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【新闻评论】

作者：孔子博

今天我看了一个新闻，这个新闻是一个女人给15岁男孩献骨髓。

这个女人的血液被验证和男孩的血液相同后，就开始抽骨髓了，她说抽骨髓非常艰难，还需要推钙，推了钙后就像喝了一口白酒一样，很不舒服……可是尽管如此，她还是把骨髓献给小男孩了。

我感觉这位女人很勇敢，不怕献骨髓的疼痛和痛苦，能够坚持到最后。

我想我们全世界上一定也有非常多的人愿意献血和骨髓！他们也都一定不怕疼痛，都能坚持到把骨髓给抽出来。

我觉得世界上的所有人都有自己的良心，都愿意就人。

【新闻评论】

作者：刘叶

在假期的时候，我看了一则新闻：8。8四川地震后，近日有关地震的消息都备受人们的关注。根据中国地震台网测定，北京时间2017年8月11日08时05分，在四川阿坝川九寨沟县（卑微33。17度，东经103。87度）发生3。0级地震，震源深度约25公里。

因为这场谁也不想让它出现的地震发生了，我们中国的同胞走了，我觉得我们以后要多节约，不能再浪费地球给我们的资源了，好让那地震再次发生，让那嚣张的地震在我们的身边发生，破坏地球上的点点滴滴，不让我们的家园受到伤害。

我们以后洗脸用的水用完后，我们还可以用这个水拖地，拖完地的水可以充马桶，我们不再让树木失去自

【篇一：演员天价片酬评论作文】

浅谈明星与人文科学

驰猎于声利之场者，但见衮衮马头尘，匆匆隙影耳。

——题记

红尘喧嚷，纷繁芜杂；俗世繁华，物欲横流；天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为名往。对万物天地的敬畏之心，对风雅优美投以深深爱慕，对高洁矜持的情操不是信仰……这样的辰光貌似一去不复返。被电视新闻、互联网、科技电器、虚拟空间、化学污染……种种新世界的衍生物所包围的我们，又可以对知识、科学、人文、艺术作何欣赏、表达和维护？

当今的社会，浮躁的气息扩散到了每一个角落，使得现代人已经不再关注生活的本源，而是追求虚无的浮华。2016年在里约奥运会期间，与夺金的运动健儿“抢足风头”的，是王宝强与马蓉离婚闹剧。清明节，大家都会出门祭奠自己的先人，再为先人扫墓。而在某歌手墓前，可以看到早早的已经摆好了许多的鲜花，还可以看到在这位歌手的墓碑旁边有她的雕像，一个三流歌手为什么死后能有雕像，是不是有点夸张了，好多烈士的孤坟到现在可能都杂草丛生了，可是现在明星的墓地居然如此热闹！？互联网让人们的生活更方便，宅在家便可“走遍天下”，可同时那些绯闻、

篇一：新闻评论作文

一把双刃剑

——“双减”政策带来的利与弊

初二（12）班郑妍

7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，标志双减政策正式落地。对此，我持中立态度。

“双减”无非是减轻学校作业，整顿校外培训班。减一个，自是皆大欢喜，但两个同时减，便有过犹不及的意味。举众皆知学生们在接受了老师在学校课堂上传授的知识，是必须要有一定量的习题助以巩固深化所学。“学而时习之”，就算是下载到了电脑里的软件，也得用啊！现在作业少之又少，大多数学生在学习上所用时间比例骤降，成绩是紧随其跌。

“学校作业写不写无所谓，我家的上了四五个补习班，成绩不在那摆着！”放在以往此类话层出不穷，但那些家长现在必然鸦雀无声、焦头烂额。学习成绩不好，补习班也不能上了，对于一些机灵的同学倒是可以把注意力多放在学校课堂上，但对于那些渴望“勤能补拙”的学生，现在就不是多学点、多花点时间、多听几堂课的事了，也许有人说可以刷题，但请问这与作业与补习班的区别何在？减负意义何在？

同时，部分网

当老太太不明真相，被自家玻璃蒙蔽了双眼而大发评论时，在他人看来是多么滑稽的行为。被自己的双眼所欺骗，没有查明事情真相，这无疑让邻居和自己都受到了伤害。明事情真相，忌盲目评论，让伤害不再存在。

在如今网络发达的时代，一句话、一张照片、一段视频，足以不亚地光速的速度传播，大量的信息也让人们无睱过久保留，以致接连冲动以。当看到男童被虐待时，发上网络寻求帮助，并也做了相应的隐私保护。在未明真相之前，大家都一过倾倒地去指责打孩子的养母，认为其虐待儿童，罪不可赦，但真正介入事件了解时，才发现只是因孩子逃课，养母为了让其有所回改，才想教育一下他。当网友们的口水如潮水般涌来，最终造成的结果是对孩子的二次伤害，不敢再出家门，无法正常生活。

试想，如果家长稍想教育孩子，便被曝光在网上，那么教育这项工作又该如何开展？当不明事情真相之人在盲目评论的同时，不仅让孩子遭受络暴力，也让自己加入到了不成熟的队伍当中。本来并无太大的伤害，却在你一句我一句的盲目评论中被无限放大，最终无法收场。人们总认为自己看到的便是真相，殊不知，自己的眼睛可以会欺骗自己，让自己走向误区。我们在这之中只需要停下来，等待事情的真相，这样的伤害可能就不会发生。

并不是衣服没有洗干净，而是没有擦亮自己的眼睛

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

【《坐井观天》续写】

（陈春泽）

青蛙听了小鸟的话，用力一蹦，跳出井口。它看见五彩缤纷的花在阳光的照耀下绽放出自己的美丽，小草也冒出嫩绿的脑袋。

青蛙说：“真不是我想的那么小耶！”小鸟说：“我说的对吧！天无边无际，大的很呢！”青蛙东跳跳西跳跳，就像从未感知过这世界，非常好奇！青蛙说：“我再也不回到井里当一只井底之蛙了。外面的世界真美啊！呆在小小的井里，没有朋友，很孤独。我小的时候就应该出来看看多彩的世界！增长更多的见识！这样才能让自己更加强大！”

【《坐井观天》续写】

（肖轶仁）

青蛙听了小鸟的话，用力一蹦，跳出了井口。它看到了蓝蓝的天空，清澈的小溪，参观了农田、工厂。青蛙感叹道：“外面的世界这么大，这么美丽！”

青蛙对小鸟说：“我坐在井底看天，只能看到井口大的地方。住在井里，目光太短浅了。”小鸟说道：“我们要多学知识，多亲近大自然，才能不一叶障目。”

于是，小鸟带着青蛙来到校园，听着朗朗读书声，它们都开心极了。

【《坐井观天》续写】

（陈梓垚）

青蛙听了小鸟的话，用力一蹦，跳出了井口。它看到了天空是无边无际的，蔚蓝的天空

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

开学第一周的双休日，老师布置作文的题目是“感谢”。想不到我在写这篇作文时，引起了爸爸、妈妈的一番争执。这件事说起来还十分有趣。那是个雨天，午饭后我开始写作文。题目的横线上填什么呢？我想了想，爸爸是一家之主，明天又要外出打工了，就写爸爸吧！

“作业多吗？”爸爸走过来问我。“写作文呢！”

“题目是什么？”我腼腆地笑了，没有回答。

爸爸低头一看，“不行！不行！别写我，写你妈妈。你妈很辛苦啊！”

听了爸爸的话，我把“爸爸”改成了“妈妈”。

妈妈在厨房听到了我们的谈话，“什么爸爸妈妈的，给我看看。”她拿起作文本，看到作文题目是《感谢妈妈》，连忙说：“傻丫头，写你爸爸。你爸常年在外，吃不好，睡不好，明天一早又要走了。还是写你爸爸吧！”妈妈说的都是实话，为了我们这个家，爸爸在外打工七八年了

于是，我又把“妈妈”改成了“爸爸”。妈妈搓搓手说：“哎！这才对。”说完，妈妈又去厨房忙活了。爸爸

篇一：仿写《春》写《秋》

战欣怡

盼望着，盼望着，炎热的酷暑过了，秋天的脚步近了。

一切仿佛刚成熟的样子，叫嚷着绽开了笑脸。果树成熟起来了，树叶子退下去了，高粱的脸红起来了。

树叶悄悄变了个新模样，金灿灿的，红彤彤的。森林里，大道上，望眼瞧去，一大片一大片满是的。踩着，坐着，拣两片当书签，拍两片作纪念，散几回步，扫几堆落叶。风呼呼的，树叶金灿灿的。

枣树、橘子树、柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿。大的像胖嘟嘟的婴儿，黄的像金子，红的像灯笼。空气里充满了果实成熟的诱人的香气；闭上眼，嘴里仿佛已经满是果实甜津津的果实。树下是农民伯伯们忙碌地收获着，欢快的笑声传到了天边。菊花也赶来凑热闹：开在田野里的，长在园圃中的，硕大的，娇小的，像来赶赴一场秋天的约会，兴致勃勃的。

秋风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音，不错的，向母亲的话语漫过你的心田。一阵阵沁人肺腑的秋风吹过，吹走了你那烦躁的心绪，带给你丰收的快乐。草丛里传来轻盈的鸟鸣，一声声，一阵阵，伴着微凉的秋风，如流水悠扬悦耳，直抵耳际。那浅吟低唱，仿佛忽远忽近的天籁，沁凉安神，令人陶醉。

秋天，整个世界被染上了黄色，秋天也是忙碌的。农民们看着沉甸甸的果实，笑得合不拢嘴，憨憨的笑容里掩饰不住的喜悦和希望。城

篇一：写人写事的作文

爸爸二三事

初一6邢嘉一

指缝很宽，时间很瘦。悄悄然时间就流走了。但是父亲对我的爱，却从未停止。

还记得我上小学的时候，其实家离学校并不算远，可是一遇到雨雪天气，回家的路就显得是那么泥泞。

五年级的一天，我早上起来上学前，因为有点起晚了，所以心情就像打结的绳子一般，每一件琐事都能让它扣得更紧。匆匆吃完饭后，我正要飞奔出去之时，稍有感冒的父亲拿了一把伞给我，亲切的说：“宝贝儿，今天可能会下雨，带上把伞吧！”看了看爸爸手中的伞，又望向了窗外——晴空万里，最后，我的眼神又停在了那不停转动的钟表上，果断拒绝了爸爸……

放学了，天上不知从何时起已经下起了毛毛细雨。正当我准备跑回家时，老天爷又开始和我作对，密集的雨点迅速掉落下来，我的嘴巴成O型。心里想：这可怎么办？妈妈出差，爸爸感冒，肯定不会来接我了。正当我不知所措时，一个熟悉的背影出现了——父亲，他拿着那把我熟悉的伞来了，我心里五谷杂陈，既有感动，又有愧疚。父亲边走边撑开了伞。一把伞，替我挡住了风雨；一个身躯，成为了我的避风港；一种爱，围绕着我，永不消逝！就这样走着，一大一小的背影就印在了那条