写一个父爱的作文

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

小时候，对父亲的第一印象便是——忙。

父亲常在睡梦中回家，披星戴月。一件事记得很清楚，那是一个深秋的夜晚，我透过窗外的微光，睡眼朦胧地看见父亲跨进家门，在沙发上坐下来，轻轻叹口气，揉着肿痛的脚。母亲从卧室里出来，扶父亲躺下，好似对父亲轻声耳语了几句。父亲沉默了良久，继而对她说：“没办法，今天又有应酬，总不能推辞不去吧。”

“但……”母亲欲言又止。

父亲挣扎着坐起来，下了地，一瘸一拐的向我的卧室走去。母亲又企图轻声阻拦，父亲说：“我去看看孩子。”

他进了卧室，没开灯，生怕把我惊醒，轻轻摸了摸我的头，手心很粗糙，也很温暖，他又俯下身去，吻吻我的前额，替我掖好被子，把刚才我起身时露出的脚丫盖上。做好这些，他站在我身边。我眯眼一看，看见他——我的父亲，看着我宁静的睡颜，露出一丝浅笑。

他悄然离开，不留痕迹，仿佛，他从没来过似的。临走时，还不忘帮我把门掩上。我知道，他一定是去看哥哥了。

也许父爱不是轰轰烈烈的爱；不是容易表现的爱；不是风风火火的爱；而是不动声色的爱；深藏不露的爱；淡泊宁静的爱。那爱就像是一潭春水，把一颗

【篇一：我的“小火车”转笔刀】

吴奕晨

我最喜欢的文具，就是小火车头一样的转笔刀，这是我上一年级时候爸爸送给我的。

它是一个粉色的小火车头，头上有两个角圆圆的，像火车的车灯。左边的车窗上贴了一个小兔子，小兔子笑眯眯的，手上还抱着一只铅笔呢！后面还有一个遥杆像火车连接的挂钩，很卡通很有趣，把铅笔插进火车的车灯里，慢慢的转动火车的摇杆，你就会听见“咔咔咔咔”的声音，好像火车开动的声音，每次我拿着它向左边转动五次，就可以把铅笔削得又尖又好写。

我好喜欢它，它真是我学习的好帮手。

【篇二：我的文具盒】

周洪磊

我有一个又漂亮又耐用的文具盒，是去年八月中秋节的时候外婆给我买的。

它的形状是长方体，但四个角不是直角，而是圆的。主材质是铁皮，它的品名叫铁扣套装铁笔盒，底座最多的颜色是天蓝色。我非常喜欢它，如果没有它，文具放在书包里就会跳来跳去，有了文具盒，铅笔橡皮尺子才有家。我不会把它丢在地上玩，也会轻轻的拿起来，轻轻的放下，因为它是铁皮的，如果把它拍在桌子上，也会吵到别人，更会弄坏文具盒。

为了让文具有一个安定的家，同时也为了感恩外婆，我一定会更加地爱护它。

【篇三：文具盒】

谢雨萱

在我读一年级的时候，妈妈给我买了一个漂亮的文具

黑黑的脸颊，扁扁的鼻梁，西瓜头的发型——没错，这就是我班的“西瓜太郎”邹青霖同学。

叫他“西瓜太郎”，话语不无贬义，谁叫他脑子里想的几乎全是那些用来整人的鬼点子呢？不说他在班上犯了多少次“罪”，也不说别人，光我自己就被他算计过N次了。有时明明他是“罪犯”，但弄到最后，这个黑锅偏偏却是由我来背了。

就拿那一回来说吧。当时，我正趴在桌子上，和前排的人聊得正嗨，手上突然莫名出现一个笔袋——而且还那么眼熟！正当我下意识坐下，想把笔袋还给邓荟萱时，自己却突然失重，摔了个仰面朝天。摔得七荤八素的我爬起来，这边都不知道东南西北在哪儿，那边邓荟萱却已对我使出了麻花十八拧——她以为是我恶作剧，偷拿了她笔袋。最后，看到邹青霖五官拧在一起，在一旁咯咯咯坏笑着，我才意识到：又是这个无聊至极的“西瓜太郎”做的“好事”！原来，他对我进行栽赃陷害不说，还趁我不备，一把抽走了我的凳子……

“西瓜太郎”虽然很爱捉弄人，

“作文达人”王欣妍

作文课上，老师为我们讲了一篇作文该如何写好。听完讲解后，有的同学还是抓耳挠腮不知道该写什么，有的同学只是稍稍改了几个字就草草了事了……而王欣妍呢，却在那边一遍又一遍、不厌其烦地改着，只见她手撑在桌子上，时而若有所思在作文本上一个字一个字地修改着，时而嘴里念念有词。光看她的作文题目就可以把我的目光紧紧吸引住，她写的内容生动有趣、形象活泼，不愧为我们班的“作文达人”。

王欣妍之所以会那么优秀，是因为她很善于实践，一直都是把亲身体验过的内容真实地写进作文中；她还善于观察，把一件普普通通的事情写得头头是道，生动有趣，栩栩如生。而且，王欣妍在得到夸奖以后，并不会骄傲和吹嘘自己，而只是谦虚地笑一笑。她获得的《七彩语文杯》作文大赛特等奖，还是我在采访的时候，她不经意说出来的呢。

在暑假，王欣妍放弃了外出游玩，极力要求妈妈帮她报一个写作兴趣班。于是，假期里的每个星期六，上兴趣班的时间就是王欣妍最快乐的时光。她在兴趣班的第一篇优秀作文——“第一次照顾弟弟”让老师和所有同学都大开眼界。她把自己的弟弟描绘得活泼可爱，机灵开朗。我

汉堡

这周六，妈妈带我去了一家汉堡包店，在那里吃到了美味的汉堡包。

首先，我们来到了新天地，找到了一家名叫shakeshack的店。哇！店门口人山人海，人流如潮，大门被堵得水泄不通，人真多啊，我不禁想到。我拿了一份菜单，找了一个空位坐了下来，菜单上有许多美味，真是数不胜数，令我目不暇接，有冰淇淋、奶昔、热狗、薯条。我点了一份牛排汉堡包、一杯巧克力奶昔和一份薯条，不一会儿，食物就端了上来。看！热腾腾的汉堡包，冰镇过的巧克力奶昔和香喷喷的薯条，一看就让人垂涎三尺。我急忙拿起刀和叉，迫不及待吃了起来。汉堡包分为五层：一层是面包，一层是西红柿，一层是生菜，一层是涂上了芝士的牛排，最后一层又是薄薄的面包。酥酥软软的面包配上酸酸甜甜的西红柿，还有新鲜的生菜和牛排，一口咬下去，味道真是妙不可言。我边吃边对妈妈竖起了大拇指，称赞到：“真是太好吃了。”吃完汉堡包，又拿起一根薯条，蘸上番茄酱，送进嘴里细细地品味，经过油炸的薯条表皮变得脆脆的，十分好吃，里面变得像土豆泥一样，又香又糯。很快，一盘薯条被我一扫而光，最后就剩下巧克力奶昔了，我拿起吸管品了一口，奶昔拥有牛奶和浓厚的巧克力味道，喝起来像朱古力牛奶一样，我咕嘟咕嘟地喝完了这杯奶昔。

走出餐

疯癫涔

不知何时起，我已经有了个不一样的朋友。她那范儿，跟习大大有的一拼。看起来挺淑女的她，其实是个疯癫娃儿。所以，我们班的同学都叫她“疯癫涔”，也叫“涔爷”。

“那边的男孩清新爽气，这边的女孩妖娆魅丽！”一大清早，她就把作业本卷成筒状，对准嘴四处吆喝，整栋教学楼仿佛都要被这超高分贝给震塌了。走廊上打扫卫生的值日生都投去既嫌弃又好奇的目光。跟在旁边的我巴不得地下有个洞钻进去，也想当我不认识这个人。

来到教室，疯癫涔立刻就切换了“频道”，变成唱歌台了。“难忘——今宵，难忘今——宵！”她动情地演唱着，“无论——天涯，与海角——神舟……”“涔爷，看监控啦！”“唉呀！不管不管了！直播着呢！”直到朱老师捧着复习卷走进来，她才住口。

下课时，她一但发现有人旁边——用我们零零后的语言叫做“装逼”时，就在一旁

我们班上有这样一位同学，学习成绩不怎么好，在班上俗称“傻瓜”，他虽傻，可他是我心目中的偶像。

有一次，我在跟同学们玩“抓人”游戏，当时“傻瓜”和我都不是抓的，而是另一个跑的快的同学负责抓人，我一边跑一边转圈，因为抓的人并未发现我，我来到了一个向下的楼梯边，下边是坚硬的岩石。我站那儿喊：“我在这，我在这！”那个抓的人立刻转向我跑来，当时“傻瓜”就在我旁边约10米的地方，他看见我想转身就跑，看着眼前要摔下楼梯了，“傻瓜”什么都没管，他以猎豹的速度冲向我，然后用手抓住了我的肚子，往后一拉，我就被拉到了跑道边，我气得冲傻瓜大喊：“‘傻瓜’我差点跑掉，为什么要拉我。”“傻瓜”平淡地说道：“你看看后面就知道了。”我看了看，方才知道“傻瓜”原来是在救我，我刚想说谢谢时，他便走开了。

还有一次，“傻瓜”解决了我的致命问题。

一天，上美术课时，老师让我画创意画，我高兴极了，但老师说这

雪天的“老神仙”

那年冬天的一个周末，寒风刺骨，妈妈带我回农村老家。因为路程不算长，妈妈便骑了电动车带我，可没想到半路下起了雪！风夹杂着雪花，刮得我们睁不开眼，几乎是闭着眼睛行路的。

风越来越急，雪也越下越大，更糟糕的是车子不知怎么回事，竟然动不了了！这样的天气，这样的一条路，前不着村后不着店，上哪里去找一个修车人呢？母亲急得冒汗，而我则冻得牙齿打颤。我蹲在路边，感到很绝望，幻想着会有一个神仙下来帮助我们。

说巧不巧，远处真的走来了一个人。刚开始我只隐约看见他的人影，后来他越走越近，原来是一个老大爷。妈妈急步走上去，与老大爷嘀咕了一会，随即推车跟着老大爷走了……

老大爷住得不远，我们随他走进他家。一路上又累又冷又困，我感觉我的手脚已经没了知觉，困得也睁不开眼了。老大爷赶快从里屋拿出两块热毛巾，递给我和母亲一人一块，还帮我们开了暖气，刹那间，我全身热乎了起来。

他把我们两人安顿在屋里后便急匆匆出去了，这样恶劣的天气，老大爷去哪了呢？他有什么急事吗？

“叮！叮！咚咚！”“乒……乓……”就在我纳闷的时候，一

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘