写战友的诗

织布机在唱着歌，木兰对门织布。渐渐地，织布机声音小了，歌声没了，取代的是一声声叹息。

问木兰在想什么，问木兰在思念谁。木兰强颜欢笑，轻描淡写：“我没在想什么，我也没有思念什么。只是昨天晚上看见了征兵名册，×××就又要打仗了，皇帝在大规模地征兵。征兵的名册很多卷，但每卷都有父亲的名字。可是父亲的年纪大了，那么远的路一定吃不消。但是我又没有大哥哥，不去也不太好，这可怎么办呢？哎——”一段话以一声长长的叹息做了结尾。

当天晚上，木兰坐在窗前，半透明的轻纱窗帘抚摸着木兰的脸，木兰迎着月光，美丽的头发被风吹得飘呀飘，在木兰身后轻轻地舞蹈。木兰在心里默默地下了一个重大的决定——代父从军！

太阳从山上升起来，公鸡在黎明报晓，木兰已经从家出发去了集市。在集市的各处买齐的马具的木兰呆呆地看着崎岖的山路，依依不舍，但又十分坚决地离开父母，进入从军的队伍。晚上，战友在黄河边睡着了。但是女扮男装的木兰坐在黄河边，望着月亮出神，因为那是她在异国他乡最为熟悉的东西了。月亮明白木兰的心，用光辉勾勒出了木兰的父母，他们在微笑，他们在挥手，他们在说着：“孩子，路上

端午节期间，我参加了南国早报小记者俱乐部组织的“小长征”活动。

那天天气非常炎热，长征路途遥远，我们已经筋疲力尽，又热又累。我的脸上汗津津的，还被蚊子叮了好几个包。因为太痒了，我急忙伸手去挠，结果却弄得脸上起了一块一块的红点。

我正苦恼地挠着，一旁的战友黄雅晨制止了我：“别这样，再挠会很难受的。”她翻了翻口袋，把一个很精致的小瓶子掏了出来，“我这儿有泰国的青草膏，可有用了，我帮你擦擦吧。”我点点头，把脸凑过去。

黄雅晨一边轻柔地在我脸上涂抹着药膏，一边关心地对我说：“刚开始涂皮肤会感觉有些辣，不过等一会儿就好了。”说着，黄雅晨又从背包里掏出一瓶水，递给我：“这么热的天，你要多喝点水，不然可能会中暑哦！”我感激地答谢她。她对我嘱咐了使用药膏的注意事项后，又转过头去帮助其他不舒服的战友。

路上，我还看到黄雅晨把她自己的那一份西瓜让给了一个气喘吁吁的小女孩。我忍不住问她：“你不累吗？”她摇摇头：“我不累，我觉得自己还承受得住，就把这些东西给更需要的你们！”我看着她脸上那快乐的笑容，也认为她说

篇一：写一首关于圆明园的诗

在月光里，有个传奇。

曾经在痛苦中——

述说一个久远的故事。

断壁残垣，

无可奈何地书写着——

一个悲伤的历史。

——五（6）班石均城

篇二：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，秋风

愤怒地讲述着——

一个国家的耻辱。

从前的故事，

小声地书写着——

一个国家落后就要挨打的道理。

——五（6）班姜明浩

篇三：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，凌乱的柱

诉说着世界的损失。

博物馆内，漂亮的文物

讲述着中国的仇恨。

——五（5）班林子凌

篇四：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，荒野的风

凄凉地讲述着——

一个曾经的故事。

残留的影，

孤独又坚定地书写着——

一个国家的自强与蜕变。

——五（4）班郭浩睿

篇五：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，干枯的草

悲伤地讲述着——

一个被毁的奇迹；

残留的石

生气地书写着——

圆明园过往的美丽。

——五（6）班李昕燕

篇六：写一首关于圆明园的诗

圆明园里，

沉积的

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”每每听到三岁的表妹念起这首诗，那稚嫩的童声总能穿过时光，与当年那个也只有三岁的小女孩重合。伴随着藤椅“吱呀呀”的声响，和一位老人含糊的应和声一同氤氲在春雨朦胧中。

小时候我最爱雨天，更爱雨天窝在祖父家听他读诗讲故事。祖父家有一排木质的书架，上面摆着各类书籍。上幼儿园之前，我便天天来这书架前“捣乱”。随意抽出一本书，嗅着上面沾染的木香，虽不能看懂，却也兴味盎然。

刚开始祖父并不理我，只让我自己胡闹。后来实在受不住我的“死缠烂打”，便随手抽出一本书，书名我还记得，《孟浩然诗选》。他停下手里的活，躺在藤椅上，开始逐字逐句地为我读诗。他的声音苍老却有力，眼睛微眯，一前一后地摇晃着藤椅，甚是悠闲。我乐了，也学着他的样子躺在另一张藤椅上，双腿悬空地晃晃悠悠。

祖父为我读过许多首诗，却并不经常教我。他总嘟囔：“小小年纪，会读啥诗！”唯有那首《春晓》，他总读，我总听不腻。初春，微雨。祖父和我又一次躺在藤椅上。“……夜来风雨声，花落知多少。唉，好时光啊好时光

今天，爸爸带着我去了爸爸的朋友家去，爸爸的朋友是一位少数名族的，在很早的时候，爸爸和朋友都一起去当过兵，是十年的战友情了，所以这次爸爸带着我去看他。

我们一直行驶在告诉公路上，我记得在我小的时候，这个叔叔来过我们的家里面，我当时的脑子里面只是有一点的模糊印象，可是过去了这么多年了，我也快忘记了当时的事情了，终于在几天过后的中午，我们到了那个地方。

当我们到了那个地方的时候，那里的环境也会特别美丽，一望无际的大草原还有那奔跑的骏马，小绵羊也在不停的跑着，我们到了叔叔家使，叔叔家的蒙古包是锁着的，我们就在外面等了一会，不一会儿我们看到了有一批奔驰的骏马回来，上面坐着一个人，到了面前，爸爸才认出来，叔叔看见我们，赶紧把我们请到了屋里，我还是头一次进入这样子的蒙古包，进去之后，叔叔已经快把我们晚上的晚饭做好了，我们一起帮着叔叔劳动，晚上我们做好了所有的食物，爸爸和叔叔聊了很长的时间，也喝了很多的酒，想到当时一起发生过的事情，都说男儿有泪不轻弹，其实那只是没有到伤心处，最难忘的就是我们的经历，是我们这一辈永远别人抢不走的一笔伟大财富。

第二天，早上起来后，我们和叔叔道别，爸爸开车带我回家，在道别的时候，我能看到爸爸眼中的不舍，那种情感是最真实的流露。

《我的战友邱少云》这篇文章我在六年级上学期就已经学过了，现在时隔快一年了，可我还把内容记得清清楚楚，一点也没有忘记，这篇文章让我受到了启发，影响到我日后生活和学习。

这篇课文讲的是邱少云同志在一次进攻“319”高地时，给敌人的燃烧弹活活烧死的事。在邱少云被烈火围身的时候，他却坚定地趴在草丛上，一声也没有哼，独自忍受着烈火焚身的痛苦。我们可以想象到他当时痛不欲生的样子：全身冒出了汗珠，脸上的汗水模糊了他黝黑而又沾着泥土的脸，嘴里强忍着要呼出的嚷叫，双手则紧紧地抓起泥土，以挣扎形式来减轻身体上的难受。可他在半小时内，身体一点也没有挪动过，真是超乎想象。

从我刚浏览过这篇课文起，我就非常喜欢里面的主人公——伟大而又敬爱的邱少云叔叔。我敬佩他为部队而牺牲自我的崇高品质；我敬佩他能在极度痛苦的环境下，也能强忍着不哼声的坚忍不拔的精神；我敬佩他尽忠职守，尽职尽责的态度。总之我对他是无穷的敬佩之情。

他的种种伟大而崇高的品格无时无刻在激励着我。当我遇到困难的时候，是它鼓励着我怎样去克服。如每当卫生清洁任务过多时，我曾想到过要放弃，但邱少云叔叔那中坚持不懈的精神又浮现在我眼前，使我不由自主地拿出参考书，慢慢的领悟答案

自驹过隙，转眼间离高考只剩不到八个月的时间。八个月，可以改变一个人的命运；同时，八个月可以埋没一个人才。关键的八个月，只有不断努力，只有不断拼搏，只有蓄势，才能在明年的六月，骄傲地怒放。

蓄势，只为怒放，如今，已经没有了高一、高二时的天真，没有了久违的爽朗的笑声。同学们一个比一个努力学习，努力提高自己。人人皆知，高三是一场没有硝烟的战争，其剧烈程度更是比真实的战争还要残酷，为了打赢这场战争，每个同学，每位战友都在准备。教室是我们的练兵场，笔是我们的武器，十二年的准备，只为明年六月的最后一仗，所以，我们应该蓄势。

蓄势，只为怒放，李清照说，“生当作人杰。”是的，一个人如果一辈子无所作为，来世走一遭又有什么意义呢？所以，我们要蓄势，最后的八个月，是我们积蓄力量的最后时刻，此时不努力，此时不发奋，更待何时？难道要等到高考成绩揭晓之后才后悔吗？就算后悔，又有什么用呢？从头再来吗？显然是不可能，所以，我们需要蓄势。

蓄势，只为怒放，面对新课改的机遇和挑战，对我们而言，不应该放松警惕，而应该努力去掌握更多的课内外知识，去应对高考。此外，还有一个优势就是今年的复习生比较少，这对我们应届生非常有利。所以，我们要抓住机遇，迎接高考，因此，我们

读了《我的战友邱少云》这篇文章，我被邱少云的这种精神感动了。

“邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，他像千斤巨万一般，趴在火堆里，一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，直到最后一息也没挪动一寸地方没发出一声呻吟。”读到这里，我被感动的泪流不止！邱少云，为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的精神是多么伟大！当烈火烧身的时候，邱少云当时明明可以自救，但他没有做，因为他知道如果他这样做了那么整个部队会被敌人发觉，就会受到重大的损失，这一次作战计划就全部落空了。因此他忍受着巨大的痛苦，哪怕牺牲也没发出一声呻吟，相比而言，我又是怎样呢？

记得有一次我在广场上滑冰，一不小心摔倒了，我就连忙叫妈妈，妈妈连忙把我抱起来。给我擦伤口，我一边哭一边埋怨说：“都怪这个广场的地面太滑了。”这么小的伤口跟邱少云在火堆里烧身，真是天壤之别。学习了邱少云，我真为自己脸红。

邱少云用自己的行动告诉我们在烈火烧身时他内心想的不是自己的生命安危。而是战友的安全。想的是战斗的胜利，邱少云至死不忘严守潜伏纪律，真是自觉遵守纪律的模范，不愧为伟大的战士。

篇一：仿写《我爱这土地》写一首诗

我爱这校园

（程治园）

假如我是一只鸟，

我也应该用嘹亮的喉咙歌唱：

这被阳光所照耀着的校园，

这永远焕发着青春的活力的学生，

这静悄悄地吹拂着的清爽的风，

和那来自教室的无比清晰的朗朗书声，

——然后我笑了，

连笑声也回荡在校园里面 。

为什么我的眼里常含笑意？

因为我对这校园爱得真挚……

篇二：仿写《我爱这土地》写一首诗

绽放

（李若蹊）

假如我是一株玫瑰

我也可以在稀有人烟的荒野上绽放

这轻盈的纯洁的落雪

这永远浓郁而又茂密的灌木林

这丰富而深邃，野蛮而神秘戈壁

和那来自天地间肆无忌惮的风

——即便我死了

连最后的叶子也变成了尘土

为什么我要冲出这华丽的牢笼

因为我要在每一个地方绽放我的美

篇三：仿写《我爱这土地》写一首诗

我舍不得这土地

（盛陈墨）

假如我是一只蝴蝶，

我也应该用纤细的身体舞蹈：

这被春雨所滋润着的土地，

这永远养育着我们的黄色的河流，

这无比清凉的温柔的风，

和那来自花丛的无比醇香的花蜜……

然后我死了，

连翅膀也折断在这土地里。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我舍不得这片美丽的土地……

篇四：仿写《我爱这土地》写一首诗

我爱这人间

篇一：江雪仿写一句诗

黄佳瑜

千山不见鸟，

江河雪纷飞。

小舟水上游，

离去留歌声。

篇二：江雪仿写一句诗

白晨熹

百山成一山，

湖水已结冰。

渔翁钓河雪，

夜深知雪多。

篇三：江雪仿写一句诗

王冠清

千里银装裹，

万物静悄悄。

孤舟飞雪飘，

寂翁寒江钓。

篇四：江雪仿写一句诗

唐闻宏

千山无鸟影，

万里无人音。

孤坐江州边，

独钓寒冬雪。

篇五：江雪仿写一句诗

史淇天

大雪纷纷飞，

有人在钓鱼。

远看江雪美，

无人很安静。

篇六：江雪仿写一句诗

寒梅颂

韩睿轩

几只寒梅立山头，

寒江水里一孤舟。

千山万径无人迹，

江上舟里一渔翁。

篇七：江雪仿写一句诗

马志睿

风雪超级大，

见人在钓鱼。

躲在小船里，

冻得像冰窖。

篇八：江雪仿写一句诗

陈锦祺

千山无鸟影，

万径无人迹。

孤舟一人钓，

大雪纷天涯。

篇九：江雪仿写一句诗

苏正卿

千山万里云，

孤舟穿蓑笠。

万山不见鸟，

独钓寒江雪。

篇十：江雪仿写一句诗

秦彬原

万山鸟飞绝，

千径人踪灭。

独舟蓑笠翁，

孤钓寒江雪。

篇十一：江雪仿写一句诗

周裕彭

江雪人踪灭，

千山踪飞鸟。

孤舟在水上，

一舟寒江雪。

篇十二：江雪仿写一句诗

孤钓

叶则琳

江里影千峰，

浓雾锁万经。

寒鸟声喳喳，

谁与吾垂钓！

篇十三：江雪仿写一句诗

（现）李晗玥

万山无鸟影，

唯有雪纷纷。

孤舟水上漂，

独在钓鱼舟。

篇十四：江雪仿写一句诗

马宁蕙

万山鸟不见，

千人不见影。

舟船披