写在最后这个词怎么解释

青春，不知不觉到来。它是一位新朋友，总是让人捉摸不透。我总疑问，是青春把青春期带来了呢，还是青春期吧青春带来了呢？无从得知。青春，不知不觉过去。当你还没有来得及体会，还没有缓过来时，青春便流逝了。青春过去了，你才懂得珍惜吗？虚度的青春已成为回忆，若再来后悔又有何意义？青春，他是你的人生导师。它会为你的未来做铺垫。青春，是一段探险的旅程。

关于青春，你大概会想到叛逆、自由这两个词，事实其实跟你想的有点不一样。真的能叛逆、能像鸟儿一般自由飞翔的青春，现在是否还多呢？现在大多数学生的FREETIME已经变成了上课时间了。随着学习压力、家长老师给予的压力、同学之间的竞争压力，自由轻松的时候还多吗？不补课、做课外强加的习题、熬夜到12点甚至更晚，是否已变成青春中的一个重要组成部分呢？

青春，谁抓得住它的尾巴呢？等你想触摸它时它又是否还在原地等你呢？自古以来，叹息青春年华转瞬即逝的诗文也是够多的了。你也别抱怨，青春来也就来了，走也就走了，由不得你选择。抱怨什么？不自由？还是没有什么值得回忆的？最终抱怨的是你自己罢了。

可是青春，你若有一颗恒乐观童真的心，你若有一颗恒坚定不移的心，你若有一颗恒微笑的心，这一辈子就都是青春时期。你若后来才懂得这个道理，青春便可以重

何谓“团结”？原本我认为，它是基于人们相熟相亲基础上的合作精神，它是因为人们朝夕相处才会有的。如果不曾见面不曾了解，甚至不曾听闻的人们之间哪会有“团结”呢？然而，近日河南面对的势如猛虎洪水，却让我重新认识了“团结”——相见情已深，未语可知心。

他们互不相识，却点亮彼此的路。由于洪水，医院停电，医生们当晚打着备用灯做手术，迎来了小宝宝的顺利诞生。一位护士在朋友圈这样说：“你出生第一天，就要面对这世界的洪水猛兽。即使只剩下一束光，我们也用尽全力为你点亮，为你保驾护航。”洪水如此恐怖，无人不言怕，可医生们却依旧做着手术，为什么呢？因为他们心中的爱与责任让他们忘记了洪水的凶猛与无情。他们之间素未谋面，可在这危急关头医生仍然沉着冷静地救下了这个小生命。

原来团结源于责任感。

他们素未谋面，却鼓舞彼此的心。困在高铁站的管乐团学生们为同样不安的人们演奏《我和我的祖国》，他们用尽自己所能安慰了不安的人们，用音乐告诉大家——别怕，我们还有我们的祖国。那刻，洪水不再可怖，人们忘却了一切，只记得：祖国在，我便在。

原来团结源于祖国

书本是良方妙药，能治愈。我多庆幸人类发明了文字，五千年的历史，成千上百次的坚持不懈地探究，创造了中国，宏伟磅礴的文墨书香。要真正理解阅读，在书中感受成功人士的来之不易、艰苦卓绝，探索梦难实现的原因，他们却持之以恒地追求，回味古人花费无声的光阴编写巨著。我从此爱上阅读，爱上它光鲜艳丽的表达，优柔寡断的情绪。

第一次接触文字，是在四年级，班级很流行写作，几乎是那种成天喧闹贪玩的男孩子都会提起笔装作若有所思的写文章。那时我喜欢看林海音的《城南旧事》，仍然清楚地记得那本书是从同学借来的，由于书的开头着实吸引我，便一气呵成地看完了，那真是一本优秀的儿童文学。书中的林英子重感情、有勇气、不流俗、思想远见，又爱读书。我倒是很钦佩她的坦率。现在回味起来，心底仍是充实，载满了书中故事的向往。《城南旧事》中的最后一句话是“父亲的花谢了，我也长大了”，这句话让我意味深长，不禁为之浮想联翩。

读《偷莎士比亚的贼》，让我爱上了莎士比亚的语言，我懂得了友谊让一切梦想变为现实：读《假如给我三天光明》，让我懂得了无论上帝给你多大的不公平，这都不是借口，海伦凯勒就是奇迹；读《蓝色的海豚湾》，我忍不住对那个小女孩佩服起来，她多么像鲁滨逊一样勇敢啊；读《亡魂鸟

解释是一个很没有情趣的东西。解释是对于别人来说有时只是没必要的语言，但你的重点是要看，这个人是谁？值不值得你像他解释，或者是说，你觉得你应该不应该向对方解释。

与d争吵是很少的事情，我们俩的感情可以说是，对方心里想着什么，肯定能彼此猜的到。但是有一次，我们之间莫名出现了一次很大的战争。虽然不在面前，只是隔着手机屏，但是已经互相感觉到了彼此的战火。“你回家了没有？”这是d给我说的第一句话，但是准确的的来说这是d的信息中第一百加的信息。这时候的他估计内心早已对我不满，但还是问了我一句回家了没有。这个时候的我并没有理他的一百多条信息，而是只回了他一句话。没有，不想回去，热。然后他就冷冷的给我说了句，那就就在那里好好待着吧！当时的我没有过多的解释给他，我就想何必忙着要去解释呢？这不是很正常吗？放假了去见几个朋友，没去理他的废话。当然对于他来说，是真心真意的给我发的信息，而不是我所说的废话。但是我也不能和别人聊天，拿着手机一直看吧。到了晚上十一点，我都没去理他，我觉得他可以懂我。不会那么小心眼。但是到了十一点他都没理我，知道十二点，他终于发过来消息。问我睡了没有。我怎么可能睡着，他问我有什么像他解释的没有。我就直接给他回复。何必要

微风中，我瑟索着身体，眼泪早已布满了眼角，恐怖占据了心头。我低下头，不敢去看父亲那愤怒的眼神。

刚才那幕不禁涌上心头：天色抹黑，我才带着刚三岁的妹妹蹒跚地往家里走去。看看夜色，再看看妹妹那又湿又满是泥浆的裤角，我不禁害怕起来。惨了，天都这么黑了，我才带妹妹回家，爸爸肯定会把我骂死。一想到这我停住了脚步，妹妹不解地看向我，突然，我灵光一闪，和妹妹商量好了理由。

走到院里，看到爸爸和奶奶正准备着晚饭，我紧紧地拽着妹妹的手走进厨房，前脚刚踏进门坎，便传来父亲愤怒的话语：“还回来做什么？去玩呀，还早得很呢，接着去玩呀。”我害怕得低下了头。“就是啊，叫你们去买个东西，买了一天了也没买得回来，是去昆明买了，还是去北京买了？”奶奶也转过头，生气地说道。

话音刚落，原本就生气的爸爸更是怒火中烧，三步并做两步，冲到我面前，拽着我的衣领就把我拖到院子里，还没等我反应过来，粗大的树枝就狠狠地打在了我的腿上。扔下树枝，爸爸又开始骂道：“去玩呀，外面不是很好玩吗？去呀！”我一直低着头，不敢吱声，我和妹妹编好的理由，还没来得急说出，就被骂得狗血淋头。

我回过神来，依然不敢看父亲一眼，父亲见我这样，头也没回地

风轻轻地吹走了夏日的辉煌，雨慢慢地熄灭了烈焰的蒸腾，而霜，无情地染遍了一切，一切……

秋，在不知不觉中走了过来。

透过窗棂，眼前一片延伸的金黄。深褐色的枝干，像是沉睡了千年的古铜，泛出了淡淡的绿色的光泽。夕阳在黄昏的地平线上点缀着片片叶子；叶子，一片片落下，铺满这条窄窄的林间小路。

我踏着片片金黄，静静地、静静地走着。四周静悄悄的，没有一点声音，仿佛这条小路与世间隔绝了，我也与世间万物隔绝了，只有踏上落叶时的那种轻柔的感觉在陪伴着我。

看着春夏时节那郁郁葱葱的绿叶，而今变为衰老的黄叶在风里飘摇不定，世间万物大抵如此：由产生到发展到盛期，再到衰老以至于死亡。

又一片叶子落下了，我弯腰拾起它，拿在手里，只觉得它的一生就像人的一生。人的一生是短暂的，却又是严肃的。人不过是这大千世界的一个匆匆过客，但既然来了，就该留下点什么，至少能证明自己来过这个世界。是的，应该留下踏遍世界的坚实脚印！

叶子落下了一片又一片……

我在落叶堆上舞蹈，在树丛里捉迷藏，我从林间走过，捡起片片落叶，同时心底也捡起一片片人生的答案，虽然有些缥缈，有些遥远，甚至又有些费解……但我终于所收获！

秋，悄悄逼近，又匆

傍晚，空气中增添了几丝凉意，风轻轻地掠过，卷起地上那一片片枯黄的树叶在空中打旋儿，人们不由自主的裹紧了衣服，我也放学了，背着沉重的书包，一步一步的往家走……

走在我前面，是两位老人。男人大步流星的走在前面，可以看出年轻时的矫健，女人则步履有些蹒跚的跟在后面。男人走的很快，每当他走出一段距离时，他会停下脚步，回头望望，耐心的等等，再往前走。

就这样走走停停到了路口，男人则习惯性的停下来，向后伸出左手，女人则加快脚步，轻轻地把右手放在他的左手上。男人握紧了她的手，牵着她过马路。可以看出男人故意的放满了脚步，刚刚适合女人的步伐，就这样他们手牵手过了马路，到了马路地对面，他们又恢复了一前一后默默的向前走……

我的心微微的颤动了一下……

思绪回到了从前。那是一个中午，天气变得很冷，下午又要听报告会，还要早到校。班主任范老师跟我们说明了情况之后，最后的结束语：下午记得多穿点衣服……在严厉的规范要求后不经意间的一句话，就像那个夜晚伸出的那双手，不张扬，却温暖。记得模拟长征的时候，同学们走的精疲力竭，却没有一人想要上车，刚入学不久，很多同学之间还没怎么说过

脱下鞋子跳舞，赤着脚跳太空漫步，我摔了你还装酷。阳光照下的度，正好是年轻的温度，温暖舒服，吵醒了闹区的树木，吸一口纯氧就漂浮，蓝色背景下我练习飞行的角度，保持我的态度，我的未来式，由我做主……

教室一片寂静，仿佛是一处幽静的地方，鸦雀无声。大家都在紧张地复习，眼睛如扫描器一样，扫描着每一个知识点并存在大脑里，生怕溜走一个知识点。这样紧张的气氛给炎炎的夏日又添上了一些温度。突然，有人叫道：“老师来了。”大家更是赶紧拿出12分的精神来看书。

只见老师拿着批完的试卷走上讲台，“嘭”的一声把试卷砸在讲台上，如同一只暴怒的狮子，吼道：“你们这是考得什么啊！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你们还会些什么啊！等我发完试卷再收拾你们！”

试卷一张一张地发了下来，大家都像是拿到了病危单一样，手颤个不停，头上的汗更是一批接着一批。

老师又开口了：“最后那一名上来！”声音如雷般。哦！原来最后一名是一对男女生，他们都是60分。只见他们像对小兔子，在这“大灰狼”面前，瑟瑟发抖，面色苍白。老师破口大骂：“你们两个，平时成绩

我一向是喜爱秋的——别人何曾了解，那秋的斑斓，秋的富有，无一不使我感到惊喜、温馨、痴迷……

喜爱秋——那说不出的斑斓。透过空空的窗棂，屋前一片延伸的金黄。深褐色的枝干，像沉睡了千年的古桐，泛着淡淡的绿的光泽。树叶儿翻着、仰着、俯着、曳着。凝望着它，你可以找到希望，抚摸着它，你可以寻到寄托。茫茫的深褐，点点的金黄，隐隐的墨绿。它是斑斓的，我在画上慢慢地涂抹，我在眼里悄悄地观望，我在心里深深地珍藏……只有在这时，那些不了解秋的人才了解了秋，那些不了解我的人才了解了我……

喜爱秋——那说不出的含蓄。没有春那浓浓的青色，没有夏那耀眼的阳光，也没有冬那凄凉的荒芜。它包容了春的希望，夏的热情，冬的苍茫，还有……它，是含蓄的，我在人们欣喜的脸上追寻，在寂静的草原上凝望，在山岩之巅向秋色伸出了臂膀……只有在这时，那些不了解秋的人才了解了秋，那些不了解我的人才了解了我……

喜爱秋——那说不尽的富有。枝间绽放

伴随着“小升初”最后一门考试交卷铃声，我怀着复杂的心情走出了考场，走出了校门……真的毕业了吗？我问自己。是的，小学毕业了。一张毕业照，定格六年光阴；三张毕业卷，结束小学生涯。

耳边悠悠吹过夹杂着晚霞的风，刚拂过眉梢，便急促地向远方奔去，别走呀，校园的风，我多想和你说说话，多想把你带回家！

亲爱的同学，我还有话要对你说。时间过得真快！昨天我们还在一起学习、玩耍、游戏，今天便要分别。相处了六年的我们，一起哭过、笑过、闹过。这一切都成了曾经，成了回忆中的点点滴滴。六年过去了，我们在这里相遇、相识、相知，但总有一别、难舍遗憾。让我们过去曾经相濡以沫，今后也不忘于江湖吧！

尊敬的老师，我还有话要对您说。六年光阴，您的青丝已添上白发。六年来，您教会我们的不仅仅是语、数、外课本知识，更多的是教会我们成长的道理。您以自己的言行，为我们树立了人生的榜样，我们每一天进步，都凝聚着您的心血和汗水，我们每一次取得的荣誉，都离不开您的悉心教导。在这离别的时刻，我想大声说出：师恩难忘！

敬爱的母校，我还有话要对您说。校园里的一草一木，已深刻在我的脑海、永记心怀！忘不了那春日的绿意、夏日的热情、秋天的金黄和冬日的纯净。四季的轮回