冥想场地

我们舞蹈班的空调坏了好几天了，每天室内温度高达三十几度，热得我们大汗淋漓。

今天下午上课时，我们舞蹈学校的校长刘老师来了。刘老师见我们班这么热，就笑呵呵地说：“你们自己去8级教室里抢场地去吧，8级教室里特别凉快，我早就想看看你们跟8级姐姐们抢场地了，如果你们抢不赢，徐老师就给你们帮忙，让她和瑶老师打一架，打赢的那一方就在凉快的那个教室上课。”“太棒了，抢场地去喽。”

全班同学都蹦蹦跳跳地跑出了教室，刚打开8级教室的门，一阵凉风扑面而来，“啊，真爽。”我不由赞叹一声，可是我们班同学的脸皮薄，不好意思跟姐姐们要地方，有的进教室了，还走了出去，我们班的徐老师可就厉害了，我们一个手指头都没动，徐老师就把8级姐姐们和瑶老师赶到了我们原先在上课的教室，刘老师在旁边一直笑个不停：“你们看没看见刚才瑶老师嘴翘得都可以挂一个水瓶了。”

我们兴高采烈的奔进8级教室，一阵阵凉爽的风吹过，就像进入了舒适的秋天。我们在里面舒展着肢体，愉快的进行着舞蹈训练。

啊！抢来的场地用着就是舒服。

夜，渐渐地深了，窝在沙发中冥想着的我，被一个问题给困扰了。时光飞逝，潮流如波涛般此起彼伏，最新的应该就是“共享”二字了吧？

这“共享”二字，好似改变了什么，也暴露了什么。

为了解开困扰而决定寻找正解的我，缓步于街沿。深夜，一切都是那么静悄悄的，城市褪去了繁华的外衣，露出了它的真实的本性。街上，橙黄色的影子伴随着说笑声时不时掠过，想必那正是时下著名的“共享单车”吧？

望着单车上的人驰去的背影，心中有种说不出的喜悦，共享单车，几乎随处可见，方便，深受各种人的喜爱。

或许，“共享”改变了人们对于“各人拥有”和“一起拥有”的想法和看法吧？越来越多的人接受、肯定这种“共享”的做法。

转过身来继续向前走着的我，在一家面馆的门口，停下脚步，愣住了。

吸引我的并非牛肉面的香味，而是门口那根电线杆。

瘦而高的电线杆，灰色的表面上绑了一只很瞩目的、荧光绿色的锁，将它与一辆共享单车，死死的锁在了一起。

“共享单车”，在那一刻失去了它的意义，成为了各人的私有物品。

更令我震惊的是，旁边竟还有一辆

一眨眼，一年就过去了。看窗外，嫩叶依然闪烁，微风依然轻拂。

拾起那落满灰尘的相册，一页一页的翻看着，心中不禁荡起一阵阵涟漪。

回想过去，青春已逝去一半了。不由得让我浮想联翩。

过去的都已经过去了，未来，又将是什么样子？

一阵清脆的铃声想起，打破了午后的寂静，哦，上课了。或许上课才是我该做的。

微风再次拂过，带着自然的芬芳闯进教室。伴随着唐老师洪亮的嗓音，敲起了一首美妙的歌曲。蝉儿不停的叫着，为这幅和谐而又温馨的画面增添了几分色彩。或许享受这上天的馈赠，才是我该做的。

又是一阵铃声，下课了。同学们纷纷走出教室。透透新鲜空气，之后又回到教室，看起了自己心爱的书。也许，看书也是我应该做的。

放学了，回到家里，拿起笔，静静的写作业。难道？写作业才是我该做的？

不，这一切都是我应该做的。我要做的就是脚踏实地的干好每一件事。

打破幻想，冲出梦境，挑战现实，这都是我应该做的。

我不会想诗中描绘的那样，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。也不会像“少壮不努力，老大徒伤悲”那样追悔莫及。

因为我知道我还没有老去，我还有许多时光。

我会努力不让今天变成明天的当年。

烟花绽放的那一刻，真的好美，夺目的光茫，照的我们眼花缭乱，烟花固然优有美的所在，可是霎时间又让我们感到凄凉，烟花耗尽了最后的能量试图保留这美好的结局，但烟花最终还是散落在空中，瞬间几乎所有美好的事物都不复存在，几乎所有人都不愿忘怀它那美的所在。

它为了让別人看到它的美丽，于是就用尽毕生的力量抓住每一次燃放的机会把最美的那一瞬间奉献给人们，它好伟大。我们何尝不去想想我们呢？难道我们不是这样吗？

人的一生又有几个轮回呢？人的一生何尝不是在別人的欢笑中来，而又在別人的泪光中去呢？烟花燃放的那一瞬间，那样绚丽，那样夺目，就好比人在生命的跑道上一直的奔波忙碌，而在烟花散落的那一刻又意味着什么呢？她意味着人将永远的离开了，永远，永远……其实人的一生就像是烟花：绽放--绚丽--散落。

就让它成为生活的一部分，只要你努力了，快乐地生活吧！——题记

考分，一个令我望而生畏的东西。总觉得它侵入了我幸福快乐、无忧无虑的生活，破坏了我的心情。

负担重重。它像个累赘，不停地欲抛开它，它却硬要粘着我，似乎与我很亲热。

惊惧难耐。考得不理想，也许会悲痛欲绝罢，那种子比叉叉的红更令人厌恶的淡红色，一下子冲出来，涨得那红布满了脸上的每个个角落，甚至渗透到脖颈上，面目难堪。大声开朗地谈笑变成了冷淡的低声细语；扬起的睫毛顿时松懈，懈得没有一点儿光彩，没有一点儿活力，垂下了，竖立的睫毛耷拉下来，似跟眼皮黏得很近。只是平淡无奇了罢，被渐渐忽视，甚至被歧视；那是一种比焦头烂额更糟糕的感觉，远远地憋见其它同学们，高声谈笑，也只有那不声不响，无怨无悔的花花草草能聆听我的倾诉，被我当作释放的虐待品。蹲下来，在寂无一人，泪光里，连那一滴点在草尖上的泪珠也变得晶莹了。

即便是考得好了，也不能欢呼雀跃了。老师总是唠唠叨叨地劝导你，用那种本来就似骂人的宁波话：“不要骄傲叻，下次莲花宝座就被别人抢去了！”这时性子就减了一大半。看似忠言逆耳，却让我百思不得其解，考好了不能快乐一下吗？但还是渐渐养成了习惯，考好时也变得木讷了，只有装

近年来，出现在各大网络媒体频率最多的便是“共享”二字。但是，到底是“共”重要还是“享”为先呢？——题记

国庆回国的前一天我将从华盛顿报亭借来的共享图书交还了回去。不禁感慨：什么时候我们自己也能在这一方面做到事无巨细。

由于晚上睡得较晚，第二天我和妈妈差点误了回国的航班。急匆匆出了酒店，我刚想扫共享单车的二维码，妈妈就指着不远处停放的绿色能源车冲我摆了摆手。我一时没反应过来。

“驾照还没用过呢，这不赶时间嘛，带你试试这‘共享轿车’！”我还没张口，她又掏出手机打断：“开车…别和我说话！我，我有点紧张的…”

坐在柔软舒适的副驾驶座上，我转头看向窗外的景象。这次的出国之旅不仅让我领略到了本土之外的别样风景，更让我看到了发展更为迅速的时代现象。

也许现今的“共享时代”只是社会和人类必要的改变自然化吧。

就在这时，妈妈的一个脚下不稳瞬间把我这个旅行者从自我冥想中拉了出来。

“前面的街道上都是到地的单车…”妈妈解释道

人总是不会去想跟自己无关的东西。比如大人们只想着怎么赚钱；中学生们整日忙着提高成绩；小孩子们只会记得缤纷的糖果和塞满尖叫声的游乐场。没有人会想：流星为什么不能飞的慢一点？我们为什么不能养一朵云？为什么有的电只可以做手电筒，有的电却可以做飞机的航灯，是因为做飞机航灯的电比较勤奋么？

十岁的我把这些问题全都告诉了梦想家，他微笑着摸了摸我的头。

梦想家说：“冥想是一切的伊始”。

这句话好像是对的，因为老师说爱迪生小时候很爱胡思乱想。也许他发明电灯是因为他小时候遇见过一朵一直发光发亮的花，可那朵花呢？我着急地想问梦想家，可他已消失得只剩下一个小小的背影了。怎么办，他一个问题也没有回答我，倒让我又多了那么多问题。

十年后，我和绵绵在街头散步，再一次看到了梦想家。

我走向他，突然想像个邀功的孩子一样炫耀我终于养了一朵云，并且以后还会养一大片云，但我终究还是忍住了。倒是他先开口，目光投向我右上方的绵绵：“你的云？”我“嗯”了一声，再也忍不了内心的激动：“梦想家，我一个月以前加入了一个科研团队，我想同我的队员创造出一切我冥想的东西，弄明白以前不理解的问题，可他们整日研究，没有人关注我的

我在小学六年级里参加的比赛不止一次，让我印象很深刻的是今年的越城区田径比赛。因为这是我第一次去城东体育馆比赛。体育馆场地面积非常的大，跑道一圈是四百米，在旁边连着的还有一百一十米的跑道，那一百一十米跑道是跨栏专用的，四百米一圈的跑道里面有铅球场地、铁饼场地、跳高场地、标枪场地和垒球场地。而我参加的项目是一百米短跑和两百米短跑。

我们到的时候离比赛开始只差十几分钟，到了城东体育馆，我们拿着东西走上了看台。比赛开始了，我在看台上看着跑道上的选手。我的目光被一名初中的选手给吸引了，这位初中选手从开始跑就已经在冲刺节段了。我旁边的一位同学说：“这是个冲刺猛男”，结果他的对手早就被他给甩在了后面。到了八点二十四分钟柳老师就带我到了检录处，带领的人刚刚喊到我的名字，我把身份证给了带领的人，那个人给了我一张纸，让我贴在大腿的皮肤上。我随带领的人来到了跑道上，把裤子和衣服都脱掉，穿特定的衣服和裤子。我做好热身运动，把助跑器放好。裁判说：“各就就位！预备！”“砰”一声，运动员们像箭离了弦一样“飞”了出去。我用飞快的速度一个一个的超了过去，当我离第一名只有一点点距离的时

早上的广播里，像往常一样，充斥着无意义的新闻和广告，接连换了好几个台，却都是广告。我抱着试一试的心态，随机换了另一个台，只听主播在里面说道：“冥想这项活动我已经坚持半个月了，过程真是从未体验过的安静，且有助于放松、思考……

冥想这种东西也只在玄乎其玄的小说里有过耳闻，名为内功大师修炼时要做的，自己还真没有体验过。

我抱着好奇的心理，迫不及待地在学校写完了作业，回家后，凭着脑中的记忆，坐在沙发上就开始“冥想”，与其说是冥想，还不如说是闭着眼发呆，我看似闭目放松，实则脑中还在循环着摇滚的重金属曲子，根本就没静下来，好不容易让心平静下来，厨房的嘈杂声以及油烟机的轰轰的嗓声不绝于耳，再加上老妈还要我过去帮她盛饭……迫于环境，我只能暂停我的“冥想”，等待一个安静环境的开始……

终于，好不容易吃完饭，等老爸老妈都坐下开始看手机时，我跑进房间，关上门，抓住这好不容易的机会，闭上眼，我仿佛又回到了昨晚梦里的世界，我身穿盔甲，脚跨白马，飞奔在野外一条小道上，也不知着了什么魔，我就一直向前奔跑，顾不得停下…&he

“加油！……”“射门呀！……”放学后，操场上热火朝天，喊声雷动，我班正和二班进行着如火如荼的足球比赛呢！

比赛场地在前操场，一条中线把操场分成了1场地和2场地。比赛十分钟前，伴着音乐，随着歌声，双方运动员们雄纠纠气昂昂地步入场地，我们也跳起了整齐的啦啦操，为运动员加油、助威。

随着裁判一声哨响，比赛开始：赛场上双方的小队员立即你争我夺起来。我班队员小黎首先打破了僵局，只见他抢球后，往中锋小郭那里猛地一踢，球不偏不倚地传到了小郭脚下。小郭正要顺势带球抢攻对方大营，不料对方后卫说时迟那时快，突袭把球抢了过去，还趁势往我方大营蓦地一踢…。眼看到手的一分转瞬即飞，观众席上传来我班同学的叹息声：“哎，“煮熟的鸭子都给飞了，真可惜！”我也遗憾的一挥手，失望至极啊！

上半场打成了平局。中场休息后，下半场激烈的角逐又拉开帷幕。队员们打起了十二分精神，个个又生龙活虎，在球场上你追我赶，比分不分上下。瞧，对方一队员以迅雷不及掩耳之势往我方球门射去。我们的守门员小唐反应迅速，飞身去扑球，可是，这球还是调皮地绕过他的头顶