在厨房与食材以及锅碗瓢盆的一番“激烈战斗”后产生了“战果”：几盘连黑暗料理都称不上的黑乎乎的东西和一锅煮成了“稀饭”的饭。我尝了一口，脸上顿时凹出了表情包，我正愁该怎么办时，经过休息后稍微舒服了点儿的妈妈已经来到了厨房，她看见我身后的“战果”，眉毛一挑，不由分说地

大家走了以后，教室和走廊都变得空荡荡。

这两天去试听课，总会听到“新高一吧？教室在这边”类似的话，我总想下意识地脱口而出“不，我是初三的”，但话到嘴边，又变成一个“是”字。我跟着老师走进教室，心下一阵怅然。

我也曾因给图书馆还书，而额外获得了几次回学校的机会。太阳很晒，可我依然要披上一件白色夏季校服去学校。我无数次站在校门口，撇下那个我怎么都刷不开的刷脸机，拼命探头朝门卫大爷招手：“大爷，麻烦给我开下门！”“又是初三的吧，干嘛去？”“去图书馆还书……”大爷总是很无奈地挥挥手放我进去，我一溜烟儿跑进去，没忘低声咕哝一句“谢谢”。

我的脚不觉地朝教学楼五楼走去。我经过班门口。周围静极了，我心里却有点窃喜的骄傲：嘿，此刻站在这间教室前的，只有我一个人啊，他们都不在。我透过窗户朝教室里看，一切都是老样子，只是没了熟悉的同学们和老师们。我突然有些惆怅了，三年的时光，就这么过去了吗。我多想再当哪怕一天初三的学生啊，再上一天课，再去操场跑一圈，再，再去二号食堂吃一顿饭，

世界所有的爱都指向团聚，唯有父母的爱指向别离。——题记

现在的你，也许比妈妈要高；现在的你也许比爸爸要壮；现在的你也许比当年的你更有理想，而现在的他们，却不再年轻了，岁月是把刀，刀刀催人老。

他们教会你走路，说话，写字，你的一切在他们眼中弥足珍贵，他们比你想象中更加爱你。

然而，你越长大，他们越孤单，你觉得你和他们已经有了所谓的代沟，已经不能愉快地聊天，没有话题。可他们却希望你可以像小时侯一样，陪他们说说话，而这，在有的家庭，只是奢望。你越长大，越渴望挣脱父母的束缚，渴望自己出去闯荡，而他们却只能看着你，眼神满是不舍与无奈，看着你越走越远，看着你的背影，越拉越长，看着你……你却没有回头看一眼他们。

其实我们在父母身边的时间越来越少了，有人说：“高考录取后，父母只剩背影，故乡只有夏冬。”在那之后，父母每天就盼着你打来的电话，就希望你在他们看不到的地方，可以开心，可以顺利。他们，也只能这样了。

父母和我们，以爱的目的分离，以泪的方式相聚。父母以为我们不会长大，他们错了，我们以为父母不会变老，而我们，也错了。

世间唯有一种相见不需预约，那就是看望父母，人间唯有一个地方不需设防，那就是父