冒险拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我听同学们说，每到夜晚那片森林里都会出现一道飘来飘去的“白影”，还发出“呼呼”的声音，令人非常害怕。同学们都以为是鬼，今晚我决定带着那几个同学一起去冒一下险，探究个明白。

晚上8点多了，天空已经变成黑漆漆的一片。我们左手拿着电筒，右手拿着木棍一起排好队，怀着探险的精神走进森林。走进森林的时候，我们就像进了“鬼洞”似的，吓得手颤抖，腿发软，想停下来都很难。突然，有位同学喊：“鬼来了！”吓得我们不知怎么才好，只好“三十六计，走为上计”。我们来这的目的是探究个明白，为什么要走呢？最后，我们还是在离这不远的地方躲起来看看情况如何。我们分别躲在大岩石后边，杨树下面，斜坡上趴着。后来，我们看见刚才喊“鬼来了”的那位同学在那边偷笑，便知道他是在撒谎，我们严厉地批评了他。

过了一会儿，又有位同学小声地告诉我们：“那边是不是有道白影飘来飘去？”我们都说：“是。”我们感到非常害怕，但是一定要查出真相，便轻轻的、慢慢地走过去，我们看了看，原来那道白影是挂在树上的白衬衫。小王说：&

今天中午吃完了饭，我和耿豆偷偷离开大部队去冒险。这是我第六次冒险，不知道会有什么样的奇迹等着我们呢？

体育馆冒险

第一站：体育馆。我们假装从天桥回教室，但是我们没回教室，而是把体育馆的窗户打开闯进了里面。刚进去，就发现有很多老师，我们转移了阵地。

虚惊一场

到了大操场，我们听见有人喊：“给我站住！”我们撒腿就跑，因为耿豆跑得太慢，我只能一边跑一边拉着他跑。我的速度慢慢降了下来，所以还是没逃过他们的手下。“快回到教室！”他们说。我问：“你们是专门来抓我们的吗？”他们说：“我们帮于老师搬东西。”这时，我心里踏实多了，因为他们不是来抓我们的。他们走了，我想：他们没有看着我们上楼，真是天助我也。我们又继续冒险了。

臭哄哄的厕所

我们到下午站队的地方，看见高豆正在扔垃圾，我们想跑，可是高豆像飞过来一样把耿豆抓走了，我看见后面“敌人”多，就躲到了厕所。我走进臭臭的厕所，在里面就等着学生到校，厕所里真是又臭又闷。突然，我听到叽叽喳喳的吵闹声，知道大家到校了，同时，这铃声也告诉我胜利了，我高兴得直跺脚。

这次冒险可真痛快，又是次胜利的结局。

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

冒险是什麽？翻过一座山？穿越一片雨林？探索未知的海洋？又或者做一道数学题目？解决人与人之间的矛盾？去玩一次过山车？这些都是冒险。每一次的冒险都会让我们成长，扩大我们的视野。

对于我来说，冒险就是玩一次刺激的过山车。

每一次去游乐场，我唯一不会玩的就是过山车。一次在朋友的威逼利诱下，我玩了一次过山车。在排队的时候，我的双脚不停地在抖动，心跳加速，好像就快要跳出来一样。当我坐上去时，总觉得安全带没有扣好。当机器启动，冒险便正式开始了。它缓缓地上坡，对于一个有畏高症的人来说，怎麽可能接受得了如此高的高度，吓得我紧闭著双眼，不敢再往下看。开始下坡了，冒险到了最高潮的时候了，它的速度飞快，风不停地拍打著我的脸，还有那种让我不喜欢的离心感，让我感到无比恐惧。当中间有缓衝的时候，我才得以呼吸，但是过了一会儿又开始了。终于结束了，我的头髮被风吹得不成样子，但是让我从此喜欢上玩过山车。

这对于我来说就是冒险，有未知的过程，有未知的感受，有未知的体验，而这些东西让我爱上了冒险。

人生处处有冒险，这些冒险让我们紧张、恐惧、难受，但是当我们完成冒险时，就会有一种成就感。所以现在，让我们勇于挑战勇于冒险，不要让人生留有遗憾。

人，总是对刺激而冒险的事情充满了好奇。这个周末，我和我的同学们就去了一个刺激的、能大大满足人们好奇心的地方。

在一个下午，我和我的几个同学说说笑笑地走出了校门。这时，一个小姐姐出现在了我们的面前：“小朋友们，鬼屋了解一下吗？”她给了我们一张传单。一听“鬼屋”二字，一旁的同学们便一起围了上来，一起打量起了这张鬼屋传单。“长藤鬼校”，四个大字深深地刻进了我们几个人的脑海里，我们瞬间产生了极大的兴趣并立刻约定下周校运动会结束后就去“会会”这个所谓四国联手打造的鬼校。

感觉经过了漫长的等待，我们终于迎来了期盼已久的鬼校之旅！等待的这段时间里，我们做了充分的“情报收集”，大到鬼校地点、规则，小到所需的各种装备。就这样，我们信心满满的出发前往这所名叫“长藤鬼校”的地方——东门老街。

找到鬼校后，我们第一时间买好了门票和“驱魔令”。驱魔令是一种可以保护自己在游戏过程中不被“鬼”（也就是工作人员）抓走从而可以单独走完全程的道具。

走进鬼屋入口，映入眼帘的

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平