写张掖的作文400字

暑假，我们一家去了甘肃省张掖市丹霞景区。

去那里的原因是，前段时间我在网上看到了一个视频，说的是两名男子在丹霞景区肆意踩踏。据说，丹霞地貌被踩踏后，需要60年以上才能恢复。我因此对那里产生了好奇。

到了丹霞景区后，我也有一种冲动，想进去合照一张，因为这里实在是太美丽了。早上，阳光初照大地，轻轻地抚摸着彩色的山丘，一点点地照亮它。连绵的山丘上呈现出红色、黄色、白色的条纹。好似三色颜料从山丘高处流了下来，流出一条条彩色的曲线。它们从山坡慢慢滑了下去，蓦地又似乎忽然冲上另一个山坡，又陡然滑下，直至将整个丹霞景区点亮。

渐渐的，绿色、灰白、淡紫……更多的颜色显现出来，山丘上看起来像搭着色彩缤纷的绒毯。

继续向前走，眼前又出现了截然不同的景致。我们看到了一座红色的丹霞城堡，旁边是造型独特的丹霞立柱，经过成千上万次的风吹雨蚀，有的看起来像骆驼，有的像小狗，有的像蛇，我们不禁感叹大自然的鬼斧神工。

夜幕降临，我们原路返回，又路过了七彩丹霞景区。这里好像披上了一层纱，之前搭着彩色绒毯的山丘被夕阳打磨出了雨花石般的光晕……

张掖丹霞景区太美太神奇了。真不知道大自然是如何让它拥有了这样瑰丽的色彩？

导游介绍说，丹霞地貌之

大家好！我是吕乐纯，来自浙江省杭州市。很高兴这次能参加行知中国少年营。短短四天时间，我学到了很多，比如搭帐篷、使用急救包、认识祁连动植物……我还经历了许多第一次，比如第一次露营、第一次徒步、第一次看到丹霞……在营里我们团结互助，不但学习知识，还能锻炼身体，更是交了朋友。如果下次还有《中国国家地理》的夏令营，我一定会再来的！

8月5日，彷佛时间在呼唤我们，让我们迫不及待地乘着高铁来到了美丽的金张掖。这是个历史悠久，也能亲近大自然的地方。我们来到这里参加《中国国家地理》杂志社和清华EMBA户外运动协会联办的行知中国少年营-张掖站的主题活动。接下来的四天，大家将奔跑在峡口古城，探索着焉支山，走在辽阔的山丹军马场，欣赏神奇的七彩丹霞。我对这次活动充满了期待与好奇。

8月6日，迎来了我们的第一个营地-峡口古城。大家在这儿扎营，并开展定向越野活动。我很兴奋，因为在定向越野活动中我们一家三口齐心协力，互相帮助，成功到达了终点。这个活动需要体力和良好的方位感。每个家庭得到一份地图后分批出发，按顺序从1号点到32号点用指牌分别感应后回到起点。但让我在这天中印象最深的是，我和爸爸妈妈刚上路时指南针就坏了，之后顺

我们去了位于甘肃张掖的七彩丹霞。我们坐着观光车进入了景区，刚进去只看到红棕色的山丘，我还在想有啥好看呢？车转了个弯，我和妈妈异口同声的说：“哇！好—美—呀！”我看见了七彩斑斓的山峡！这里的山是七彩的，有红色、有褐色、有黄色、有金色、有橘色、有灰色 、有白色、有黑色……他们就像一条条彩带整齐的铺在红红的山丘上，随着山丘的起伏飘扬！

翻过一座山丘，我看见了一座像趴着的老虎的山峰，它叫“卧虎”。它红棕色的头上有一个霸气的“王”字！它的身上还有像彩虹一样绚丽多彩虎斑，它的大屁股后面还有一条金黄色的大尾巴！真像一只披着七彩皇袍的虎王啊！

导游姐姐告诉我们这里原本是一片盐水湖，这片盐水湖早在侏罗纪就存在。由于地壳运动现在才会变成高耸的山丘，雨后的山丘上还会有一层白花花盐。

那些七彩斑斓的山峡就像在夕阳照耀下的一朵朵彩云，极其美丽！大自然真是一位伟大的艺术家，画出一幅幅美丽的画卷！

在暑假旅游的几天中，我们去了张掖地质公园，那里美不胜收，七彩山直立在大地上，像一座座高大的蒙古包。

我们沿着大路一直走，看见一座山紧挨着另一座山，数不胜数，不留一点缝隙。其中，有一座山造型像夕晖归帆，一面高高升起的七彩船帆，十分华丽，仿佛装载着无限希望和梦想。

虽然山的形状已经多姿多彩，但更壮观的还是那山的颜色彩，那红艳艳，黄橙橙，绿油油，金灿灿……的颜色深深印在山的外表，像五彩彩虹、像女娲补天的石头，真是五彩缤纷。从山顶上望去，一座沿着斜坡下去的“峡谷”，中间还有郁郁葱葱的树林，再加上天上飞过黑白相间的燕子，真像一幅活的风景画，真美啊！

张掖的丹霞地貌真是神奇，七彩山、怪石头，动物多，真是旅游的好地方！

我们今天去了张掖的平山湖大峡谷，我们坐了20分钟的观光车，翻山越岭来到了大峡谷的谷顶。站在谷顶向下看，下面是万丈深渊，从万丈深渊里升起一座座红棕色的山峰。山峰是笔直笔直的，而且是一层层的，像一个被一刀切开的夹心饼干。

之后，我们有坐探险车，在窄窄的土路上，沿着山坡一圈圈，盘旋下山，直达谷底。这一路上，山路崎岖不平，探险车颠颠簸簸。时而，冲上土坡；时而，栽下陡坡，非常惊险。

我们来到了谷底，这里两侧高耸的山峰夹着一条石子路。路变窄了，探险车过不去，我们改坐骆驼车继续前进。走了一会，路更窄了，我们又换成了骑骆驼。路变得越来越窄，我们只能走路了。

走在谷底，阳光照射不进来，感觉阴森森的；而且大声说话，还有回声；爬在雄伟的山壁上，感觉我好小好小。我还捡了一大块石英石，它是白色的，参杂着灰色，有一面是亮闪闪的，还能透光呢！然后，我们沿着垂直的旋转楼梯爬上了谷顶！最后，我们坐着观光车，结束了今天的旅行。

大自然的鬼斧神工，真让人叹为观止！

【写雪景的作文400字】

李镕淇

“已经12月14日了，什么时候才能下第二次雪呢？”我带着这样的希望，好不容易熬到了15日，可天只是阴，阴天也没有什么大碍，只是心中盼下雪的种子在萌生……

第二天刚出门，映入眼帘的便是白皑皑的雪！那些纯洁而又带点温度的雪是那样的白，又是那么的冰……我已按捺不住心中的激动，连忙奔到雪堆上。雪花在脚底跳舞，冰花在头上跳跃，雪精灵也伴着雪花歌唱；松树上也尽是缤纷多彩的雪宝宝们。这么好的环境，配上金黄色的灯光，真是别出心裁，风韵犹在。

你看，雪宝宝正在和那几个孩子玩呢！他们玩耍的多开心啊！几个孩子你追我赶，脸上露出喜悦的神情，他们伴随着雪宝宝的歌声正享受着下雪的无限乐趣……

远处，正传来朗朗的读书声，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”咦？这是什么？难道还有人比我更爱雪吗？

这些富有生机的场景是前所未有的。

“哦！”一个小孩说。

他们在雪地上打滚，在雪与水的熏陶下，我们在一棵树上看到了霜花……

我真爱这些雪的剪影，但在我忘却它以前，我要写下它，记下它…

【篇一：写人的作文】

乐子砚

他是个“乐天派”，下巴上挂着一块肥嘟嘟的肉，眼睛下长颗黑痣，看起来就像个坏人。看他现在，正打着大大的哈欠，好像写作文这件事太烧脑子，使得他都困了呢！瞧，他还左顾右盼地看同桌的作文，想捕捉一些好词好句来摘抄。哎，写作文实在太累了，不找点乐子不行啊！这不，老师一走开，他又笑嘻嘻地开始做鬼脸，逗得我们都忍不住笑了起来。

过了十几分钟后，这位“乐天派”哥哥似乎有了灵感，不停地在作文簿上写，不知道他在写谁呢。哟！写着写着，竟然还跳起眉毛舞来了。一会擦，一会写，一会伸懒腰，一会偷看同学的作文，还要抽空抹鼻子，但这些动作都比不上他手中转动的铅笔更忙。天花板上有文字吗？当然没有。但也许对这位同学来说，天花板是能给他灵感的，不然他老是翻着白眼瞄天花板干嘛呢。

他还趁我们不注意时，转过头来瞪我们一下，眼角带着一抹邪气，似乎在威胁我们：你们写我？哼！等着瞧，等会儿我就把你们写成“肉包子”！

写啊写啊写，他写好了，真是不可思议！连我都没写好，他这么三心两意的怎么可能写好呢？看来他还是挺聪明的嘛！

【篇二：写人的作文】

翁源谦

他是个小胖子，表情十分搞笑。瞧，又是一副笑嘻嘻的表情。刚

铅笔王国里，有五位大臣，它们分别是铅笔、自动铅笔、子弹铅笔、软铅笔和彩铅。它们各有各的用处和功能。

自动铅笔是铅笔王国里的国王，因为它很方便。它不用刨笔，铅用完了还可以装。自动铅笔的头上有个橡皮，字写错了它就倒立过来把写错的字擦了。自动铅笔像一位绅士，盖子像一顶帽子，系着一条领结。

铅笔已经是一位老臣啦，它整天穿着一件绿衣服。铅笔是最受小朋友们欢迎的。现在，大批大批不同的铅笔生产出来了，外皮都是五颜六色的，一点也不像以前的铅笔。

子弹铅笔像一位军事家，一听名字让人魂飞魄散。它的用途很方便，只要铅芯秃了，把它摘下来，放到后面，新的铅就出来了。

彩铅很受大家欢迎，铅笔画完画后，显得很单调，彩铅就出场了。只见它把空白的地方画出美丽的颜色。

软铅是一位出色的舞蹈家，它摆出各种各样的动作逗得大家都笑了。有的时候打了个死结，大家都笑得肚子疼。

我喜欢我的铅笔，它们团结在一起，帮我的学习更上一层楼。

寒假的一天上午，我和同学们冒着刺骨的寒风来到中天风帆广场，为爷爷奶奶们义务写对联。

刚开始，围观的人很多，我有些紧张，写的字有些不协调。当第一副春联被一位老爷爷拿回家时，我顿时就信心倍增了。

渐渐地我有了点经验：字应随着格子尽量放大，这样的字看上去才高大挺拔，舒展美观。我们写得很认真，博得了大家的一片喝彩。“这些小朋友写得真好！”“你看，这些孩子写的字多有精神呀！”“现在的孩子，真不简单啊！”围观的人你一言我一语，赞不绝口。

一位老奶奶亲切地对我说：“孩子，你帮我写几幅对联和四个‘福’字。”我信心满满地说道：“奶奶，我这就来写，谢谢您对我的认可！”说罢，我一笔一划地书写起来。

天空阴沉沉的，气温继续下降，冻得人瑟瑟发抖。参加写春联的同学大多数都回家了，只有我和另外两个同学还在写。我想：爷爷奶奶们还在寒风中等着，我怎么能现在就回家呢？

终于写完最后一个笔划，听着爷爷奶奶的夸赞，我的心中一股暖流喷涌而出，这就叫“幸福”。

今天第一节课，黄老师说，第三节课写自由作文。我顿时头痛了起来。

不给个标题，也不给个建议，就丢下了一句“第三节课写自作文”，他就完事儿了……这很烦人啊！

想个标题都要想半天，那时间一下子就“唰”地飞过去了，内容就不说了，直到下课，才写一面半。

写人我可以，但问题不是不会写，而是不知道写谁，就这样，想来想去谁都写过了，再写一次就没意义了噻！

写景我也可以，但宁乡这么多好看的地方，一个个挑多烦啊？又不能现在租个飞机，从天上看宁乡！

写动物我还是可以，比如，写上它的样子啊，生活习性啊，然后和它玩的时候，它是怎么表现的啊，就得了。但老师就是要把你写的好作文看成他心中的坏作文，这不就不好写了吗？

写作文，往往是由老师选内容，然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由作文，往往是你被很狠批评一顿后，作文又被撕了，辛苦全白费了，然后又补一句“写的什么鬼咯！”就像拳击手一样，你已经被打倒在了地上，你刚起来，对手又补了一记直拳，打得你“神魂颠倒，如痴如醉”，最后奔向精神病院……

唉，到底该怎么写嘛？