关于阳光的作文500

带着考试失意的失落，我来到小院里，拖着疲惫不堪的双腿，看着被寒风掐断生机的小院，只留下一片死寂。

我环视小院，没有一丝生机，我微微摇头，叹了一口气，正当我准备回家，时一抹紫意从我眼前一闪而过。

我仔细一瞧，一朵腊梅傲然挺立在墙跟前，走近看，她仿佛屹立在这个世界的中心。腊梅在寒风中微微摇曳着，它在挑战寒冷的冬日；在挑战可恶的寒风；在挑战这一个个的挫折。

看上它的花瓣，上面的紫色紫的深邃，紫的傲丽，这种紫色是大自然的紫色，是坚强的紫色，是阳光的紫色，这种紫色是最厉害的调色师也调不出来的紫色。在这一朵朵美丽而又妖艳的花瓣上有着一条条复杂的脉络，那一条条清晰的脉络，就如一个伟大的雕刻家刻上去的一道道绚丽的铭文。它的花蕊是淡黄色的，它的淡雅，高洁宛如一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然，花蕊，这位身着黄色连衣裙的少女，在其中翩翩起舞。

一阵微风吹过，花香如调皮的小孩一般钻入了我的鼻孔。它的花香虽然没有牡丹、玫瑰那么浓郁，香甜，也没有桂花、蝴蝶兰那么受人爱戴，但正是她那复郁的、淡淡的花香才是她在争奇斗艳的春天汲取营养；在烈日炎炎的夏天默默成长；在硕果累累的秋天茁壮生长；在寒风呼啸的冬天热烈绽放的结果。腊梅的，现在不正是三季以来，默默无闻，坚持不懈的结果吗？这个

阴雨绵绵，寒风泠泠这样的天气已持续不少日子。天，连日不开；地，潮湿污秽；空气，弥漫着一股霉味儿；教室外的小树，被雨水打得耷拉着叶子，提不起精神。

那日早晨，同学们在教室中刷刷地抄着笔记，一缕阳光射入窗户，照在我的身上。我放下笔，用手玩弄着这久违的温暖，目光也随之移向教室外。凝眸于教室外的小树，阳光从树尖直泻而下。每一片叶子都被照得晶莹剔透，每一片叶子都恢复了勃勃生机和向上的动力。和煦的微风拂过，叶子的灵动和飘逸展现得淋漓尽致，仿佛在招呼着这山川原野的生灵来共同沐浴这天赐的阳光。清明前后，同学们挂在树枝上的黄丝带在阳光的温暖下熠熠生辉，在微风下摆动着妩媚的身子，分外妖娆……

“叽叽”“啾啾”几只小鸟飞入我的视野，这些可爱的小精灵停止在小树的枝丫上。或仰天咨嗟，赞叹这美好的阳光；或拍打着自己如金扇子般的翅膀，“嘤其鸣矣，求其友声”不正是此情此景最完美的写照吗？

一曲悠扬的《神秘花园》告诉我下课了。我迫不及待地走出课室，享受这阳光的旖旎。我轻轻闭上双眼，仰面迎接阳光。阳光的普照，让我的心情更加舒畅，让我浑身充满动力，走向更美好的未来。

仅记关于阳光的一些美好

阳光，是一个暖融融的名词。它能带给我温暖，带给我力量。有了它，世界也会更加温馨。浮现在脑海中的场景就是对于阳光最好的诠释。

时光老人发动时光魔法，把我带到了那个风和日丽的星期六。早早地，我便迈着轻快的步子，轻哼着小调，走在去公园的路上。

到了公园，我兴致勃勃的玩耍着。谁知天公不作美，傍晚时分下起瓢泼大雨。我急急忙忙的收起玩具，狼狈的躲在屋檐下，擦擦雨水，便抬头望着乌云密布的天空往下撒落雨珠。我心中百感交集，却也无可奈何。

时间匆匆流逝，我正准备冒雨回家。眼前却驶过一个小女孩的身影，突然，泥泞的陆地让她从自行车上摔了下来。伞，车和人都掉在地上，小女孩的身上也瞬间淋湿了。此时，我犹豫着要不要去扶她，对面居民楼却出来一个大哥哥。他没看我，径直走向小女孩的面前，把伞捡起来给她，又拿出手帕擦了擦她的脸蛋。这一幕定格在我幼小的心灵中，似阳光洒进我黑暗的心灵，那丑陋的外壳逐渐裂开。同时，羞愧也蒙上心头，自责也交纵其中。是他教给我道理，把缕缕阳光播撒在我心中。这还不够，大哥哥又牵着小女孩，还推着自行车消失在雨帘中，同样，他也没有带伞，身上湿了大半。此时，我只觉得他的身影如此高大，与之相比，我不过是渺小的细沙。雨停了，我慢慢走回家，却觉得这个世界很美好，很温暖。

每当

夕阳投下了最后一抹光辉。窗外下着毛毛细雨，我一回头，光又照亮了那一把伞。

夏天就像娃娃的脸，说变就变。这不！上午还是晴空万里，放学时却淅淅沥沥的下起了小雨，我一下子变得愁眉苦脸的，怎么办？我嘴里嘀咕着，还一边跺起了脚。

尽管我再着急，可是雨好像跟我开玩笑似的，越下越大，看着同学们都背起书包拿起伞进入雨帘，我不觉更加着急了。

“我们一起回家吧。”忽然耳边响起了声音，他温柔而细腻，清脆而舒心，我回头一看，却是一位素不相识的小妹妹，我惊讶着点了点头。

那是一个灰色与红色相间的折叠伞，显得特别显眼，不协调，却又感到十分融洽轻松，心中一阵欢喜和慌乱。

学校在身后渐渐变得朦胧，周围只是一片水天相接的灰，只是隐约听见马路上急促的鸣笛声。

不知过了多久，女孩忽然的朝我问：“你家在哪里”，我这才慌张而又羞怯的说：“在对面的那一条街”，她笑了一下，把雨伞递给我，说：“我家就快到了，你拿去吧”，我刚想推迟就看见她冲入雨中，只留下清晰的脚印与伞。

我回到了家，转眼窗外，阳光又照到了那把伞上。

唯暗里，总能回想起那束阳光。

——题记

阳光，一个飘忽不定的概念。它存在于我心中，也闪耀着整个人生。

书即阳光，纵使光阴似箭，流年匆匆，也抵挡不住书的光芒。当你翻开它时，世界又重新亮了起来。《哈利波特》中霍格沃茨辨识哈里的阳光。这缕阳光同样给我们带来了向前的希望与勇气。《西游记》中唐僧便是悟空的阳光，这缕阳光也给我们带来了憎恶分明，嫉恶如仇，对待生活的勇气……

诗即阳光，纵使穿越数千年的时光，依旧还是最亮的那一束。读诗，使人丰盈。在读它时，自己仿佛又重回到作者身旁去感受那天的阳光，那天的景色。读《春江花月夜》，我又回到了张若虚的独木舟旁。看一轮圆月缓缓升起，时而闻花听鸟鸣，好不自在。银色洒满的江面，与月色齐鸣。

“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”

友即阳光，纵使支离破碎也阳光依旧。人生一路，几多真心？朋友在你的一生扮演着重要的角色。她如阳光，指引着我们前行。什么是朋友？朋友不在多少，而在于为你真心付出，你也真心回报，就如同阳光，总能温暖你的心弦。

生而为人，则需阳光。阳光滋润万物生长，同时也为我们指引前方的道路。

当你在灯火阑珊处，暮然回首，回望自己的光阴岁月。心诚，则会看见无数的

阳光透过窗子，从我的橡皮上跳到铅笔上，继而又跳到我的书本上，斑斑点点的阳光活像一个小精灵，奈不住安分，在我眼前跳了一支华丽的舞蹈要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。然而，这支舞足够长，足够美，让我握着笔的指尖温暖了起来。这个明媚的下午，整个世界也披上了一层金黄色的薄纱，我坐在书桌前，将回忆翻箱倒柜，试图找到有关那个眼睛里有阳光的女孩的一切。

思绪跟着回忆飘过了两年的时间，停在我们初相识的日子。

“考什么呀，这么简单的题都错。”脑子里没有什么，只有这一句话在循环播放。我不顾一切的跑着，把风也落在了后面。直到跑累了，跑得离学校远了，我才换着步伐，慢慢的走着。我大口呼着气，终于逃离了学校这个监狱。暮夏至，太阳仍是火辣辣的挂在头上，仿佛他也在嘲笑着我，我的脸渐渐潮红起来，这不是因为天气炎热，而是因为我经不住考试失利和老师的有色眼镜。

“卖冰淇淋了”一个听起来就温暖的声音把我从自己的小世界里拉扯了出来。这声音很熟悉但一时又想不起来。我的目光寻着声源追过去，这不就是小尤同志吗？她也看到了我，一边招手一边喊着我的名字。我应声跑过去。小尤同志大我三岁，读高二的她每个假期都做兼职赚钱交学费，哪里会想到她会来卖冰淇

阳光，这个最初的色彩，也是世上所有色彩的载体。

还记得，上帝说：“要有光。”于是天地间便有了太阳。阳光，创造出了第一丝温暖，将无限的光明带到了世上。那时，世界上其实本没有什么，正是那一抹阳光照亮了世间的一切，于是色彩便凭空出现在世上。

何为世界？空间与时间是世界。世界从何而来？光明。

记得那天黎明，阳光像一反巨斧砍开了天空，分割了昏晓。从此以后的每个早晨，第一束光明总是这样如约而至、从不拖延，只是为了照亮这个世界、让生命清醒、指引世界的方向。

突然想起，牛顿的三棱镜曾发现了阳光的“秘密”——那深藏不露的七种颜色。这七种颜色混合起来竟能给人带来那般美的享受，也正因此，人们才创造出更加和谐、更加美丽的景色。

我看见田野上的向日葵，渐渐抬起了头，深情地望着太阳——这光明的源泉。他们总是那么的向往光明、追求美好。正因为如此，他们也无时无刻不是欢乐的，那永远积极挺拔的身姿，总是令人向往与赞美。

曾几何时，我坐在夜晚的窗前，望着黑暗中的光影，与藏在这一个个黑影空隙中的光明捉迷藏，然后，我快乐地抬起头来，在天空中寻找那忽隐忽现、却最明亮的星星。

原来如此，我所追求的正是普遍存

阳光，是光明的使者。

阳光，是永不言败的战神。

阳光，是哺育心灵的救命稻草。

阳光，是盛气凌人且责任重大的治疗者。

阳光，总会让我看到光明，得到希望。严冬过后，它仿佛是一位天使，我是多么渴望得到它的安慰，大地又多么想在春天得到它的抚摸。

当孤独的时候，我会站在太阳下沐浴阳光，当受伤的时候，我会让它来治愈我的心灵。当我与它亲密接触时，我就躺在它的怀抱里，感受着它带给我的温暖，当我与它交谈时，我就弥漫在它的哲理中，探索着它无尽的源头。

我很佩服它，因为它拥有不屈的精神，从遥远的宇宙直射进来，穿过大气层，历经了千辛万苦，好不容易来到地球，还没来得及一展风采，就被乌云抢走了。

乌云笼罩着天空，世间一片黑暗，但是她不屈不挠，一束耀眼的光直射我的眼睛，它从缝隙中钻了出来，终于，它牵着一位美丽的伙伴——彩虹，出现在天空，用迷人的靓彩使这黑暗的天空变得格外的闪亮起来，我不由得从容起来。

这时，所有人都愿意依偎在它的身旁，可我却又产生了一丝疑虑，是的，我应该信任它，是它带给了我信心，带给了我以新的希望，让我每天都充满了活力。

我要做那坚强的阳光，在黑暗中做光明的使者，在生活中做积极向上的代表。

心中的阳光就是光明的象征。

阳光为乌蒙山镀上了金边，青石板小路上，一个背着书包的孩子，一边蹦蹦跳跳向学校走去，一边高声唱着歌，那是老师梁俊教给他的。

2013年，是贵州石门坎新中小学的孩子们接受阳光洗礼的那一年，因为吉他手梁俊来了，他放弃了北上广深的好工作，他放弃了他当歌手的梦，来到了中国最穷的地方之一——乌蒙山与妻子周晓丹来这里支教。

这里简陋的教室漏风，孩子们个个面黄饥瘦，更令梁俊苦恼的是，80%的儿童是苗族人，不会说普通话，除了贫穷，孩子们心中塞满了自卑。梁俊看见，孩子们眼中满是阴霾，正如这雾蒙蒙的山谷，孩子们唯一眼眸放亮的时候，是他们放声高歌之时，梁俊冥想，到底用什么帮孩子们走出黑暗，从他的目光中，我看到了焦虑，坚毅，他的目光告诉我，他一定不会放弃寻找阳光。

他想到了唱诗，一学期后，孩子们的歌声响彻山谷，他们在树木里唱，在后山上唱，在回家的路上唱，正如梁俊所说，上课时唱，下课时也唱，日落时也唱，一群人唱，一个人也唱，悲伤时唱，开心时也唱，唱到孩子们长大，唱到了孩子们被爱着。

两年时间能做什么？梁俊化作一缕阳光，照射进了孩子们内心，驱散了他们内心的黑暗。他们的歌声还在我耳边回落，苔花如米小，也学牡丹开……

清晨的阳光明亮而透彻，万物为之次喜，雾已散去，鸡已鸣叫，东日的旭阳射出缕缕阳光，洒满世间万物，阳光正好，怡似红花遇彩阳。

儿时，在家乡下，早晨的阳光总能给我们带来好新心情，趁天气好，妈妈总会洗被单去晒，妈总会很早的起来洗，妈妈满脸的阳光，跳跃的水珠折射着五彩的光，小件的被套就妈妈洗，大的床单就只能送到外婆家的洗衣机冼，我就包了这跑路工作。在准备就绪，牵着自行车，隐约的听到大人和的谈话声，小孩子们的嘻笑声，拐弯一看，小区的操场贪心的抢去满地的阳光，大家都在木椅上晒太阳呢，偶尔，风偷偷地过来，调皮地弄起老人们的银鬓，但似乎正是这阵风吹散了老人脸上的阳光，几颗调皮的阳光正在老人盘旋的银丝间，暖暖的氛反被这阵风吹的活跃起来了，不知是说到了什么，老人们笑了起来，脸上的皱纹该緩舒展开来。

我一路骑车去，到了最喜欢的小河边，阳光使河水变得粼都发光，水很浅也很窄，哗哗急促的流水声去清脆悦耳，清澈见底的河是鱼儿的游乐园，它们在这里欢快的畅游，享受着阳光的滋润。不一儿，就到外婆家了，外婆大老远就看见了我，笑嘻嘻地出来迎接我，每次去外婆那儿，总要给我是一口袋好吃的，有时还把我留下来吃午饭。外婆每次衣服从洗衣机里拿出来，我就和外婆一起把床单摊开晾在绳子上，如果是中午，太