冗组词

现代生活节奏加快，碎片化生活已经不可阻挡地席卷而来。身处其中，我们何去何从？

民国时期，沪上篆刻家徐三庚有一方名印“事冗书须零碎读”，也代表了他读书治学的态度。其意就是要充分利用时间，专注于读书。这恰恰是应对碎片化的良方。

事冗是现状，我们每个人都身处其中；零碎是方式，是应对事冗的手段；读书是追求，是奋斗进取的必须。

古人珍惜光阴历代有载。苏州的著名楹联“曾三颜四，禹寸陶分”，说的就是曾参、颜回、大禹和陶侃珍惜光阴的典故。我们当代学子就更应争分夺秒，积少成多，认真读书。正如梁实秋所说，“在时间上没有一刻钟可以说是属于自己的”，如果每天抽十个六分钟，也就是零碎的一个小时来读书，一年就有三百六十五小时，十年就是三千六百五十小时，利用这么多时间，无论研究什么都会有惊人的成绩。

零碎的时间最宝贵，也最容易浪费。现在手机、电脑等电子产品，提供了大量娱乐消遣的“即时”信息供人们阅读，实际上促成的，是人们逐渐接受了这种不完整的、断断续续的阅读方式。那么边走路边看手机的“低头一族”越来越多，是不是时代的进步呢？

用零碎的时间读书，而且是进行真正的阅读

秋初有雨，其珠似瑶，其丝如锦。秋初的雨，凉爽又舒畅。

“滴答……滴答……”窗外坠落的雨珠一颗接着一颗，齐齐落在地上，清脆的声音在耳间轻舞，萦绕不绝。正如词言：“其声壮，似铁骑刀枪冗冗；其声幽，似落花流水溶溶；其声高，似风清月朗鹤唳空；其声低，似儿女语，小窗中，喁喁。”

下课了，我急急走出教室，伸手探头迎接这秋初的细雨。透亮的雨珠滴在发丝上，有的顺着黑丝滑落，有的停留在发丝上，晶莹如钻石，如珍珠，如宝石，闪着奇异的光，那是秋天送给我的的皇冠啊。我眼前似乎出现了一个个娇小玲珑的人儿，穿着薄如蝉翼的轻纱的舞衣，从空中跃过，在草尖上轻舞；从耳边划过，在脚尖轻舞，顺叶茎滑下，在土壤中停留。

这样一场绵绵细雨，真是叫人心情舒畅。我伸手掬几滴雨水，浸湿了我的掌心，顿时感到手心那儿传来阵阵清凉，划过我的手臂，一丝一丝地蔓延开来，使得整个人清爽无比。

瑶之清，不知其凉爽也；锦之凉，不知其舒爽也。

初秋的这一场雨，打湿了夏天的脚印，掀开了秋日的封面。

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

霓虹灯下的城市，车水马龙。

城市中的人们，步履匆匆。

人群中的你我，心烦意冗。

现在的我们早已习惯了在空闲时拿起手机刷刷微博看看书，我们称其为——碎片化阅读。

我时常听闻碎片化阅读的好处，例如消息透明化、新闻更及时、节省时间等。

可大家发现了么？不知从何时起，我们早已习惯握紧手机，不去关注身边人；不知从何时起，我们早已习惯了因为手机中的消息或喜或悲；不知从何时起，我们变得易怒易燥。

或许碎片化的阅读带给我们的不仅仅是好处。我认为碎片化的阅读有时候甚至碎片化了我们的生活，碎片化了我们的思考能力。

之所以这么觉得，并不是没有理由的。

试想一下，如果你在工作学习之余拿起手机刷起微博，看到此时的新闻头条是“某市街头老人被撞倒地不起，周围民众竟无人上前搀扶”你会怎么想？

想必一定是会觉得周围的群众太过冷漠，然后对这个社会乱象产生愤慨。或许你还会在这条新闻的下面写下你对肇事司机和围观群众的不满，并带着这个愤慨的情绪投入工作。

可后来，你再去看微博的时候，却有可能会看到，一切的起因都是因为这位老人是“暴走团”的一员，是他不顾交通法规走上机动车道，这才让原本安分驾驶的司机来不及刹车。而周围的群众也只是因为怕

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

《菜根谭》中有言：“岁月本长，而忙者自促；天地本宽，而卑者自隘；风花雪月本闲，而扰攘者自冗。”人生于世，不过一场百年的造访，何必拘泥于高度的延伸，而不得开心颜？

现代社会的发展，数字时代的到来，让人们开阔了视野，却也产生了更多的欲望，人们追求利益、物质，不断想要攀登到更高处。而这过程中，人们与自己的初心渐行渐远，于是人们又开始悲春伤秋，叹息良辰美景虚设。可是他们又何曾有一蓑烟雨任平生的坦荡？不断地追求高度，却忘记了宽度的拓展，导致根基不稳，结局终是轰然塌陷；涉猎于各个领域，却在任何方面都无所建树，不甚悲乎！

反观那些能够淡泊于世、不为高度所困的人，大多能达其所欲。俄罗斯数学家格里戈里就是这样的人，无数个夜晚的冥思苦想，甚至深居避世，只为潜心研究，最终证明出了庞加莱猜想。然而，当人们将镜头聚焦于他的时候，他却选择了淡出人们的视野。他拒绝了学术荣誉，因为他所追求的并不是高度，而是出于对数学的热爱，只想证明自己。他选择了继续深居避世的生活，潜心一志完成他所热爱的工作，他是意气虔诚的守护者，拒绝高度的大智者。

纳兰容若，从他降生在王府便注定了极不平凡的一生，可是他所追求的并不是名利。他享山珍海味，却思粗茶淡饭；他处红墙绿瓦，却慕竹篱

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！