写爸爸是一名厨师作文300字

我有一名厨师爸爸，以前我认为厨师一点儿也不辛苦，岁月流逝，我慢慢长大了，渐渐地明白了爸爸的辛苦和劳累。

我的爸爸是一名厨师，每天上午九点半就去餐馆准备食材，午饭和晚饭这个时间段是爸爸工作的时间，当我们团聚在一起吃饭的时候，就是爸爸最忙碌的时间，用自己的爱心做着精美的食物。然而也有会些客人觉得淡了、咸了、辣了或是肉老了等一些理由，就向老板投诉，要求退钱，甚至无理取闹。我知道那不是爸爸做的饭菜咸淡的原因，而是众口难调。

许多人都不了解厨师这个职业的辛苦，我上学时，爸爸在上班中；我放学了，爸爸也在上班中；我放假时，爸爸也在上班中；外出旅游时，爸爸还在上班中。节假日时，反而是爸爸最忙、最累的时候。一年365天，有360天都在工作中，日复一日，年复一年，工作了十多年。冬季时，爸爸一边炒菜，一边颠着锅，三下两下就完成了，这种速度还时不时被人催，回家后，不是手腕疼，就是腰酸背痛；夏季时，天空上火辣辣的太阳，炎热的高温让人喘不过气来，而厨房里油锅释放的高温更是让人难以接受，爸爸满头大汗，汗流浃背，当汗水与滚烫的油点接触时，爸爸的手背上出现了一颗颗水泡。这样的地方，是人都会受不了，都不愿意待下去，只想躲到空调房里，吃着冰淇淋，只有厨师会兢兢业业地坚守这个岗位。

逢年

我是一名军人，和很多战友一样，守卫在祖国的边疆。从我第一次头戴五角星，身穿绿军装来到这片广袤无边的皑皑白土地时，我就决定，要将我正朝气蓬勃的青春年华全都留在这里。这里是祖国的最边界，有着极高的海拔和一层叠着一层的壮美雪山，我被祖国的美所震撼，为我能守护这片宁静与美丽而感到荣耀和自豪。

清晨时，我在守卫亭站岗，能看见太阳慢慢的从雪山的那头露出脸庞，散着橙黄的光照在白雪上，染红了一片一片的山头，即明亮又耀眼，如同发光的金子又如同开满了黄橙色的花。每当这个时候，我都能感到精神振奋，欣喜若狂，不会觉得雪山的冷风那么的刺骨，了无人烟的清晨那么的寂聊。因为我知道，眼前这世间罕见的美景就是祖国母亲给我最好的回报。

下午时，我会和战友们一起去巡岗，走过无数遍我们曾走过的地方，在祖国的最边上留下一排排坚实的脚印。那条路只有我们会一遍又一遍地走过，踩着终年厚厚的雪层，扛着坚韧的钢枪，从祖国的界碑旁路过。虽然在寒冷的高山上，每走一次我们都要忍受自然和身体的种种考验，肌肤不再光滑柔亮，手掌也变得极其粗糙，但我们的心却越来越强大和自豪。因为，我们知道，祖国锻造了我们，我们守卫着祖国。

而每当夜晚时，我总会躺在床上辗转难眠。我常会想起远在祖国那头的家人，他们是否早已经安睡，还

听到这个愿望大家肯定很疑惑吧？为什么要当一名小偷呢？请看下文。

假如我是一名“小偷”，我要偷走所有人的疾病，让他们在快乐中工作，在快乐中成长，不再生活在恐惧和难过、疼苦中，让他们的生活变得更加多姿多彩！

假如我是一名“小偷”，我要偷走爸爸妈妈和爷爷奶奶他们那一缕缕银发，把本有的快乐和年轻美丽统统还给他们，让他们不再那么辛苦和疲劳。父母每天天没亮就起床给我们做早餐，每天深夜还在加班、看书，即使在要睡觉的时候还帮我们重新盖好被子，不让我们着凉感冒。每次在很累的时候还是笑着说：“我不累，孩子来，我们去公园散步。”我偷走他们的辛苦，疲劳和疼痛，让他们能继续陪我们玩，陪我们看书、娱乐。

假如我是一名“小偷”，我会偷走世界上所有不干净的东西，把地球妈妈变得年轻美丽，把我们的家园变得干净、充满活力，让每一棵树、每一朵花不再枯萎和砍伐，让空气不被污染变得新鲜，让小河清澈流淌，河中没有垃圾，让地球不再受苦受累。

我是一名光荣的“小偷”把美好留下来，把伤害带走，我不做坏事，只做对大家对地球有益的好事，把那些有害于大家的统统“偷”

今天，我很认真地跟妈妈说：“如果我是一名老师该多好啊！”

如果我是一名老师，我要当一名音乐老师，我要收集全天下最动听的音符，把那最美妙的乐曲，唱到小朋友的心里。

如果我是一名老师，我要当一名美术老师，我要采集全世界最耀眼的色彩，把那最炫丽的图画，涂到小朋友的眼里。

如果我是一名老师，我要当一名舞蹈老师，我要汇集童话世界里公主们的灵气，把那优雅的舞姿，注到小朋友的身体里。

如果我是一名老师，我还要当一名数学老师，我要问一问华罗庚爷爷，如何把那些无聊的小蝌蚪变成有趣的数字宝宝，看多久都不会睡着。

如果我是一名老师，我还要当一名语文老师，我要问一问比尔。盖茨叔叔，怎样才能把那些枯燥的小方块变成像他的电脑一样神奇，充满神秘。

如果我是一名老师，我还要当一名外语老师，我要到那大西洋的彼岸去，问一问黄头发、蓝眼睛的叔叔阿姨们，可不可以教他们说一说古老的汉语。

如果我是一名老师……

妈妈，我的愿望那么多，可我今天真的很想当一名老师……

“唉，又玩了一天。”躺在床上的我自言自语道。暑假的日子稍纵即逝，而作业……管它呢，先睡觉吧，小媛还邀我明天去呢！

突然，一个瓮声瓮气的声音响起：“带嫌疑人上堂受审！”接着两个钳子似的东西把我夹起来。我定睛一看，原来是两座大时钟用他们的分针和秒针夹着我。我想挣脱，可他们夹得太紧，我根本无法逃回来。他们用那金属般的声音呵斥道：“快点，受审去！”

我被带进一间宽敞明亮的大厅，里面摆满了各种各样的钟，他们都用凶恶的眼神看着我，似乎想把我一口吞掉。接着，夹着我的那两座大时钟把我往被告席上一扔，我被摔得生疼。我环望了一下，原告席上坐着的正是放在床头被我拨坏了的小闹钟。我的前面有一沓纸，难道是状纸不成？

“全体坐下！”那生硬的声音又响了起来，“现在开始审理小诗浪费时间一案。”坐在席上的胖乎乎的大时钟审判长发话了。我怔了一下，我又看了自己全身上下，居然发现衣服上有时钟图案。“这一点是时钟世界的囚犯服。今天我死定了！”我心里默默地想。

“小闹钟，你先讲！”原告席上的小闹钟清了

假如我是一名画家，我可能不会因此变得很富裕，但我愿意用我那只画笔静静地去描绘这个世界，那样我一定会很快乐。

假如我是一名画家，我也可能因此变得很富裕，但我不会自己一个人去花这些金钱。我会取出一些钱，捐赠给贫困山区的小朋友，为他们买一些绘画工具。教会他们画画，让他们也像我一样画出五彩斑斓的世界。

假如我是一名画家，我不会排斥别的画派。我要和同行一起来说说野兽派的画风，说说写实派的优点。我会和他们一起分享自己的画作。

假如我是一名画家，我会用我的画去改变世界，用我的画去讽刺那些做得不对的事。

假如我是一名画家，我一定会那么做！

王峰和李明都在五年级，他们的年龄都差不多，王峰每一次考试都能考第一名，而李明呢，每次考试都是最后一名。

王峰是个非常聪明的人，数学课上几乎都是他在回答老师的问题，反应不是一般的快。老师也特别喜欢他，每次上班会课的时候，老师都会表扬他。

但是王峰却有一个坏毛病就是不肯帮助别人。有一次，班上有位成绩一般的人问王峰一个比较难的题目，王峰看都没有看，就说特别的简单，不要拿那么简单的问题来问他。从此以后，就再也没有人来问他问题了，看到他，别人都会离他远远的。

李明虽然成绩很不好，可是他很乐意去帮助别人。有一次，我在操场上跑的很快，一不小心摔了一跤，腿上的皮都掉了一块，非常的疼，这时候的有不晓得怎么办，忽然一个身影跑了过来，仔细一看就是李明，他把我扶了起来，还带我去老师那里。从那天开始，有就觉得李明在我心中特别的友好，非常的有爱心。

上了四年级之后，李明通过不断的努力，成绩进步了很大，他愿意帮助别人，别人当然也愿意帮助他，而王峰没有爱心，独来独往，没有什么朋友，别人都不愿意和他玩，慢慢的他的成绩并没有那么好了。

第一名，重要吗，当然重要，可是学会做人真的比第一名更重要的。

假如我是一名老师，我要做一名特别的老师，我要教同学们的不但是知识，还有安全，如何珍惜生命。

假如我是一名老师，我要做一名和蔼可亲的老师，就算有同学打架了，我也会温柔的对他们说：“不要打了，同学之间要团结呀，快握手和好吧！”同学们经过我的劝说又高兴的和好了。

我也非常信任我的学生，有一次，我要检查学生的作业了，这时，我看到一个小同学没带本子，我从他的眼神里的看出了他很害怕。当我叫到他的时候，他脸色发白，他说他虽然把本子放在家里，但是他把作业写完了。我不但没有骂他，反而微笑地对他说：“没关系，写了就好”。每当双休日时，其他的老师都会留好多作业，但我不会，我只会叫同学们享受跟父母一起休息的快乐！

啊！我多想快点长大，当一名合格的老师，教出许许多多与众不同的学生。

每个人都有理想，每个人的理想也各不相同。有人想当一名建筑师，建造出一座座美丽的高楼；有的人想当一名音乐家，弹奏出优美的乐曲；有的人想当一名画家，画出缤纷多彩的世界。我的理想是当一名医术精湛的医生。

记得在我很小的时候，有一次我发高烧了，爸爸妈妈着急地把我送到医院，当时是一位阿姨为我看病。她像妈妈一样温柔，轻声地问我：“小朋友，你哪儿不舒服，让我给你检查一下。”过了一会儿之后，她和蔼地对着满脸着急的爸爸妈妈说：“放心，没什么大问题，开点药吃就好。”爸爸妈妈听了医生的话，脸上都露出了笑容。回到家吃了医生开的药，第二天醒来我就感觉舒服多了，烧也慢慢地退了。

我觉得医生真了不起，我长大了也想当一名像阿姨一样厉害的医生，为生病的小朋友治病，让他们早日康复！

每个人都有自己心目中的愿望，我的愿望是当一名老师。

如果我是一名老师，我会微笑着面对每一位学生，让学生更快乐的学习。如果我是一名老师，我要让自己的知识更渊博，用智慧之水浇灌祖国的花朵。

如果我是一名老师，我在课堂上讲课的时候，我会要求很严格，让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师，我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢，让我的学生热爱数学，我要讲课思路清晰，抓紧要点，让学生学习一目了然，这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师，我深知：学生知识不能像灌水一样，我要让他们在学习语文的时候，让他们表演完之后，我要让他明白：“学习好比玩游戏，只有自己亲身体验和经历过，那么你才有成功、有收获。

如果我是老师，每天我要设有两节活动课，上午一节，下午一节，上午一般都打打羽毛球，或者带他们去观察校园或者公园，然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动，让他们开开心心的玩耍，让学生德智体全面发展，让学生成长为身心健康的人才。

如果我是一名老师，我会让学生们当自己心灵的主人，自己有明确目标，心怀梦想，在广阔的蓝天下自由飞翔！