写作风筝的优秀作文

【做风筝】

作者： 刘烨林

放假了，在这一个假期里，老师留了一个非常重要的时间作业。那就是做风筝。这可把我高兴死了。

回家的时候，我把我需要做的事情的时间，都推到一边去。第一时间来做风筝。其实啊！我原来一点都不懂。风筝用什么做支架？糊风筝要用一张真么样的纸？怎么样糊风筝？这些问题，我脑子里一点思路都没有。于是，我上网查了视频，一看就恍然大悟了。看完以后，我先准备要准备的材料。上边说，需要竹篾，我不知道，竹篾是什么呀。听妈妈一讲，我就知道了，原来就是竹皮帘子上边的竹皮啊。于是，我在家里翻来覆去。都没找着，又在院子里翻来覆去，终于找到了。我抽了几根，有洗了洗。然后，再按视频上的步骤，一步一步的做。

首先，我把竹篾捆在一起，记住哟！一定要是一根短得竹篾和一根长的竹篾哦！短的竹篾在上边，横着放。长的竹篾在下边，竖着放。再捆一下就好了，最后，用四根竹篾捆在它的四根边上。就好了。

然后，再用一张纸。一定要先画画，再糊风筝哦！在画画的时候，我的手和脚非常的麻木。腰也很酸，我全身都不轻松。在涂色的时候，一根同样颜色的水彩笔用了三根，也正好没有了。哎！真累呀。

等我把风筝给家人看的时候，他们非常的高兴。我也很高兴。因为，这是我自己的劳动成果。

【制作风筝】

作者： 刘宇帆

制作

这大周老师给我们留了一个很难的作业，那就是做风筝。

第二天上午，妈妈带着我去文具店买了做风筝需要的布，我们本来要用宣纸的，可是宣纸太脏了，所以我们就买了布。

我和妈妈买完之后就回家了，我们都不会做，但是大大她会做，于是，我就和妈妈一起做，而大大就在旁边指点我们。大大说，想要做好风筝，一定要先做好架子。我拿出了刚买的竹签给大大看了看，我和妈妈一起做起架子来了。妈妈来绑住竹签，而我就摁着架子。

大大告诉我，想要做风筝，一定要做好架子，弄好架子，我们就开始画轮廓。我不明白妈妈为什么要把轮廓画大，当妈妈画出轮廓的时候我就知道要做五角星的风筝我们，妈妈画的不怎么样，但还是可以看出来是五角星，妈妈把骨架放上去的时候我就知道要干什么了，大大告诉我们，要想把五角星做好要想把角能出来，没错，如果没有角的话那就不是五角星了，妈妈又剪了一个和骨架一样的五角星，把它们贴在一起，把多余的剪下来。

风筝做好了，真好看。

阳春三月，是放风筝的最好时节。今天下午，阳光明媚，我和其他新浪小编们一起迫不及待地来到运河边的手工艺活生态馆制作风筝。

首先，老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品，有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目，最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了，既有长达10米长的立体风筝，还有形态各异的动物造型风筝，宛如一个动物园。

参观完了展区，便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝，我便展开我的想象力，在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色，让它显的更有生机。随后，老师教我们剪出燕子图案，因为是真丝风筝，所以要剪出造型，还是有相当难度的，难度完全不亚于剪纸张，因为真丝非常的薄和软，一不小心就会剪破，要心灵手巧。于是我开始了挑战，一丝不苟地剪起来，生怕剪破一点点。

终于在我的努力下，一个可爱的小风筝成形了，抛到空中，犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。

最后等老师帮我们串了线，给我线板后，我便急不可待地冲了出去，在广场上放起了风筝。

今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝，还体验到了传统手工的乐趣。

周日，快乐作文课到户外去放风筝，我怀着复杂心情，踏进了美丽而又宽广的三贤广场。到户外去我开心，放风筝我一窍不通，生怕自己放不起来。

“活动开始！”随着老师一声令下，大家如同兔子一般飞奔了出去。我从来没有放过风筝，我对放风筝一无所知，这要我如何是好啊？这时，老妈静悄悄地走了过来，老妈凝重的眼神，略带苦涩的笑容，眼神里却满是希望，满是期待，“儿子，俗话说‘失败是成功之母’，一次次的尝试，终有一天会成功，如那弱小雏鹰，只要坚持不懈，终有一天会翱翔蓝天！”

听了妈妈的话，我信心倍增，学着别同学的样子，拉着风筝线左跑跑，右跑跑，累的气喘吁吁，可是风筝就是飞不起来。我踢了一下风筝，生气地蹲在旁边，风筝像一个伤心的小鸟，被主人抛弃，十分难过，好像在说：“小主人，我飞不起来，不能怪我，谁叫你不坚持呢？”想到这里，我又拿起了风筝，迎着风跑了起来。

这一次，我犹如捕食的老虎飞速奔跑，风筝忽忽悠悠逐渐上升，我左手拿着线轴，右手摇着慢慢地放着线，风筝是越飞越高，像一只快乐的小鸟自由地飞着，我心里满是成功的喜悦，我带着一份炫耀的目光投向胡桉图和薛泽锴，而他们用一股鄙视的眼神对着我

今天，我们准备在公园放风筝。

走进公园，我看见碧桃、丁香、山杏、海棠、玉兰都陆续开放了。它们有的红，有的白，有的绿，有的粉，有的紫，真是漂亮极了。

我们来到草地上，看见已经有很多人在放风筝。天空中飘着各式各样的风筝，有小狗风筝、沙燕风筝、金玉风筝、老鹰风筝……我们是三角风筝，后面有一条长尾巴，两面各有两条碧绿色的穗。爸爸右手提着风筝线，左手抓着风筝轮，等风一来，他便把手松开。可惜这次风太小，风筝没有飞起来。风又来了，这次比上次要大一些，爸爸又一松手，风筝很快就飞得比树高了。就在这时，我们的风筝线和一个尾巴很长的风筝线搭上了，爸爸虽然躲开了那个人的线，但是没有躲过那只风筝的尾巴，把我们的风筝压了下来，一点一点的往下落。不过，很快就被爸爸解决了。风筝继续向上飞，它摇来摇去的，跳起舞来。又一阵风吹来，风筝越飞越高，很快便飞上了蓝天。

我们又放了一会儿，准备用小风筝轮来放。爸爸对我说：“这回你来放。”我单手拿风筝轮，把风筝放了起来。我有时收线，有时放线，但风筝就是飞不高。我对爸爸说：“还是您来放吧！”爸爸接过风筝轮开始放，我站在远处看着风筝。随着风筝越来越高，不一会儿，线快放没了，

"快放线，慢点，快跑。"咦，这样的声音是从哪里传来的？哦，原来是一群孩子在三贤广场放风筝啊！

满眼望去，天空上的风筝在自由自在地飘着，但它们逃脱不掉，因为它们被一条一条线穿着。"哈哈，太好玩了。"风筝飞上天的同学欢呼雀跃！“唉！这怎么放啊？为什么起不来呢？"风筝一时不能升空的同学们一筹莫展，愁眉苦脸的望着自己不争气的风筝发呆，唉！都是风筝惹的祸。

我看着这天空中飞的风筝，心想：哼！这么多漂亮的风筝，可不能少了我的小调皮风筝呀！我找到老师，帮助我来放风筝。我先放了线，老师双手架着风筝高高举过头顶，我拽着风筝线，我和老师大约有十来米的距离，只听老师大喊一声：“跑！”我转过身撒腿就跑。边跑边想：我的风筝就要飞上天啦！可结局却不是我想的那样，我刚停住脚步，小调皮就直直的摔落下来。唉！果然是调皮的风筝啊！

我仰望天空，看着飞得最高的风筝，我要去找他去学习。我顺着风筝线终于找到了一个人，她很有耐心，给我讲得很细致。

我开始第二次试飞，我这次跑地很快，线也放得比上次长。我边跑边回头看我的小调皮，果然，小调皮忽忽悠悠飞了上去，比上次飞得高多啦！心里满是成功的喜悦。可是，小调皮就是调

阳春三月，残雪消融。小草又冒出可爱的脑袋四处张望着，到处万物复苏、百花齐放，一片生机勃勃的景象。一阵春风拂过，是那么温柔，那么舒服，正是放风筝的好时节呢！

瞧，那片空旷的草地上，人们正在放风筝。远处，一个男孩拉着风筝的线向前奔跑，而他的小伙伴将风筝高高举过头顶，也跟着男孩奔跑着。“三，二，一！”小伙伴将风筝松开，风筝一下子逆着风飞了起来，如同一只小鸟翱翔在蓝蓝的天空中，越飞越高，越飞越远，他们兴奋不已。

爸爸也开始教我放风筝了，爸爸让我拿着风筝线和轴，爸爸拿着风筝，爸爸说：“三，二，一，放！”的时候，我就向前奔去，手里拽着线一紧一松的，让风筝飞得更高。当我满心欢喜的时候，风筝缓缓的落了下来，原来我高兴过了头忘记了放线。我有点儿垂头丧气，爸爸告诉我说：“别灰心，再来一次，一定行。”在爸爸的鼓励下，我又有了信心。我再次放起一次风筝，这次我没有再让风筝掉下来了……

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”放风筝，真是一件有趣的事！

我们跑哇跑，跑到水磨坊，东张西望的找幸福鸟，我们跑到前面，左看看、右看看就是找不到幸福鸟，当那的时候小伙伴有的女生已经哭了，有的男生去安慰女生，说：“你别哭了，相信我们明天一定能把幸福鸟找回来的。”这是天色已经很黑了，有的人已经就入了甜蜜梦想。

小伙伴睡着了，他们梦见找到了幸福鸟。

第二天早上，小伙伴们起的很早前去找幸福鸟，大家还是像昨天一样那么辛苦的找幸福鸟，到了中午小红说：“不然我们去我家休息？”小伙伴说：“好吧，下午再找吧。”

就这样小红带着她的小伙伴到了她的家，再去小红家的路上，发现了一个风筝，特别像我们的幸福鸟，我们高兴的走过去，突然一个小女孩说：“今天是我的生日，我的妈妈就给我做了一个风筝做为礼物，这个风筝是我的。”这时候我们的心情比以前还要难过。

我们到了小红家，芳芳突然看见有一个风筝，说：“大家看那里有一个风筝。”小红想了想说：“虽然我们的没有找到风筝，但是我们可以把这个风筝做成幸福鸟，然后我们在写上我们的理想和我们的名字，不就可以让我们的理想再次飞上天空。”我们吃完饭就开始行动了，我们在纸上

小时候，每当春天来临，妈妈总会带我到公园里去放风车。当我看到风车骨碌碌地转起来的时候，我心里面就乐开了花。

今天的作文课，覃老师居然教我们做风车，真是太好了！大家拍拍胸脯，纷纷说道：“真是太简单了！”同学们一窝蜂地冲上讲台去抢材料，我选了一张红色的风车纸，因为红色表示着热情奔放。

说干就干，你瞧，王梓澄的手真巧。只见他左手捏住风车纸，右手拿起长插销，熟练地将叶片顶端的四个孔和中心的一个孔穿插在一起，接着，他将短插销套上去，最后插上棍子。哈哈，一个风车完成了，连老师都没那么快完成。

“老师！老师！我的风车---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的风车纸完全散落在桌上，不听她的指挥。她的脸颊涨得通红通红的，不停地跺脚。于是老师叫王梓澄帮助她，她这才安静下来。

我原本以为很难，经过一段时间的摸索与观察我发现其实做风车并不难，于是我动起手来一穿，一插，一套，风车便做好了，虽然我的风车不是特别美观，但我非常地开心！

不一会儿，同学们的风车陆陆续续地做好了。我们来到走廊，大家欢乐地拿着风车奔跑，五彩的风车开心地转着飞着，我们开心地跑着笑着！

今天，我们一家人去吊桥。

我拿出风筝，开始放。一飞一落，“怎么会不起来了呢？”我嘀咕着，不料被哥哥听见了。哥哥骄傲地说：“瞧瞧你多笨，风筝都不会放。”我生气极了，说：“你原来也不是我教你的，忘恩负义的家伙！”哥哥们满不在乎地说：“那又怎么样？”我气冲冲地说：“从此你放你的，我放我的！”哥哥开心地说：“好呀，早就不想和你一起放了！”我自己放自己的。我使出了全身的力气在跑。风筝飞呀飞，越飞越高，我洋洋得意地说：“学生永远比不过老师的！”哥哥听出了我话中有话，就是把哥哥比做学生，我比做老师，哥哥放风筝的技术我永远比不过我的。哥哥生气极了。我跟我的“学生”说时，没有关注风筝，风筝就像个淘气宝宝，我不管他，它就生气了，它一生气，风婆婆就不开心了，风婆婆一不开心就走了，风筝就掉了下来。哥哥哈哈大笑，我生气了，还是那句话：学生永远比不过老师。过了一会儿，哥哥的风筝飞上了青天，我趁机说：““学生”“老师”对你还好