写一篇角色互换

我有一些特殊的兴趣爱好——角色互换，比如说当老师，当裁判员。而最近这几天，这两种身份我都体验到了：

由于我们马上就要考红带了，红带的考试内容有裁判员手势和口令，我们要学习。在比赛场上，我看见裁判在帅气地指挥、判罚，我也好想学一学，现在我的愿望终于实现了！我想象我正在赛场上，指挥着这样指挥着那样，用着我自己都听不懂的语言（好像是韩语加中文加英语）去判罚，啊，青方出界了，呀，红方又拉人了……想想都好帅气。

我最喜欢的，就是当外公的老师给外公出题了。昨天向老师给我布置了一个作业，让我出一套三四年级同学能做的阅读题，哈哈，这正对得上我的胃口，既完成了作业，还给外公出了一套阅读题，真是一举两得呀！

我找了一篇写得好一点的作文，开始出题。

我又翻了翻以前的卷子，照样子一道题一道题慢慢出。我要考虑这样考虑那样，要想全面。词语理解、从文中提取信息、句子理解、段意概括、逻辑分析……这些样样都出了以后，我看了看整张阅读，满意地点了点头。

最后还要附上答案，相当于自己做了一遍题，并对题目也进行了一些修改之后，一套阅读题就终于做出来了，看着这篇阅读题，感觉好有成就感啊！但是出一套阅读题也不是那么容

“同学们，我们角色互换一下，让你们体会一下当老师的感受，我来当学生，谁愿意上来当老师！”黄老师认真的说，话音刚落，教室里一下子就鸦雀无声了，同学们都感到很意外。

相信大家都不愿意上去，对呀，谁敢上去呢？要是有一点过失，会让自己没面子呢？大家的心里都很害怕。

“谁愿意上去体会当老师呀？”旁边的同学在悄悄的说，“要是上去怕讲不好又怕丢脸，怎么办？”

“这位同学，你来试试！”黄老师说。“好、书空、准备，横、坚、撇、捺……”，大家都听得很认真，杨同学很自然的讲了大概五分钟，老师鼓励大家说：“这位同学讲得不错，下一个同学上来，相信大家可以的……”

“好、蠢字非常得难写，大家和我一起来……”周同学学着老师讲课的样子，讲得非常精彩，倒真有几分“老师”的样子。但是字写的太大了点儿，这不，刚讲完就听到同学说：“周老师的字写的太大啦！”

接着又有几位同学上去，有的同学把字写错了

有意思！就在今天，就在此课堂，老师提出让我们真真实实、尽心尽力体味一次“师生角色互换”。听起来是不是很有趣？算不算别开生面？

听完老师宣布活动规则后，大家一个个感到既新鲜又紧张。老师先点名让一位平时上课认真的同学上去。这位同学讲得很好，几乎和老师平常讲课时一样，只是有一些紧张。接下来，第二位同学上台了。一开始他有点害羞，紧张地举起了教鞭，看起来很忐忑，不知道怎么开始。老师微笑着用眼神鼓励他，他镇定了一下情绪，抬起头，目光里充满着一种希望，一种向往。终于，他不再那么慌了，脸色也恢复了正常，挺直了腰杆就像春天的一棵翠竹。他仿佛在那一刹那成了一个小老师，带领我们写生字、读词语。太精彩了！第三位同学的表现显得有些害怕，不敢说话，写了几个字便匆匆离去……

接下来老师“采访”了上台讲课的同学们。有的说很好玩，有的说害怕，有的说紧张……台下的我陷入了思考中。这次特别的角色互换体验，我开始懂得老师的辛苦，理解老师的良苦用心。老师长年累月站在讲台上为我们传授知识，即使身体不舒服也从不间断。而我们却不认真听讲，偷偷在下面玩。同学们不努力，老师多难受啊。将心比心，正

我怎么睡在爸爸的床上？原来今天是角色互换节，我和爸爸互换角色了。

我只好穿着爸爸的衣服来到餐厅，开始做饭。因为之前妈妈教我如何做方便面，我们全家就只能大清早吃方便面了。

到了上班时间，我准备开车去单位，可又转念一想，我都没有驾照呢！怎么开车啊！于是我只好挤在拥挤的地铁上才到了公司。没想到的是，那里竟然全部都是小孩子。我来到了自己的办公室，不过我一下子傻眼了。因为里面的文件就像是天文一样，我一个字也看不懂，我只好硬着头皮，开始工作了。

好不容易到了下班的时间，我一回家，一大堆的工作又是我干的。于是，我又烧饭，又打扫卫生，辅导“儿子”和“女儿”的作业，就这样我被折磨了一天！我觉得真累啊！更何况是真正的父母，他们每天都要做这些事。今天，我就懂得父母的工作是多么辛苦的了。看来，父亲还真是一位非常难扮演的角色啊！所以我们以后必须照顾自己年迈的父母，因为他们以前疼爱过我们啊！我们要善待他们，爱护他们，才能报答他们的养育之恩啊！

篇一：写一篇日记

作者：陈昕

10月4日星期一天气：晴

一大早，爸爸、妈妈和妹妹就轮番轰炸，叫我起床。一切准备就绪，我们出发去衢州喝喜酒。

一路上有说有笑，到达目的地，我们下了车走进门，看到已经来了好多客人。只见家里布置得喜气洋洋，到处摆满了大圆桌，桌上摆放着餐具、饮料和酒。每样东西都排列得井然有序，客人们坐在一起开开心心地说着话。

我们找到了一张还没坐满位子的桌子坐了下来，等了一会儿就开始上菜了。一开始上的是小零食，有各种各样的坚果，看上去很好吃，可是我不能吃，因为我吃了会牙疼，我只好再等下一个。不一会儿又来了一盘水果，上面的水果排成小扇子，我正好想吃水果，立刻拿了一片杨桃吃起来，哇，好甜！我又吃了一些其他的水果，就开始上主菜了。先来了一盘大虾，虾肉又多又嫩又好吃，让人停不下来，接着又来了鱼，也非常好吃……

新娘下来敬酒了，轮到我们这一桌时，妹妹高兴地说：＂新娘好漂亮！＂说得新娘都有些不好意思了，赏给我们一个红包。

喝完喜酒，我们开开心心地回家了。

篇二：写一篇日记

作者：姜沭言

10月4日星期一晴

须江游览桥是我最喜欢玩的地方，那里风景秀丽，热闹非凡。特别是国庆节这几天，更是让人流连忘返。

这天晚上吃过饭，我们一家人决定去须江散步。一

今天上午，班主任黄老师决定在语文课上进行师生互换的活动，让几个学生来体验一下当老师的心情。

第一个上场的是杨同学，而黄老师则坐在她的位置上当起了学生，只见杨同学笑着走向讲台，俨然一位老师似的拿起磁性田字格再拿起粉笔在黑板上写着生字，写完后让我们在虚空中写字，她自己就走到老师座位上调电脑，再让我们一起读上面的字，她有模有样，而同学们也积极配合，热情极高。

与此同时，我也观察黄老师是怎样做学生的，身子笔直的像一颗大树，很认真的在听课。我赶紧端正了自己的坐姿，心想：“连什么都知道的老师都认真听讲，何况我们呢？”

第二个上台的是何同学，他上台的时候看起来很轻松，谁知转过身来之后却傻呆呆的干站着，不晓得自己要说什么。黄老师笑着问道：“何老师，你就只会光站着吗？”黄老师话音刚落，同学们顿时哄堂大笑，何同学一脸尴尬的站在那里，等了一下才去拿起抹布把杨同学写的字擦掉，黄老师又说：“何老师干嘛把人家写的字擦掉呢？”何同学顿时又傻眼了，卖萌似的站在那里看着黄老师。又等了一会儿，黄老师见他啥都不会讲就赶紧换下一个上台了……

虽然这堂课很搞笑，但却使我明白了一些道理。我以前以

这节语文课，黄老师突然有了灵感，想让我们体验一下老师的角色。所以来了一个“师生互换”的游戏，黄老师走下讲台，端端正整地坐好当起了“大学生”！被挑选的“小老师”也陆续准备登上讲台去。

第一个上来的是杨老师，她大方地走上讲台，点击一下PPT，词语上的拼音就全出现了，小杨老师大声将词语带读了一遍。接下来是一个“乌龟过河”的游戏，每当我们读出一个字，小乌龟就会一点一点靠近岸边，真好玩！最后，小杨老师工整地在黑板上范写了几个生字。结束了小老师的工作，走下台去。这个小老师还当得有模有样的，同学们都点头微笑。

第二个上台的是何老师，只见他一言不发，径直走上讲台，拿起粉笔开始写生字。同学们都被他的沉着震住了，教室里鸦雀无声。可是当他写完我们却没忍住开始窃窃私语，偷偷发笑。原来，小何老师的板书可不像他一样淡定，个个歪歪扭扭的。

接下来的是周老师。你看他抬头挺胸大步走上前，“同学们，请跟我书空！”“提手，准备，横，横折，横，竖……”看他那一本正经地样子，我们立马端正态度，跟着他认真练习书空。我心里也

谁说爸爸妈妈严厉？我的爸爸妈妈可一点也不严厉，他们还陪我玩过游戏呢，从这里我悟出了一个道理。这个游戏的名字就叫我和妈妈互换角色，这件事还要从那里说起。

一个清晨，我从梦中醒来，便把起床要干的事全部完成，就一动不动地看起了电视。一旁的妈妈看了，叹了叹气，摇了摇头走开了。不一会儿，妈妈走来了，对我说：“我们玩一个互换角色的游戏？”

我听完了话我眼前一亮，爽快地答应了。我来当妈妈，妈妈来当我。我问妈妈：“要做什么呀？”妈妈吐出了一大堆话：“洗碗、擦桌子、擦地，给小狗洗澡……”听完后，我就做起了防范措施，开始一样一样地干起来。

一件事一件事很快很快地过去了，我做的事越来越少，终于干完了。见妈妈又拿来一堆衣服，把我牵到了厕所，教我搓衣服。于是，我拿着搓衣板，有模有样的学着，越来越熟练，我边搓边哼着小毛驴这首歌。我从中午一直搓到了下午，终于搓完了。我按着直不起来的背，坐到了沙发上，我按着自己的背，看着已经泡白的手，想起了妈妈每天回来都要这样重复着这样做的事情，让我满眼都是泪。于是，我抱紧了妈妈，用撕心裂肺的心声喊了：“妈妈，你辛苦了！”

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自

我们在家时总是把妈妈呼来唤去，把妈妈当佣人一般，却从未知道妈妈的辛苦与无奈。于是，我与妈妈玩了一个游戏—“身份的互换”。

“妈，我回来了。”回到家后我将书包、衣服等通通乱扔到沙发上，然后一屁股坐到沙发上，打开电视就悠哉悠哉地看了起来。过了一会儿，我说：“妈！我饿了，快给我做点吃的！”妈妈连忙放下手中的东西，走到厨房。不一会儿，一碗面条端到了我面前，我看后，不满意地喊道：“这是什么呀，我不吃！”

妈妈听后，有些生气了，把围裙脱下说：“你这什么态度啊？给你做你就吃呗，还那么挑！不满意你来做呀！”处于叛逆期的我，当然也会和妈妈顶撞啊，于是，就和妈妈吵了起来……

过了一会儿，妈妈若有所思地对我说：“要不，咱们明天换一天身份，你当妈妈，我当孩子。”我爽快地答应了。

到了第二天，很早我就醒了，推开妈妈的卧室门，说：“妈，给我做饭。”谁知道妈妈并没有说话，我跑到妈妈的床前，发现妈妈笑而不语，妈妈看到我后说：“妈妈，我饿了！”我听后惊呆了