写校园成长的作文

我们从牙牙学语到接受正规的教育，一步一个脚印的在茁壮成长，回顾那些美好的，多姿多彩的童年生活，是那样无忧无虑，畅想自己美好的未来，却又是那样的充满激情。

时间在不停的飞逝，我们也在渐渐地成长着，而在时光的流淌中，我已经在这个承载着我年少时期梦想的校园里度过了三年左右的快乐时光。

刚来到康乐学校时，进入教室，首先引入眼帘的依然是那种金黄色的课桌，可不同的是这里的人，这里的物对于我来说都变的异常的陌生。每当下课的时候，总习惯一个人坐在冰冷的凳子上，趴在长方形的课桌上拿着自己的本子在上面随心所欲的乱涂乱画，与教室里热闹而又和谐的气氛完全不谐调，而现在再回首却发现，这里已经成为我生命中另一个重要的地方，它在我心中烙下了一个不可磨灭的印子，许多种复杂的情感在心中的那面平静的湖水中泛起点点涟漪。

刚走进这个学校的感觉也还清晰的感受得到：以充满童年的纯真的白色为主要色调的教学区，宽阔的篮球场，嫩绿平坦的草坪，郁郁葱葱的树木……一切给我的感受就是充满了年轻的活力和朝气蓬勃的生机。学校给我的另一个感觉就是大！记得刚开学的时候，我最怕的就是去教室上课了，偌大的一个校园，我连东西南北都分不清楚了，一脸茫然的我站在其中一所教室区旁，就像热锅上的

篇一：仿写夏天里的成长写冬天里的成长

朱天瑜

冬天是万物沉睡的季节。

冬天的沉睡是静寂的沉睡，迅速的沉睡，不知不觉的沉睡。你到公园里看花，已经不见了踪迹。你到树林里听不见一点声音。昨天是绿草，今天变枯萎，明天就与泥土融为一体了。一条小河，一晚上不见，就飘起了浮冰；一片灌木丛，一晚上不见，就落满了霜。几只青蛙，个把月不过来，已经进入了梦乡。

草沉睡，树木沉睡，山是一天一天地变空旷，橘树沉睡，葡萄成熟，果园是一天一天地变稀疏。蛇沉睡，熊沉睡，动物世界也是一天一天地变安静。俗话说：“冬有三天雪。”随着天气的变冷，大雪的来临，几乎什么都在沉睡。最冷的时候，连火车也沉睡，因为铁轨盖上了厚厚的冬被而无法行驶。

万物在冬天养精蓄锐，一过冬天就恢复了生机。谚语说：“冬有大雪是丰年。”又说：“大雪兆丰年，无雪要遭殃。”到了该下雪的时候不下，农作物就长不好，人也一样，要赶时候，赶冬天，为新的一年做准备。

篇二：仿写夏天里的成长写冬天里的成长

吕芳洲

冬，用它淡然的目光，平静地注视着潮起潮落。

冬，是过去的结束。季节性的昆虫死亡了，候鸟已迁移到南方过冬，动物们躲进了自己的窝里，昏昏睡去，大地寂静无声。树木秃了头

蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去写和谐校园的欢快乐章。

初春的早晨，校园的环境是美好的，风不再猛烈，柔柔的，温润的空气里充满了泥土的气息。随着风，我肆意的挥舞着我的小手，抚摸着山川河流。那新抽出嫩芽的杨柳，和我打着招呼，好像在诉说离别的情话。大地渐渐地白皙起来，映着暗夜的色彩，远近的树木，村落渐渐地沉浸在朦胧的诗篇里。东方那泛白的地方，清晰地描绘大地晶莹的体态。六菱形的花瓣，诉说着真心的告白。街上的行人渐渐多了起来，匆匆的脚步又开始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去学校的步伐，一路上，那美丽的景色会让我目不暇接的。路旁禄禄的小草、桔黄的野花、还有那长长的柳条，都兴高采烈的向我挥舞着手，小鸟也加入到了欢迎的队伍中来一路高歌，我带着一身春天的气息走进校园，看见了和蔼可亲的老师，老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相处的同学，让我觉得十分亲切。我已经感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着我，前进再前进呢？从两幢挺立的

那年秋天，我带着好奇与激动的心情来到这里，迎面而来的梧桐整齐的排列在一起，安详的吐露着呼吸，那年我与这个全新的地方相遇。

我被分到了一个活泼的班级，同学们都很热情。那是我来到这的第一堂课，班主任让我们做了自我介绍，这堂课让我感到了由衷的温馨。渐渐，我融入了这个班级。晚自习过后，我们回到宿舍，熄灯以后我们各自都睡不着，有个同学哭了起来，是啊，在这是我们第一次在外度夜，难免有人会想念家人，这时，宿舍里的气氛凝重了些，都有种想哭的感觉，但有个舍友她说：“我们不要哭，早晚都会适应的，我们把彼此当做亲人一样看待，互相依靠彼此依赖，这样就不会伤心了”。就这样，我们在谈心了一会后，在学校度过了第一夜。第一次，踏进一个全新的环境，有点激动有点感伤，却收获了满满的友谊。“告诉大家一个好消息！”班主任带着灿烂的笑容对我们说。班内的气氛好似沉睡了多年以后突然苏醒了似的，活跃起来。班主任用她那清脆温柔的声音说：“同学们，周五我们要开运动会。”班内瞬间传来一片欢呼，终于等到这一天了。全校的老师学生都集中在操场，要各个级部同时开。我不是运动员，我和部分同学拿着气球给运动员们加油打气。我们班的要上了，随

在一个星期前，我们这群不知疲倦、玩的痛痛快快地已离开鸟巢许久的小鸟们，终于又回到了久违的学校这个大鸟巢中，鸟巢依旧很温暖、很熟悉，但又多了许多陌生的面孔。

开学一周了，看见新来的老师，新来的同学们，我十分开心。今年，是我在学校最后的一年了，也是任务最重的一年。翻开书本，像天书一样的习题让我感受到了肩上沉甸甸的责任。学习任务十分艰巨，原本一节课便能消化的知识变得现在需要两节课；原本看都能够充分掌握的知识却变得讲上两三遍依然懵懵懂懂。经过一周的学习后，我明白了，今年六年级，我要付出几十倍的努力才能使自己变得更加优秀，才能取得更好的成绩。

付出多少，收获就有多少，只有付出了足够的努力，才会有异于常人的收获。

熟悉，是因为依旧是那充满欢声笑语的大操场；依旧是充满知识气息的图书角；依旧是朝夕相处相伴六年的同学；依旧是那些和蔼可敬的老师们。陌生，是因为新来的小伙伴们，那些学弟学妹们，百个模样，却一样的可爱。新来的老师们，个个都是值得交心的好朋友。我相信用不了多久，陌生也会变得熟悉，可惜的是，明年的开学一周后，一切都是老样子，而我却不在这里了。

既然要离开，就不要带着遗憾离开。所以，从现在开始我一定要好好好好学习，给那些和蔼可亲、辛苦备课的老师一个交代；给含辛茹苦

【篇一：《奇迹校园》续写】

黄金宸

新的学期又匆匆地到来了，“魔法三铁角”——李一一、江子玡和班长艾米丽早就想好了要怎么准备精彩的开学第一天。在开学的前天晚上，他们利用心灵感应把开学那天课堂上需要准备的内容都确定下来了。

开学第一天，在自然课上，沙萱老师说：“今天是开学第一天，我们再来探索宇宙吧！”说着，就让同学们闭上眼睛。等大家睁开眼后，已经在太空中了。太空真漂亮啊！这时，只听见江子玡说：“太空是没有空气的，如果我们不使用魔法，早就室息了。”随后，艾米丽说："跟着我背上飞行背包。"

等大家背好了飞行背包，李一一明知故问，说：“班长，我们下一步要干什么？”班长艾米丽说：“现在我们要飞向月球，跟紧了，掉队后果自负！”“一，二，三……冲啊！”大家一齐冲向了月球。

到了月球，大家感觉轻飘飘地，这时，一位同学使紧一跳，竟然跳了五六米高。这时，李一一发话了：“因为月球的引力小，所以我们随便一跳就很高。”于是，大家跳着跳着来到了

温馨、美丽而又快乐的校园，是每个孩子的家，我们成长中的许多故事，都在这里发生。它让我们相聚在一起，碰撞出了许多精彩的火花！

那年，初来乍到的我首次走进校园，对一切的一切都非常陌生，我感到了一阵恐慌。有一次，我在上课时不注意听讲，想着别的事。突然，老师问我：“朱雨露，你怎么了？”我双腿发抖，走到老师面前轻声说：“我妈妈生病了。”老师拍拍我的肩膀，温柔地说：“乖，要认真听讲好不好。”说完，老师就让我坐下了。过了一天，老师下课之后又问我：“你妈妈的病好一点了吗？”我开心地说：“已经好了，谢谢老师的关心！”顿时，我的心中充满了对老师的敬爱，这也让我学会了坚强。不知不觉，我度过了快乐的低年级。

转眼间，我升入了中年级，学习成绩突飞猛进，经常居全班之首。但是，不幸发生了！在四年级上半学期我一直生着病，断断续续地上了一个多月的课后就住院了。那段时间，我饱受痛苦，做了这项那项的检查，搞得我无精打采。不过每天晚上都会有热心的同学给我打来电话，询问我的病情，送给我一些鼓励的话语。同学们告诉我，要勇敢起来，要与疾病进行斗争，争取早日康复。我每晚都在同

校园，像是一个五彩斑斓的世界。各种各样的活动让校园里充满了欢声笑语。在这里它教会了我们许多做人的道理，让我们在这里快乐的成长，实现我们的梦想。

阳光的校园就像是我们的母亲，培育我们成长。在校园里，让我们点点滴滴的明白了许多做人的道理。

我们在校园里快乐成长，开心的学习一课又一课。让我们学会了许多生字，学会了感恩老师、学会了孝敬父母、学会了……在这里一点一滴的成长。校园里有五颜六色的花池，有高大细长的柳树，还有翠绿柔弱的小草，它们都为校园增添了耀眼的色彩。

我喜欢这个阳光校园，因为它就像是培育我们快乐成长的母亲，像是培育我们快乐成长的园丁。这在这里快乐成长，学做人的道理，学一篇又一篇的课文，学一个又一个生字。

童年就像是一首奇妙的歌，校园就是来弹奏我们的人，只要我们在这里快乐成长，快乐学习。它就能弹奏许多动听而优美的歌。让每个音符都能够尽情的欢唱，实现自己的梦想。

这就是我的阳光校园，我爱我们的校园。

当阳光唤醒大地，太阳冉冉升起，美妙的歌声随着阳光弥漫整个校园。粉红透亮的花儿，青翠欲滴的草丛，还沾着少许露珠，为早晨抹了一丝绿意。鸟儿放开歌喉，用动听的鸟鸣声为校园增添了几分欢乐。

俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”听，一阵阵朗朗的读书声从每个阳光班级、每个阳光少年口中传了出来。啊！美好的一天就此拉开了帷幕。

我们每天穿梭于书香四溢的校园中，学习在窗明几净的教室里。老师带我们遨游知识的海洋，浸润智慧，沐浴书香，犹如辛勤的园丁精心照料着美丽的花儿。这段时间，我们学校每个楼层都安装了直饮水机，随时都可以喝上纯净的温开水，并且有了更加干净的洗手间，每天都会有保洁人员打扫。阳光大课间的活动还增加了足球操和放松操，充满魅力的足球操激发了同学们对足球的热爱与迷恋；优美柔和的放松操让同学们放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神状态投入到后面的课程中。

同学们更是相互帮助。一次，一位同学跑步时，一不小心磕破了腿，同学们争先恐后把这位同学小心翼翼地扶到教室，在伤口上抹碘伏……经常可以看到高年级同学帮助低年级同学搬牛奶，或将摔倒的小朋友扶起来；抑或听到广播中播放同学们拾金不昧的事迹…&h

校园是一条知识的小溪，灌溉着我们的身心；校园是一块香甜的面包，让饥饿的我们得到满足；校园是一片宽阔的蓝天，让我们张开翅膀，尽情飞翔。美丽而又阳光的校园，伴随着我不断地成长。

当春回大地，万物复苏之时，我们的校园变得生机勃勃。金色的阳光轻吻着大地，青青的小草破土而出，偷偷地从土里探出小脑袋；花儿绽放出笑脸，似乎在欢迎我们的到来；小鸟站在枝头，演唱着欢快的校园之歌；而我们踏着轻快的脚步，从寒假回归，带着兴奋与欢笑来到美丽的校园，开启了新的漫漫“取经”之路。

清晨，当第一缕阳光照在大地上，照在校园里，我们来到教室，闻着泥土与青春混杂的清香，开始了宝贵的晨读时间。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”晨读是多么美好，朗朗的读书声回荡在校园，知识的泉水在每间教室里，来回流徜。

午后，坐在教室里，十分惬意地拿起一本书，或认真地写作业，或全身投入地练书法，各做各的一份事。风儿轻轻吹，树叶“沙沙”响，教室里安静得只听得自己的心跳声。窗外，郁郁葱葱的树枝上，美丽的白灵鸟放声歌唱。

课间，欢笑充满校园，奔跑的，打闹的，嬉戏的……仿佛身在快乐的游乐园。花儿向我们招手，鸟儿为我