写一篇曰记四年级

篇一：蝌蚪成长记四年级

孙玉晗

放学后，我走在回家的路上，看见几只小蝌蚪正在池塘里快活的游来游去。我拿出上手工课用的剪刀，再拿出矿泉水瓶，把它剪掉一半，往池塘里一捞，捞到了四只小蝌蚪，我拿着矿泉水瓶高高兴兴地回家了。

2021年4月12日 星期三 天气晴

今天，我觉得小蝌蚪好像饿了，连游泳都没什么力气。我立刻拿出手机在百度上搜了一下蝌蚪吃什么？原来蝌蚪吃面包屑、烂叶、嫩芽。我说干就干，连忙跑到冰箱里去找面包，终于找到了一块。我把面包撕碎了，然后丢进矿泉水瓶里，刚放进去，它们争先恐后地抢起来，吃的可香了。

2021年4月28日 星期三 天气晴

今天我刚好放假，我要好好的去看看我的小蝌蚪，平时都是妈妈照看的。我看到小蝌蚪惊呆了，因为它们长出了后肢，真是“士别三日，当刮目相看”。小蝌蚪的眼睛变得又圆又鼓，像两个大灯泡，它的尾巴已经消失不见，全身变成了碧绿色，可爱极了。

2021年5月10号星期二 天气晴

不知不觉，小蝌蚪们已经变成了真正的青蛙，在瓶子里“呱呱”地叫着。妈妈对我说：“青蛙是不能捉的，因为它们要保护庄稼，我们还是放回去吧！”我点了点头，带着它们奔向田野，把它们给放了。

希望它们在田野

篇一：四年级写景作文

江南

——408班郭宇凡

梅雨时节的江南，最有婉约的柔美，我第一次体会到江南的梅雨时节的美丽，是在秦淮河，秦淮的水总是静静地流淌着。沿着河岸往前走，江南古镇的美丽被慢慢掀起，走过几条石板路，我的视野一下子开阔了许多，眼前的河水碧绿清透，河面上还有几艘小船来回的“踱步”，留住于此，我不禁为眼前的美景陶醉。

绕着码头上的那棵古榕树，我在这里走一走，习习的凉风从河边吹来，望着四处的风景，我仿佛也融入到这画卷里，这里的河水虽然不似漓江那般多姿多彩，却有几分古色古香的气质。

午后的傍晚，迎接一路品尝香甜糕点渲染的人群已然散去，大半沿着秦淮河往前走，树上都是人们的谈笑声。不知何时，天上的雨滴零零星星地飘落下来，一时周围人生寂静，有的行人撑起雨伞，有的匆匆忙忙地跑进沿街小店。

雨中漫步也是一番别样的悠然雨花，啪啪跳动不紧不慢地汇成一条银丝，慢慢垂落下来，随着微微的清风闪烁着若隐若现的微光。

梅雨时节的江南美如轻纱，美如梦香，恬淡而婉约，在梅雨时节的江南旅行，仿若在水墨画中游玩，惬意十足！

篇二：四年级写景作文

铁路公园

——408班易文焮

常平有一个风景非常美丽，并且十分好玩的地方，那

篇一：日记怎么写四年级上册

2021年9月14日星期日小雨丁涵

上周三是无作业日，这可把我们乐坏了，因为蒋老师要带着我们到农公园去“找乐子”。

哇！农耕园我们好久都没来过了，农作物都已经快收获了。我们班级的同学，有的三五个围在一起找蚂蚱、抓蚂蚁，还有些同学在赏花喂小羊和兔子，真是忙得不亦乐乎！

突然我听到蒋老师那边笑声一片，我和几个同学赶紧凑了过去，原来是蒋老师在出“题”呢！只见蒋老师指着一地的农作物问：“谁知道这是什么吗？”只听到“狗尾巴草”、“毛豆”、“蒲公英”……真是各种答案都有，老师又气又笑：“你们真是厉害呀，这是花生知道了不？”说完我们都大哈哈大笑起来“知道啦！”

农耕园里乐趣真多，可以学习我们课上学不到的知识和经验，我喜欢我们学校里这别具特色的农耕园。

篇二：日记怎么写四年级上册

405班朱晓慧

热闹的超市

今天是周末，我的作业做完以后，妈妈说带我去逛超市，我开心的又蹦又跳，立刻和妈妈出门了。

我们来到超市，乘着电梯缓缓而上，一定超市

篇一：四年级写动物的作文

蜘蛛

何振浩

你总是躲在隐蔽的角落。

文静地靠在墙角，就是那么不起眼，但是人们到处都可以看到你的身影。一张网、一根毛、甚至连一根丝都会暴露你的位置。

乌黑的身体，八条毛茸茸的腿在不停地动着，眼睛看着各个角落，有点丑有点狰狞，这就是人们对你最熟悉的印象。

你还会给自己铺一张舒适的大床，看起来无所事事的样子。可是事实不是这样，一旦一只虫子撞上来，你就立刻停止了“无所事事”的样子，快速爬过去，用丝缠起自己的战利品，然后爬回网中央，慢慢享用。

总是有人厌恶你，在厨房抬起头，大叫：“有只该死的蜘蛛！”说完就要拍死你。但是每天你除了抓些小飞虫，什么坏事都没做过，只是老天爷给了你一个丑面貌。还有人害怕你，见到你就尖叫。这实在很冤枉。你的性子其实很安静，一直窝在墙角里。他们忘了，如果没有你，那些可恶的小虫子就会纷纷飞进家里，令人厌烦。

你一言不发，只是安静地待在角落织自己的网，做自己的事。

勤勤恳恳是你的天性。

篇二：四年级写动物的作文

兔子

丁子悦

一蹦一蹦跳个不停，总让别人以为你在为跳高比赛做练习呢！

你的耳朵长长的，好像两面旗子迎风摇摆。在那下面，藏着两只红红的眼睛，好像两颗红宝石，一闪一闪的。你那皮毛一身

篇一：四年级写动物的作文

刘祎涛

我家有一名“沉思者”，并不是我，也不是妈妈，更不是爸爸，而是我家的小宠物——泥鳅。

这条泥鳅，全身黑不溜秋的，下面稍白点，三对胡须一摇一晃的，好像在挑衅我，如果它有手，一定是个有文化的老鱼，它的两只眼睛，像两颗油菜籽，小眼左瞧瞧右看看，像个小贼一样，一条大尾巴，看着威力不大，但尾不可貌相，威力不可斗量，一个泥鳅摆尾，把水泼你一脸。

泥鳅是个沉思者，就说上次吧，我吃着老妈做的可乐鸡翅，吃得正香时，忽然听到一声巨响，我扭头一看，原来是泥鳅跳出了水面，我随手一扔，扔给它一点鱼食，就又开始吃了起来，当我吃完饭，我发现泥鳅浮在水面上一动不动还翻着白肚皮，我以为它死了，用手刚抓到它的身子，泥鳅突然睁开眼，在我手中挣扎着，我被吓了一跳，泥鳅向上一跳，正好跳在我脸上，弄得我差点吐了一地，没想到它竟在水中想事情，我都服了它了。

这就是我家的沉思者——泥鳅，它给我的生活带来了许多乐趣。

篇二：四年级写动物的作文

刘瑞

过生日那天，爷爷送给我一个宠物，它叫什么呀？我先不告诉你，你只要猜对了，就知道爷爷送我的是什么小动物。

“爱吃肉骨头，喜欢摇尾巴，夜晚睡门口，小偷最

篇一：写一次游戏作文四年级

王梓欣

“这是什么？”“是一心一意”“不对”“是亡羊补牢”他们十几个脑袋凑在一起干什么？是在玩猜成语吗？不是，他们在玩成语接龙吗？不是，他们在玩成语对对碰的游戏。

首先，老师从一个袋子里拿出一堆白色的小纸片，我心里想：老师手上的纸片到底是用来干什么的呢？

老师说要让我们把被拆开的成语拼起来。哎！你老师，也太狠心了吧！怎么能把这些可爱的成语给拆开呢？这还不算过分，过分的是，还需要麻烦我们这些善良的小朋友把它给拼起来。

老师把纸片放在两张桌子上，有人拼了一个“一心一‘易’”可是旁边的同学发现成语的字有问题于是拼了一个“专志致”他们需要“心”结果就把心拿走了。现在，我们手上的词条变成了“一一意”我看了看我手上的纸条，有一个草，一个木，我灵机一动，是一草一木，让我吃惊的是，我居然答对了！

有个成语是“平近易人”，可是我们研究了老半天还是“近平易人”“易人平近&rd

篇一：月下作文四年级

张若汐

春天的晚上，月亮升起来了，从树枝间升起来了。

月亮是那样的皎洁，月光是那样柔和，照亮了高高的楼房，照亮了小区里的大树，也照亮了，照亮了小区里的小路……

这时候，我和小伙伴喜欢手拉着手，在洒满月光的小路上走着。有时，我们玩儿踩影子；有时我们在月亮下聊天；有时，却什么都不讲，只是静静地走着，走着。

多么奇妙的夜啊，我和小伙伴走月亮！

篇二：月下作文四年级

篇三：月下作文四年级

——薛程晰

秋天的夜晚，月亮升起来了，高高地挂在树梢上。这时候，阿妈喜欢牵着我，沿着林荫道，慢慢地走向坝河。

林荫道已经修补过，凹凸不平的地方已经填上碎石和新土。就要开学了，开学前，要把破旧的小道修一修，补一补，这是我们这里的习惯。秋虫歌唱着，夜鸟拍打着美丽的翅膀，蚊子冷不丁地趴在脸上猛咬一口……从路边的烧烤店飘来烤串的香味，是什么呢？是烤鱿鱼，是羊肉串，还是烤茄子呢？都有。这些香味跟着我们来到坝河边，河水汩汩，很满意地响着。是啊，它旁边是曾经浇灌过的青草和野花。

哦，阿妈，这不正是“明月松间照，清泉石上流”吗？

篇四：月下作文四年级

张睿鑫

每年七八月份放暑假，我都会

【吹气球比赛】

徐雨萌

星期日，我心情愉悦地来到了开心作文社，因为今天的课堂是玩游戏：比赛吹气球。

上课了，老师给我们宣布了比赛规则：第一，听口令方可吹气球；第二，每排为一组，共分六组，每组选出第一名进入决赛；第三，在三十秒内谁吹的最大，谁就是胜者；第四，吹气球过程中不能碰撞，否则算淘汰。

比赛开始了，同学们鼓起腮帮子使劲吹，可是有的吹大了手一松，气球飞跑了，有的却吹爆了，逗得全班哄堂大笑；也有的同学可能太紧张了，气球老是吹不起了，看到他很失落的心情，我也一下子紧张了起来。轮到我时，吹不好怎么办呀！但庆幸的是组里我还是第二名呢！这时我有点得意洋洋。每组比赛完毕，六位第一名产生了，老师把这六位进入决赛的同学请上讲台。

开始进入决赛了，我心里好佩服，他们个个是高手。老师说：“一、二、三，开始！”参加决赛的同学们都鼓起腮帮子使劲地吹，吹着吹着，饱满的气球把同学们的脸都挡住了。教室里只有加油的助威声，这时，有一个同学吹着吹着气球“砰”的一声爆炸了，我们吓了一大跳，空气凝滞了一下又哈哈哈大笑起来。就这样，在热闹的气氛中冠军诞生了，李军同学获得冠军。

这次吹气球比赛我真开心，虽然我这次没有进入决赛，但我觉得输赢不重要，

记得那一天，我得知了一个激动万分的消息，我们要去参加第一次街舞比赛了。

听，街舞音乐的声音从家里响起，在干嘛呀？当然是我在练习街舞呀！

为了进入复赛，每天做完作业后，我都会抓紧时间练习街舞。我放着音乐，一遍一遍地播，反反复复地练。一分钟过去了，十分钟过去了，半个小时过去了，一个小时过去了……我坚持练着，练着，忘记了时间，忘记了一切。

练习的日子一天天过去，我盼望已久的那一天终于来临了。小伙伴们满怀期待地进入了比赛现场，我们的节目是第28场，前面的节目在一场场进行着，我全然没心情看，一遍遍在脑海里回忆着舞蹈动作。当主持人说：“现在请27号节目人员上场，28号做准备。”我们在老师的指引下排着队站在准备区，此时的我，既兴奋又紧张，忐忑不安地环顾四周，心怦怦跳着，我发现我的小伙伴们好像都很平静，一个个默不作声，看不出任何表情，我暗暗鼓励自己：“不要紧张，不要害怕，一定要相信自己，我是最棒的！”

终于轮到我们了，大家迅速走到舞台中央，站好位置。音乐响起，我们随着音乐有节奏地舞动着。我面向前方，面带微笑，动作自然而有力，那一刻我反而什么也不想，忘记了紧张，忘记了害怕。大家都跳得很好，舞蹈

篇一：记一次游戏四年级上册作文

衔纸牌传珠

黄子轩

“快点，快点！”“离近点儿，再近点儿啊！”教室里传出了同学们欢呼雀跃的喊叫声，甚是热闹。这是怎么回事呢？原来大家在玩“衔纸牌传珠”的游戏呢！

上午，老师神神秘秘地叫我拿些玻璃珠来，说是下午作文课有用。到了下午，我便将玻璃珠交给了老师，过了一会儿，老师走进教室，脸上挂着让人猜不透的笑容说：“今天我们一起玩个游戏。”我疑惑地看着讲台上放着的玻璃珠、杯子、纸牌，心想：能玩什么游戏呢？这时，老师又发话了：“这个游戏叫‘衔纸牌传珠’。”大家一听，都非常兴奋。

老师简略地介绍了一遍规则：六人为一组，在桌子旁占城一排，用嘴衔着有玻璃珠的纸牌，第一个人传给第二个人，依次进行，中途不能用手碰纸牌。最后一个人把接到的玻璃珠倒进杯子里，结束后，杯子里珠子最多的队伍获胜。

随着老师一声令下，比赛在同学们的期望中拉开了帷幕。

只见我们B组接到了珠子，立马转过头传给军军，军军嬉皮笑脸地接过珠子，转过身，想要快点儿传给小豪，不料，正当他歪着脑袋传珠子时，珠子变成了一个不听话的小男孩，乱蹦乱跳，