冬装和夏装对比照片

温暖的春天过去了，人们即将迎来炎热的盛夏。现今应该是初夏吧，可路上那些女性却早已穿上了“迷人”的夏装。

当知了还未爬上树头时，路上就出现了这群追求时尚一族；当人们还未感受完春的关怀时，这群时尚女性就已迎来了她们的夏季。

怪事年年有，今夏特别多。今年夏季未到，爱美女性已憎爱分明了夏装新的选择——吊带。这与那些吊带背心不同，它的“带”是扎在脖子后面的，而且它的“带”款式多样，有长有短，有粗有细。爱美女性们一年比一年穿得少，这难道真的很好吗？

在过去的年代，平民百姓企求的仅是衣可遮体。现在是21世纪，世界上一切事物都在进步，可在我看来，人们在穿衣服方面却在退步。如今年夏天未到，可是已经出了这些夏季衣服：特殊的短袖，只有一肩，连两肩都没有；最多的数吊带或无袖。

这不禁引起人们注意。前几年，人们先是穿短袖，再是穿无袖，然后是穿吊带，如今又兴起马吊带放脖子后面，肩上光溜溜的。

部分人的盲目追求，误导着许多人也都“进入歧途”。一传十，十传百，搞得大家都“走火入魔”。这里我不是说穿时髦的衣服不好，而是要有节制。人们一年比一年穿

在一个阳光明媚的早晨，我们都在玩耍着，说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。

你听！一阵悦耳的铃声打响了，同学们陆续地走回教室。老师来了！同学都盼望着自己的成绩怎么样，紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是：他手拿试卷，板着脸，神情严肃，站在前门盯着我们。我的心忐忑不安，我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。

老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说：“这不是我们班的试卷，是其他班的试卷，对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来，我们都惊讶地喊道：“哇——哇——哇。”

就在这时，我突然意识到了：他们班的字体工整，没有涂涂画画，而我们班的字体潦草，爱涂涂画画，总会给别人留下一个坏印象；他们班的卷面整洁，而我们班的试卷游戏诶是皱巴巴的；他们班的做内容非常充分，写了差不多有两页纸了，即使是差一点的学生，也可以加上一个自然段，而我们的作文内容不充分，加纸的也没有几个。

我知道了：虽然我们班的成绩差不到哪里去，但是我们做事的态度非常不认真，往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。&rdq

一种事物如何产生美？答案是：对比产生美。红花有了绿叶的衬托，才变得美丽动人；鹤立鸡群，才突出鹤的与众不同。

正因为有了先前的一群乌鸦，才让从来没有见过鸟的人对孔雀产生了爱慕之意。相比乌鸦，孔雀雍容华贵，美似仙女，赢得了众人的欣赏。乌鸦最后备受冷落，四散飞走。

秦始皇可谓千古一帝。在他之前，六国战乱频繁，民不聊生，人们都希望六国能统一。终于，秦始皇在公元前221年统一了六国。可是人民渴望的富足与安宁并未出现，苛捐杂税、暴政酷刑随之而来。相比之下，汉高祖刘邦建立汉朝之后，减免赋税，实行大赦，赢得了民心，使汉朝得以繁荣昌盛。

同为天子，秦始皇暴虐无道，刘邦仁慈爱民，最终汉取代了秦。对比产生美，有了秦的黑暗，人们才体会到汉的光明。

“我爸是××”的不断叫嚣，与其说这是“拼爹”，倒不如说是“坑爹”。父母养育我们已是辛劳，可是却打着他们的旗号惹是生非，实属不该。相比之下，年轻的邵帅为母亲捐出了骨髓，他才刚刚12岁。当查出母亲患有重病后，他不顾晕针晕血为母亲捐献骨髓，来报答母亲的养育之恩。

同为子女，有人做着“坑爹”的勾当，而邵帅却能捐髓救母。对比

很多事物通过反衬方能显示出动人的光辉。

——题记

生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛……

我们每个人心中都有一座后花园，当我们感到烦忧或困惑的时候，打开后花园，里面里面搭着逍遥桥，流者忘忧泉，飞着天堂鸟，一派春光明媚、行云流水之色。

生活中一些美丽常常在不经意间映入我们的心池，闪烁着动人的光辉，波动起一种震撼驿动的层层涟漪，这像是一种共鸣，倒映出心底的轮廓。

记得一年去新疆，远处连绵的雪峰，绿色的牧场，成群的牛羊，落日的黄昏，一切都像镀上一层金色的光辉而远离尘嚣，你甚至能把握到大地的脉动。就是那样的一块净土，远处白色的毡房，触手可及的牛羊，水声潺潺的溪流，天上朵朵的彩霞，此时一切都是那么的宁静和平，没有世俗纷扰。刹时间竟涌出一种落泪的冲动，时间仿佛已在此刻凝固，不知今夕何年，身在何处……

这幅画面至今一直保留在我的记忆中，那摄人心魄的力量。可试想，如果一直生活在那里，又怎能如此痴迷流留于那里的阳光，只有长久困顿于世事纷扰的人们才会深切地感受到它的美丽吧。没有向后的摩擦力，向前的运动是不可能的，当经历了一路坎坷后到达一片满是玫色的驿站，往昔的痛楚就镀上了一层落日的暖暖金色，被

她拿起书包，说：“我再也不回这个家了！”头也不回的走出家门。

原本是赤红的天空，渐渐有了一丝被黑夜吞噬的气息，女孩一个人走在街道上，没有任何人的陪伴。

她穿过条条繁华的街道，不知不觉便走进了美食节，食物的香气使她的那从中午到现在什么都没吃的肚子开始“叫嚣”了。

她站在一家面馆前面，正准备抬脚进店时，发现自己忘了带钱包，又打算把脚放下去。

老板娘看见了这一幕，便对旁边的一位男士说了几句话，向女孩走来，走到了女孩面前后，微笑这对女孩说：“小妹妹，你是不是没钱吃饭呀，我今天当一回善人，请你吃一碗面，怎么样呀？”俗话说的好，“饥饿能使鬼推磨”女孩就鬼使神差的答应了。

进店后，过了没一会儿，老板娘便从厨房里端除了一碗“香飘十里”的面条走了出来，送到了女孩的身边，女孩犹如饿狼扑食一般，飞快地把面条解决了。吃碗面，便感激的对老板娘说：“真是太感谢你了！”老板娘笑了笑，女孩又说到：“你对我，比我妈妈对我要好上千万倍呢！”老板娘脸一黑，说：“刚才的面真不应该给你吃！你妈妈养了你十几年了，而却因

妈妈其实很爱我，很爱。可是她的眼里总有个“别人家的孩子”。

每当我写作业拖拉时，妈妈总会皱着眉头说：“你看看人家苏芷卉，作业在学校就写完了。你看看你，到现在了还没动笔！”

我也总是会不失时机地反驳道：“人家苏芷卉晚上还要学跳舞呢！她能不写吗？她敢不写吗？她班长还想不想当了？况且，我还不是她，为什么要像她那样？”

“好啊！等不到初一还等不到十五！等着瞧！”

然后，就没有然后了……

还有一次，我想玩会电脑。妈妈说：“不行！你看看人家王镜植，写作业那么快，都不玩电脑。你看看你，就知道玩！玩！玩！”

“他不仅天天玩半个小时手机，而且还天天看一个小时的电视呢！你怎么不说说这些？”

“他七点就能写完作业，你能吗？你能吗！你要是能，我也让你那样！”

又是无言以对……

本应该属于我和妈妈的生活，为什么会有“第三者”——“别人家的孩子”插入？也许是虚荣心搞的鬼！是啊，我也不能只发展长处，

又翻开那厚厚的相册，那里有许多我美好的回忆。悲伤的也好，快乐的也好，激动的也好，都是那么值得珍惜。闲暇的时候，我经常清点照片。

看！这张照片多么美好，那是我刚学走路的时候，姥姥家有个很大的园子，妈妈便经常带我去那里学走路。园里种着桃树、梨树、梅花树、杏树等，夏天的时候，繁花似锦，仿佛世外桃源。妈妈拉着我的衣服，我便踉踉跄跄地往前冲，好像看到了什么稀世珍宝似的。多么温馨的一刻啊！

呵！还有这张，太可笑了，记得是二年级的时候，爸爸带着我去操场上放风筝，我骑在爸爸的肩膀上，一手指着风筝，一手拉着爸爸的耳朵，开心的笑着，爸爸的脸上也洋溢着幸福的笑容。

瞧！这张照片多么的荣耀，小学三年级的时候，我成为了少先队员，胸前飘逸的红领巾多么的威风！记得小时候每次看这张照片就非常的骄傲呢！

哦！还有很多美丽的照片呢，这些是去年暑假在青岛看日出时拍的。我们早早地在沙滩等着，我十分激动，幻想着美丽的日出。不一会儿太阳像个刚出生的婴儿，睁着一条缝似的眼睛向外好奇的张望。又像个害羞的小姑娘，甜美，纯净，惹人喜爱。微弱的阳光照耀着大地，映红了我们的脸庞。我睁大眼睛欣赏着这美丽的景色，突然它又慢慢地向上爬，露出了半个身子，哇！真像个光焰柔和的大红灯笼！清凉的微风吹过，好像在抚摸我们

近几天，我学了希腊神话《普罗米修斯的故事》和中国神话《燧氏钻木取火》。

《普罗米修斯的故事》主要讲的是普罗米修斯同情人类，为人类盗取火种，被宙斯发现接受了惩罚。《燧氏钻木取火》主要讲的是伏羲先让人类知道火的用处，再托梦给年轻人，让年轻人自己去探索造火的方法。

学完了这两篇神话故事后，我了解到东西方文化的相同与不同处。

两篇神话故事的相同处是：都写出了人们没有火时的苦。在《普罗米修斯的故事》中，普罗米修斯发现人类住在山洞里，饥寒交迫；他们被野兽捕食，甚至彼此猎食。还有《燧氏钻木取火》中，人们又冷又怕，没有火，人们只能吃生的食物，容易生病，生命也很短。里面都可以看出来。

两篇神话故事的不同处有两处。第一处是：《普罗米修斯的故事》中，开始的时候，宙斯因为自己的私心而不给人类火种，可以说，他是自私自利的，而在《燧氏钻木取火》中，在火熄灭后，伏羲只是稍稍地提醒了一下年轻人，让这个年轻人去思考去解决，伏羲只是一个引导者，可以说，他是智慧的。由此可见，西方的神是自私自利的，而东方的神则是智慧的。

第二处不同是：《普罗米修斯的故事》中普罗米修斯盗取火种，给予人类后教给了他们许多本领。而《燧氏钻木取火》中，伏羲只是提示了一下年轻人，让年轻人去探索，结果发现了&ldquo

一张张相片，

从印刷机里出来。

印着我们的脸，

映着我们的笑容。

可能看似普通，

可它记录了我们的青春年华。

可能看似寻常，

但这是独属于你的快乐。

时光匆匆，

可它完美地记录了那一刻。

混乱的世界里，急促的脚步中，

是它勾起了我们的回忆。

可能你会忘记，

但它，

仍存着我们

一起捣蛋、

一起挨打、

一起欢笑的时光。

在过去懵懂的岁月里，只有匆匆忙忙。呆呆望着窗子后的往事，只有感伤！

时间似流水，催促我们长大……

这张照片在我的岁月长河中不是最显眼的，但是最珍贵的。就因为照片上两个对我来很怀念的两个人。就是这张照片，是我和阿太第一次一起拍的全家照，也是最后一次。

这张照片是为了祝贺我从幼儿园孩子变成带着红领巾的小学生，同时也祝贺我阿太80岁大寿，所以才拍了这张全家福照片。

这两个最让我怀念之一的就是我照片上的阿太！

我阿太是一个很慈祥的老人，在我三，四岁时，阿太常常会拉着我的手，在家门口的菜地里玩，菜地上有嫩绿的油菜，雪白的花菜，还有她自己养的小鸡小鸭，阿太那粗糙的手拉着我嫩白的手，在那一瞬间竟然是如此的和谐，让我的内心充满了初春阳光般的温暖！

在我的记忆深处，却深深的留下一个遗憾。可是自从上小学，我的作业就开始多了，平时就很少时间去看看阿太，阿太虽然也常常叫我们去她那儿玩，都被我一句“没时间”推脱了，老妈也几次问我：“政，去不去阿太家玩？”“不去！不去！老妈，我几次跟你说了，我最近作业很多，下午还要陪同学们去图书馆，哪有时间去呀？”妈妈只好满脸遗憾地说“阿