写生命的作文

我独自踏在这幽林的小路上，心中有许多莫然的平静，秋风吹过后留下的是翻飞的枯叶。地上厚厚的一层叶被，即将面临的是腐烂后被变成泥土的沃料，既而被树根汲取营养，为下一代给予基本的物质条件，更也许，是为了等待下一次轮回。我茫然——难道生命只因为生存，所以才逝去？

小溪、江河、大海，它们虽与天地同寿却不是生灵，创造者没有授于它们生机、活力和思维，而人类则于此相反，寿命不长，但享用世间一切优待，包揽万物生死衍灭。人类的思想，就如在世界上找不出两片完全相同的树叶一样。可当面临生活的抉择时，无非是千篇一律的。有人选择神圣、崇高，这是值得欣然的，但在一点欣然后更多的是沉重，因为绝大多数人选择的是平平淡淡。依我看来，那些选择平平淡淡生活的人，可能永远也不能明了生命的喜悦是一种怎样的，发自内心的感受。他们只用一种角度来看待自己的命运——没有波折的人生，便是最大的幸福，为生存而生存是他们的终旨。我想，若是他们能看到生命的两面性，或许就不会太过于受到种种原因的限制——世间有人类便是一个奇迹，则人就应该为自己开辟一点奇迹，创造几稀精彩吧？！别在无数人走过的路上再走一次，就算再用力的踏下，也看不清你的脚

【仿写《生命生命》】

作者：宋思雨

生命是强烈的，是鲜明的。

记者有一次过年，妈妈带我去外面买鱼回来炖着吃。我们从外面买鱼时，看见他们先是捞出鱼后使劲向地面上摔，然后等过了一会儿，就拿起刀来削鱼鳞，也就相当于削鱼的心。他们使劲的削，甚至用出吃奶的劲来，想的鱼身上哪里都有一些血丝。我看着看着，就对妈妈说：“妈妈，我害怕，鱼好恶心呀！”妈妈笑着说：“没事儿，多买几次就没事儿了。”

回到家时，已经八点多了，奶奶已经做好了其他的香喷喷的饭菜，我都馋了，这时，我拿出鱼给奶奶让奶奶做鱼吃时，我发现鱼还是一会儿动一动，待一会儿再动一动。

这时我被鱼的求生力量震撼了，小小的生命，竟可以体现出无限的价值。我真是佩服小生命的求生力量！

【仿写《生命生命》】

作者：孔子博

我在家里的时候，我看见了一些蚂蚁，每只蚂蚁得非常黑，我在学校见过它们，非常让人讨厌。我就浇了一点水，然后蚂蚁就在水中到处乱窜，一直挣在挣扎着，不想让自己轻而易举的死掉。我刹那间看到了一股生命在水中挣扎，非常强烈。蚂蚁那种求生的追求令我非常震惊，我就拿了一根树枝救了它们。

我在新家看见了一个蜘蛛网，上面有个蜘蛛在休息，突然有几只苍蝇和一只蜜蜂，飞了过来，被蜘蛛网黏住了

我是一个性格十分脆弱的女孩，经不起打击。记得前不久，我的数学成绩下来后，试卷上的那两个鲜红的数字——73，直刺入我的心中。在校对试卷的时候，我一直趴在桌上哭泣。回到家中，我大哭不止，饭也没吃，谁的话都听不进去，无奈之下，爸爸给了我一本书——《名人传》。起初，我并没有觉得有多大意思，它就孤零零地躺在书桌上。有一天，我闲着没事，目光冷不丁地落在了这本书上，心里似乎有个声音对我说：“读读我吧！”于是，我拿起书读了起来。

《名人传》讲述的是音乐家贝多芬、雕塑家兼画家米开朗琪罗和小说家托尔斯泰这三位人物的事迹。其中我最受感动的是贝多芬。

贝多芬是个音乐天才，他的天分很早就被他的父亲发现了，不幸的是，贝多芬的父亲并不是个称职的好父亲，他天天让贝多芬练琴，不顾及他的感受，一个劲儿地培训他。有时甚至把贝多芬和一把小提琴一起放在一个屋子里关起来，一关就是一整天，用暴力逼他学音乐。贝多芬的童年是不幸的，他的母亲在他十六岁时就去世了，他的父亲变成了挥霍的酒鬼。这些不幸重重地压在了贝多芬的身上，在他心中刻下了深深的伤痕，也因此导致了他的脾气暴躁而古怪。但是，贝多芬并没有因此而沉沦，他把自己全部的精力

【篇一：写生】

盼望已久的“写生”活动终于开始了。昨天下午下了倾盆大雨，我们也只能盼老天开眼了。今天下午，天终于放晴了。老师首先让我们集合起来照个大合照。我们每人的脸上都挂着灿烂的笑容，像太阳花一样绚丽多彩。随后，我与同学们一起出发了。

太阳终于露出了羞羞答答的容颜了。金色的阳光铺满大地，给周围的村庄的田野穿上了金色的轻纱，很缥缈，很梦幻。我与同伴一样，很兴奋。见此情景，老师也合不拢嘴，沿途还帮我们拍照呢。整个气氛，欢乐非凡。村庄也被唤醒了。

到了目的地，我们在附近找个优美的地方画画。有的上山，有的在池塘边，有的在大树旁……这时，村庄周围一都是一群群白色的身影，像一朵朵耀眼的小白花在那里静静的开着。我也找到了一个特别的地方，正一丝不苟地画着。村民们看到这情景，都觉得很惊奇，纷纷停下自己匆匆的脚步，站在旁边观看。有的说道：“未来的画家啊，实在太有趣了！”有个同学觉得不好意思，像小女生一样羞羞答答的，脸红得像一个大红苹果。看到这情境，同学们都哈哈大笑起来。

我静观周围。那里有几棵参天大树，树枝繁叶茂，犹如一把大伞，为我们遮蔽猛烈的阳光，又如一个巨人，守护着这个村庄。树旁是几间破旧

云彩在地平线书写阳光的色彩，树枝在天空中书写风的形象，人在逆境中书写生命的辉煌，只有经历过磨难，才能品味出世间百态，只有战胜过挫折，才懂得幸福来之不易。

官场，历来都是一个磁场很大的地方，且不说高官厚禄，位高权重，单是一人得道，泽被子孙，就令人心旌摇动，魂不守舍。但孟浩然因仕途不畅，远离了尘世的纷争，隐居鹿门，结庐孤山，十几载足不及京城，品梅花，烹香茗……正是他坎坎绊绊的人生之路，才有了“岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去”的千古绝唱，为后人所敬仰。

再比如西方著名科学家霍金，他21岁时患上“肌肉萎缩性脊髓侧索硬化症”，这种疾病使他逐步丧失运动能力，但逆境中的他以顽强的意识，改变了“生命终结”的诊断，更以超人的能力在科学时代上留下了一道亮光。

逆境是通向成功之路的垫脚石，古往今来，多少伟人在逆境的磨练中活出了独特的自己，无论是“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，还是“安得广厦千万间，大蔽天下寒士俱欢颜”的杜甫，间或是“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”的辛弃疾，都无一

星期六，茂名晚报要举行一次写生活动，这次活动有很多小记者参加，我迫不及待地也想参加。

那天，我早早起床出发，可是天公不作美，下起了滂沱大雨，但也没减掉我们的热情，我们还是冒着大雨到达写生的现场--茂名市图书馆2号厅，由于下雨改为了室内进行。我们小记者签到领了作画工具，在指导老师的带领以及指导下开始画画了。

这次写生的主题是--创意写生，创想世界。它的特别之处就是写生用的可不是白纸哦，而是一张刮刮纸，画笔更是不同寻常，那是一根削尖的筷子“笔”。一开始我不知所措，不知如何作画，但看到身边的同学都“身手不凡”地在作画。于是我鼓起勇气开始慢慢地画，指导老师也不时地过来指点一二，我就豁然开朗，放心大胆地刮画起来，终于我的佳作面世了，心里可开心了。后来大记者叔叔阿姨还组织我们玩了“抢凳子”游戏。这次我不再胆小了，大胆玩起来，并得了冠军，真开心！

这次“特别”的写生活动令我回味无穷，盼望下一次的小记者活动快快来。

周日早晨，我们吃完早饭后，来到泰山少儿书画院。

首先，老师让我穿上红色的马甲，再把黄色的帽子戴上，然后，我们上了大巴车。这可是第一次爸爸、妈妈不和我、妹妹一起去旅行。

在车上，我们非常无聊，弄不好就晕车。大约两个小时了，我们到了朱家峪，下了车开始步行。

我们看了一下大体的风景，能看见四面环山，朱家峪真是个美丽的小山村。

午饭后，我们来到三个水车的面前开始画画。我拿出黑色的彩笔，把主体物画了出来，还画出了背景并给老师看。老师让我只把主体物给涂了，才能突出主体。我涂了主体后，能看出这是一幅美丽的画。今天过得可真快啊！我们所有人一起照了合影，就坐车回家了。

这真是一次快乐的写生。

常听人说：植物死了，把生命留在种子里；诗人离去，把生命留在诗句里。既然生命终归要有个去处，不妨做一个有意义的人，让你的生命在历史中留下最美的痕迹。

回望那泱泱汉朝，那黑暗的囚室里，一声声是野兽的怒吼，一滴滴是杜鹃的啼血。那铁链在撞击，那狱吏在诡笑，森森然。不公啊！只为那一声正义的辩白，便要遭受这非人的屈辱。太史公那铮铮铁骨，又岂肯戴上那忍辱偷生的枷锁！

然而他还是活下来了，伏在青灯黄简之中，颤抖着手，一字一镂，刻下那字字珠玑，每一个字都是血珠泪泡，每一言都是噬骨惊心。纵然彼时的天下已不是他理想中的天下，可他仍要为了真理去书写自己的命运，用他那重于泰山的笔去描绘生命的色彩！他说：“假令仆伏法受诛，若九牛之一毛，与蝼蚁何异？”是啊，人生追求的路漫长且艰难，但只要有一个不屈的脊梁，亦能用坚韧书写生命的色彩。

史官篆刻下生命的色彩，女子亦能拉响命运的琴弦。

北雁早已南飞了，还记得那个易安吗？南北宋这动荡的年代，偏生出了这样一个坚韧的女子。寂寞深闺，到处都是湿漉漉的诗行，柔肠寸缕，轻吟着“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”的羞涩。可当那烽烟四起，金兵南下之时，她却发出了“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽

阳光明媚，又是多么美好的一个星期六，我在家里收拾美术用品，因为下午我们“达芬奇”班的同学要去碧洲公园写生，带上画板，我们出发了。

来到碧洲公园，老师先要我们集合，排队然后来到了公园的一片花丛边，花丛的对面是涟水河，涟水河的另一头是镇湘楼。老师宣布：“今天我们就画湘乡的标志建筑——镇湘楼”。

“好”大家异口同声的答。

老师向我们讲解了写生的要素，并示范用速写方式画镇湘楼后，我们二话不说就动手画起来了。

起初，我不敢动第一笔，不知道从哪里下笔，但是，我回忆起老师说的：画楼，第一步是画好地平线，再动笔画楼的大形，添楼的细节，最后再慢慢地添加周围的风景。想到这里，我大胆的开画。路边走过的行人，都纷纷称赞我们“画得真好看”。

“这个画得可好了！”一个阿姨指着我的画对旁边的叔叔说。

“这个小女孩的画得不错，这个小帅哥的也画得好！”又一个路人指手画脚的评论着。

“妈妈、妈妈，我想看哥哥姐姐们画画。”一个小弟弟拉着妈妈的手大声的叫道。

“哇，你们画得真好看，是在哪里写的啊！

这个周末又到了我梦寐以求的写生时间。我们这次写生的地点是滕岭。滕岭因为独具特色的石头老房子，成了我们写生的主要基地。

一大早，我收拾完毕哼着小曲儿走出家门，到县医院门口和老师同学们一起乘坐公交车出发。到达目的地后，我们沿着小路步行进村，路两边是一片片整整齐齐的农田。放眼望去，金灿灿的油菜花，绿油油的麦苗，偶尔几株粉红色的桃花，映衬着棕灰色的石头岭背景，构成了一幅美丽的山水画。

进到村里，我们在小广场边上的一个小院子前坐了下来。这座小院里有三座石头墙瓦房，房顶已长出了毛茸茸的青苔，连院墙也是石头一层层垒成的。瓦房是怎么建的，怎么去画房顶，怎么去画院子，老师认真地一一讲解，再给我们做示范。

接下来该是我们大显身手的时候了。我拿出了绘画工具，先将画册打开，把毛笔蘸饱了墨水。这是我们第一次用毛笔作画，因此有些太认真的女生不敢在本子上画，怕画错了无法消除，可我总想试一试。我先仔细观察景物特点，然后用笔轻轻地在本子上开始勾画。刚开始我也不够自信，手一直发抖。当我完成了一棵树的主干的时候，老师不知什么时候站在了我身后。他拍着我肩膀高兴地说：“第一次用毛笔速写，效果还不错！”并连连夸赞我有胆识。我越画越大胆，越画越有灵感。在我的带动下，那些