写德云社相声作文400字

（甲乙丙三人闪亮登场）

甲乙丙三人手持麦克风前台站好

甲：(高声招手)亲爱的朋友们，你们好吗？

甲：(小声嘟哝)没啥反应啊。(大声)再来一遍啊，亲爱的朋友们，你们好吗？给点掌声吧，谢谢大家！

乙： 诶诶诶，你以为人家是给你鼓掌哪，人家是看我长得俊，给我鼓掌哪！

甲： 什么呀，人家是看我柏华哥长得帅，给我鼓掌哪！

丙： 嗨！二位别争啦，没有你们俩啥事

甲乙：你算老几啊！

丙： 老八呀，我是你们的三姐！

甲：你三姐，我还大哥呢！

丙：金陵十三钗听说过没？我，排行老三，三姐！

乙：我只听说过金陵十三毛，你，排行老三，三毛！

丙：你——你——

甲：好了，不玩了。快进入正题吧。

乙：好了，该进入正题了！

丙：对，今天的主题是——

甲乙： 我们是青少年。

丙：对，作为一个多才多艺的青少年，就应该有知识与能力。

甲：好了，好了。我来考考你。

乙丙：好啊，好啊。什么问题？

甲：就是我给你们英文单词，你们猜中文。

乙丙：好！

甲：第一个：SHELL OUT。

乙：“SHELL OUT”？这个？这个？SHELL 去？壳 out？ 是不是壳去？

丙：不对，是去壳，用倒译。

甲：都不对！

乙丙：那是什么？

甲：是付钱。

乙：为

也许是因为我与相声有过一段未完成的缘分，也许我大概是某位相声大师的转身来世吧，反正，我与相声的感情很深。

我人生第一次与相声约会据资料可查大约为1987年6月我过百日那天。本来我父母大宴宾客，可我却大哭大闹一直唱反调，搅得宴会天翻地覆，忙得老妈姑们姨们婶婶们一个接一个挨个哄，但却怎哄怎没用，你哄你的我闹我的。突然，电视上出现一个胖老头和一个瘦小伙，叽里呱啦说了一些我听不懂的话，虽然听不懂，但却使本大少爷转哭为笑，终于使姑们姨们婶婶们还有老妈可以休息一下了。我与相声也从这开始进入恋爱阶段了。

从幼儿园一直上到小学六年级，我家录音机里从来只有马季姜昆侯跃文的声音，邓丽君姜育恒四大天王在我家根本没有踪迹。到了初中，同学朋友之间都听“谢什么峰””陈什么春”的，为了“国际”关系，偶尔我也搞几盘听听，但远没有相声磁带听得多。

用京剧票友的话说，真正懂京剧，光会听不行，还得会唱两嗓子。就像我姥爷，八十了，但人家那戏唱得，嘿，跟二十岁棒小伙似的，字正腔圆，字里行间似乎隐藏着千军万马。咱听相声也不差，初中元旦文艺晚会，跟同学合说一段，那可真是技惊四座。为了晚会，我可练了整一个月，每天早晨起来就&

我家有两个说“相声”的兄弟，为什么叫它们“相声”兄弟呢？因为它们非常逗笑，带给我无尽的欢乐。其实它们是两条可爱的小金鱼。一条长得红彤彤的，一条长得黑乎乎的。长得红的叫帅帅，因为它有一身鲜红的鱼身，帅气的鱼尾，拉风的鱼头；长得黑的叫酷酷，因为黑色表示冷酷，霸气无比。

每当我在星期六时，我都会加快写作业的脚步，连忙拿起笔跑的阳台去写，作业有时多得永远写不完，有时一下就写完了。每次我写作业时，它们两个小家伙就时不时地对我吐出几个小泡泡，仿佛在炫耀自己的自由自在。这下，我气坏了。唉——我还是化怒气为动力加快速度写作业吧！谁让作业是我的呀！

有时，它们还会表演节目呢！每当客人来了，爸爸都会把这两个小家伙放到客厅，让客人们也看看这两个小家伙的双鱼表演，它们表演的可好呢，一定和舞台上的明星势均力敌吧。在水里，你翻一个跟头，我翻一个跟头，你跳一下，我跳一下！和《西游记》中的一集“真假孙悟空”一样。表演结束了，客人们都被逗得哈哈大笑，我也恋恋不舍地鼓了鼓掌。唉——真想再看一回呀！

这两个小家伙既是大胃王还是亲兄弟。每次我喂它们两个的时候，它们都会争

一个舞台，一张桌，一把椅，一把折扇，一身大褂，就这样简单的摆设却可以演绎出无数奇葩的节目，然后把观众乐的哈哈大笑，而这就是德云社，一个充满艺术，充满乐趣，充满传奇的艺术天团。而就是在这个艺术圈子里出现了一群志趣之士，他们一个个曲艺伴身，功夫了得，简直把相声的四门功课—说学逗唱展现的淋漓尽致，让人看了喜欢的不得了，着迷的不得了，欢乐的不得了。

我们都知道郭德纲先生是德云社的领头人，也是相声界的带头人，之所以这样说就是因为有了郭德纲先生的坚持和传承，相声才有了今日的浩大之势，所以一说起相声就不得不赞誉郭德纲先生的功与名。当然，除了郭德纲先生和于谦老师之外，德云社各个成员也是为相声的发展作出了巨大贡献，而也正是因为有了他们日复一日的坚持和演绎，人民群众才对相声有了了解和喜爱，与此同时也正是因为有了他们不辞劳苦的坚守和传承，德云社才有了今日的势头，这不得不让人为这群有志之士而点赞。

我们都有目共睹的是，近年来在德云社各个优秀演员的带领之下，当代很多青年人都对相声这门传统艺术有了了解和钟爱，这更是肯定和宣扬了德云社的名号，与此同时也发扬和光大了传统艺术，因此我们说德云社是一个艺术天团这一点也不为过，我们说郭德纲先生是一个曲艺方面的先驱者，这一点

甲：大家好！初次见面，先向大家问个好，鞠个躬，请个安，纳个万福，该尽的礼数，咱都得尽了！（动作）

乙：停，停。请什么安，纳什么万福？就打个招呼，介绍介绍自己！

甲：对，介绍介绍自己！各位好！我叫刘仁欢。这位是我的搭档——王潇。

乙：对。就是我——潇哥。（自豪）

甲：对，校歌。

乙：什么校歌，是潇哥。

甲：别，我改，我改，校歌。

乙：你还来！（微怒）

甲：好了，不开玩笑了。

乙：哎哟，不错哦。秒变浩然正气。（奸笑）

甲：这才是英雄本色。好了，进入正题吧。

乙：好。今天的主题是——毕业了。

甲：是啊，六年了，毕业了。

乙：话说，其实六年来学到的不仅是知识，还有人生的哲理！

甲：哎哟！看不出来哟！你还是个哲学家！说说看，有什么？

乙：难道你不会那首《哲理》的歌声吗？

甲：什么？

乙：《哲理》的歌

甲：没有，你会啊？

乙：会，不信你听，

甲：唱来听听

乙：哲理的山路十八弯，哲理的水路九连环………

甲：停，停！什么哲理，那是这里！

乙：这卡不一样吗？

甲：大错特错！

乙：这就是你的错了，难道你没听过余大师那句名言： “哎哟，这不差不多的嘛！没关系，没关系。”

甲：&h

春节前夕，我和老公研究出一套家庭卫生打扫方案，从上到下从里到外都分工明确责任到人。效果很不错，在时间紧任务重的情况下我们都高效高质的完成了方案中的预定计划。在共同战斗的过程中，有一些很有趣的事情想记录下来。下面凡是与动物沾边或极其不雅的称呼，全部是老公送我的昵称。多年来我一直致力于反抗绰号运动中，无奈，效果甚微。为了方便您的阅读和我的书写，那些昵称请全部与我对号入座。

A：“脏活、累活、重活全都我一个人干，谁让我是家里的男子汉！”

“哇，老公你好伟大，真崇拜你啊！以后等我成了富婆给你买辆高级轿车！”

“少来这糖衣炮弹，不就是哄我多干点活！不过，你什么时候能成富婆啊？我真有些等不及了！”

B：“老公，给我挠挠背，痒！”

老公很敷衍地挠了几下，我大怒，“你就不能使劲点吗？！”

“使劲是可以，但是万一给你挠破了你的血顺着我的指甲流进身体，我岂不得狂犬病？”

C：“狗狗，我发现你最近腰变细了哎！”

我无比地兴奋与欣喜，马上掀起衣服要他仔细观察。

“哦，原来是肚子大了，显得腰细了。&rdquo

2017年12月29日，实验小学一（2）班举行了“庆元旦、迎新年”主题晚会。我和同学孙文慧一起说了相声《吹牛》。第一次登台说相声，我的心情既紧张又开心。

为了这个“第一次”，我们在演出前十天就积极行动起来。我们每天晚上各自写完作业后努力地背诵台词，每天下午下课后在教室里认真排练。

演出当天，我和同伴身着父母帮我们借来的相声马褂在舞台旁边静静等候。随着小主持人报完幕，我们在大家的掌声中登台。我说一句，同伴说一句。台下的小观众乐得呵呵直笑，不时鼓掌。我也渐渐放松下来。不知不觉，在一片欢笑中，我成功完成了我的第一次相声演出。

下台后，我仍然兴奋不已。我坚信——只要自己努力就能成功。

【写雪景的作文400字】

李镕淇

“已经12月14日了，什么时候才能下第二次雪呢？”我带着这样的希望，好不容易熬到了15日，可天只是阴，阴天也没有什么大碍，只是心中盼下雪的种子在萌生……

第二天刚出门，映入眼帘的便是白皑皑的雪！那些纯洁而又带点温度的雪是那样的白，又是那么的冰……我已按捺不住心中的激动，连忙奔到雪堆上。雪花在脚底跳舞，冰花在头上跳跃，雪精灵也伴着雪花歌唱；松树上也尽是缤纷多彩的雪宝宝们。这么好的环境，配上金黄色的灯光，真是别出心裁，风韵犹在。

你看，雪宝宝正在和那几个孩子玩呢！他们玩耍的多开心啊！几个孩子你追我赶，脸上露出喜悦的神情，他们伴随着雪宝宝的歌声正享受着下雪的无限乐趣……

远处，正传来朗朗的读书声，“柴门闻犬吠，风雪夜归人”咦？这是什么？难道还有人比我更爱雪吗？

这些富有生机的场景是前所未有的。

“哦！”一个小孩说。

他们在雪地上打滚，在雪与水的熏陶下，我们在一棵树上看到了霜花……

我真爱这些雪的剪影，但在我忘却它以前，我要写下它，记下它…

寒假的一天上午，我和同学们冒着刺骨的寒风来到中天风帆广场，为爷爷奶奶们义务写对联。

刚开始，围观的人很多，我有些紧张，写的字有些不协调。当第一副春联被一位老爷爷拿回家时，我顿时就信心倍增了。

渐渐地我有了点经验：字应随着格子尽量放大，这样的字看上去才高大挺拔，舒展美观。我们写得很认真，博得了大家的一片喝彩。“这些小朋友写得真好！”“你看，这些孩子写的字多有精神呀！”“现在的孩子，真不简单啊！”围观的人你一言我一语，赞不绝口。

一位老奶奶亲切地对我说：“孩子，你帮我写几幅对联和四个‘福’字。”我信心满满地说道：“奶奶，我这就来写，谢谢您对我的认可！”说罢，我一笔一划地书写起来。

天空阴沉沉的，气温继续下降，冻得人瑟瑟发抖。参加写春联的同学大多数都回家了，只有我和另外两个同学还在写。我想：爷爷奶奶们还在寒风中等着，我怎么能现在就回家呢？

终于写完最后一个笔划，听着爷爷奶奶的夸赞，我的心中一股暖流喷涌而出，这就叫“幸福”。

今天第一节课，黄老师说，第三节课写自由作文。我顿时头痛了起来。

不给个标题，也不给个建议，就丢下了一句“第三节课写自作文”，他就完事儿了……这很烦人啊！

想个标题都要想半天，那时间一下子就“唰”地飞过去了，内容就不说了，直到下课，才写一面半。

写人我可以，但问题不是不会写，而是不知道写谁，就这样，想来想去谁都写过了，再写一次就没意义了噻！

写景我也可以，但宁乡这么多好看的地方，一个个挑多烦啊？又不能现在租个飞机，从天上看宁乡！

写动物我还是可以，比如，写上它的样子啊，生活习性啊，然后和它玩的时候，它是怎么表现的啊，就得了。但老师就是要把你写的好作文看成他心中的坏作文，这不就不好写了吗？

写作文，往往是由老师选内容，然后再去朋友圈、班群里晒一晒。而写自由作文，往往是你被很狠批评一顿后，作文又被撕了，辛苦全白费了，然后又补一句“写的什么鬼咯！”就像拳击手一样，你已经被打倒在了地上，你刚起来，对手又补了一记直拳，打得你“神魂颠倒，如痴如醉”，最后奔向精神病院……

唉，到底该怎么写嘛？