冤组词组

“梦”是虚无的东西，“想”可以组词为：“想象、空想。”但，当这两个词组合起来后，就有了特殊的意义。当一个人拥有了梦想，但什么都不做，那成功就只是个梦；但当努力拼搏过后，梦想终会实现！

正所谓“种瓜得瓜，种豆得豆。”收获永远与付出成正比，要想成功，只有努力付出。现在我正坐在平稳的书桌上，用笔写着未来的美妙篇章！

我们不妨让时光倒流，倒退至一百零二年前的1919年，静下心来，侧耳细听。你是否听到了美英法日四国在巴黎谈论着如何瓜分中国？你是否听到了中国代表无助的叹息？你是否听到了中国人民“誓死力争，还我青岛”的疾呼！

当全中国人民都认为“公理必定战胜强权”时，美英法日四国像我国联合发出“外交照会”，要求将青岛转交给日本。在巴黎的代表们身上顶着千斤重的压力，当时中国作为战胜国，山东本应归还给中国，然而日本却提出了如此无耻的要求，是可忍，孰不可忍！于是全国爆发了五四运动，但是，卖国的北洋政府却派出了大批军警镇压爱国学生，并且以“保证国际局势稳定”为名，将山东让给日本。但

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

我的名字叫网络，我的身影遍及世界各地。无论你是什么单位，都不可能离开我。我的用途是无法估量的。按理说，我是应该得到人们的赞扬的。

不过，在教育界总有一些人说我这也不好，那也不对，说我对青少年诱惑太大了，他们犯罪怪我，他们辍学还怪我。大家说我冤不冤？我真是跳进黄河也洗不清，你们为什么不看我对你们的贡献呢！教师上课用的课件不是我的功劳吗？你们用的好多资料不也是我的功劳吗？甚至是出题考试也需要我的帮忙。我对你们的帮助多大啊！你们不但不表扬我，反而把一切过失都归到我的头上。

特别是最近上映的一部电影《青涩记忆》，有关部门还特意组织了学校的领导和老师去看这部电影，里面的四位高中生，因迷恋于网络游戏而犯罪，结果是两人进了监狱，一个犯了精神病，一个跳楼自杀，其结局确实可悲。我为此也深感不安，不论咋说也是因为我们网络而起的。但是这能全怪我吗？你们做家长的，当老师的就没有一点责任吗？特别是现在的留守儿童越来越多，孩子不在父母身边，他们的自制能力又差，受不了诱惑。这些责任不应该全部归到我们的身上吧？

作为家长，不能因为挣钱而放弃了对孩子的教育，要分清主要和次要，不能捡了芝麻丢了西瓜。作为学校，而应该紧密的和家长取得联系，使学校的管理制度更加人文化，更加科学化，使校园生

别人都说窦娥冤，可这件事让我比窦娥还冤。

那是去年暑假的事，我和我的两个朋友去我爸爸的班上玩，爸爸把我们安排在办公室里玩手机，自己去和别人谈事情了。很快，我们就在办公室里玩腻了，想起三楼有一个运动间，就准备到那再玩一会儿。

我们“呼哧！呼哧！”地爬上了三楼，用力把门推开，刚一推开，灰尘就扑面而来——看来这儿好久没人来了。越过灰尘，定睛一看，眼前的东西让我们为之一振：两台自动发球机、两个篮球架、几个网球网。我们像发现了新大陆一样，兴奋地大步走上前去，却遗憾地发现几个设备都需要钥匙。钥匙，钥匙，钥匙在哪？我猛然想起爸爸以前说过钥匙全部在他自己的抽屉里。

我们又回到办公室，四处环顾之后，便蹑手蹑脚地走了进去，开始翻桌子。翻到最后一个抽屉时，爸爸同事手里捧着一只茶杯，慢慢悠悠地走了进来。有人来了，不好！我们第一反应：溜！他在后面追，我们在前面跑，就这样绕着办公室跑了五圈，最终，姜还是老的辣，我们三个被牢牢地抓住了。

他凶神恶煞地问：“你们是谁？为什么在我们办公室里？噢，我知道了，你们是小偷！”我无奈地说：“冤啊！我们只是到我爸爸办公室里拿钥匙开机器！”&ldquo

荒岛上可以练就毅力，毅力可以磨练雄心，雄心可以开凿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”简单，但不可忽视；“学会”容易，但是做起来是毅力的征途，两个词组在一起，就是今天的正题——学会生存。

记得有一次，我和妈妈的同事在林州太行山爬上。一伙人租了一辆巴士到了林州。在一处小镇边下了车，我看见车上的人下来完后，可是却没有看见妈妈，我急忙跑去寻找，可跑着找着，竟没有妈妈，忽然我眼睛一亮，看见了妈妈——她在一个小摊边买东西。我急忙跑过去与她汇合，当我准备叫妈妈时，她却一转眼消失了，当时我忽然觉得手脚冰凉，额头流出来细密的汗珠，脑中一片空白，一时又想起了一些绑架案，绑架案这类东西吓唬自己，霎时间就哭了出来。在烈日炎炎下漫无目的的来回走动，望着前面的一群游客中没有一个人帮助我，我感到无助，炙热的太阳仿佛一下子冰凉起来，看着眼前这陌生的地方，我已找不到原来的巴士在哪了，我怕大家忘了我，自己坐车到了家，但突然，我心想：“必须找到一个熟人，然后让他帮我找到大家，于是我擦干了泪，揉了揉已哭的发红的眼，挤进人群中，望着一个个陌生的面孔，我还在一个个寻找，忽然，我到了

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

“我回来了。”“咚——”“哟！疼死我了！”

“每天总是随着主人的我回来了，我就咚的一声被摔地上。”

“主人总是这样，我也不冤他——自从五年级一开始，主人的书包里面的书愈来愈多；自从他背起我就脾气不好：时而一脸忧郁、时而心情烦闷；自从背起了我，他开始轻微驼背，每次在角落里看着他弓着那大虾般的腰，写这如山般的作业，我十分不忍心，可又如何？我只是个书包；一个普通的书包；一个心有余而力不足的书包。

自从他背上书包，手提两袋练习，迈着沉重而无力的步伐进入学校大门；自从强打起精神进入五年级的教室；自从放学后要离开同学、搬上家什，进入补习班，提高班，竞赛班的大门；自从他舍弃周末72小时的时间去到兴趣班学二胡、围棋、钢琴、吉他、书法等时，他早已十分厌倦了如此的生活，想说，可看着家长打着各种的旗号，又把话深深吞进肚子里。只能每天深夜里一个人在被窝里发脾气。受尽各种折磨的他，脸上的黑眼圈愈发浓郁；身体愈发消瘦；体力愈发减少。

有一天，主人背着我，背着十几斤的我，手提两袋练习走在这熟悉的小路上，也不知为何，他走的时候步

嘈杂的雨天

慢慢时光，我亦或你或他，缺少点什么呢？精神！物质！才华！高品质格调！显然都不是。精神我们亦是有的。物质或多或少也是有的。才华某一方面也是有的。格调没有也是可以装出来的。那缺少点什么呢？你想想，我想想，他也想想。你想到没有？我不知道，他想到了什么我来不及知道，反正我想到了。无非两个词组-灵魂与信仰。为什么呢？因为我走得太快了灵魂跟不上，信仰随之不见了。慢慢时光，请你请我请他走慢些，等等灵魂与信仰。我怕他们跟不上！

下雨天，总是嘈杂的，雨弄得心烦气躁，再远的距离、再长的时间该写的东西还是要写，该见的人还是得见。没有为什么？因为我也不知道为什么，也许这本是生活。生活是永不打烊的红绿灯，你不知道红灯亮了还会有车从你身旁经过，你也不知道下一秒会发生什么，他的闪烁承载着每个过路人的生命线。绿灯亮了，她朝我这个方位走了过来，才看清原来她才十一二岁的年华，额头上有一个凸起的包。雨下得越来越大，总是让人模糊，以至于还未看清伤如何就已经消失在人海。我想我的灵魂还没到，不然我至少会问候一句。

等啊等，雨下得太突然，把街上的行人淋了个遍。还好我有出门带伞的习惯，我得感谢这不是一个坏习惯。撑着伞等待着的士的到来，路上的行人纷纷奔跑着，迈开的步子一步比一步更远更快