冬雨作文600字高中作文怎么写

春雨、夏雨、秋雨、冬雨各有各的特色现在让我来描绘描绘冬雨。

冬雨像一位严肃的将军，用冰冷的表情来告诫人们秋天的结束，冬天的开始。又如一个顽皮的孩子学着自己调皮的性子说下就下，它涤荡我的心扉，冲刷我的灵魂，赶走我身体的疲惫，蒸发掉我心中的忧愁。

冬雨如优美的乐曲，向命运激起生命的火花。看着天上散落在雨花，如一个个小精灵一般向下飘落，花瓣中滑落的雨珠，缓缓地滴落着，叮咚——叮咚——听，多像一曲动听的歌，滴在河面上，形成一些不规则的图形，就像天真的孩童画画一般自由。

冬雨仿佛一位忧伤的少女，缠缠绵绵，冷涩凄凉，给人平增一股忧伤，她借着风无形的力量去吹刷人们的心，去冲刷这个浑浊的世界。

雨用生命去孕育大地，我原以为雨是快乐的，可冬雨却给我一种截然不同的感觉，它忧愁、静默。它不像春雨的欢快；不像秋雨的柔弱；更不像夏雨那样般富有激情。但它却是最具顽强意志。

“滴答，滴答，滴答……”一颗，两颗，三颗。冬雨一颗一颗地打在了窗户上，又一滴一滴地顺着纹路落到窗台上，就像隐藏在大海深处的珍珠一样，闪烁着暗淡的、微弱的光芒。

“一楼到了——”我穿过电梯的门，跨过楼道的大嘴，换上了跑鞋，撑开雨伞，冲入雨中。“妈妈赶紧吧，不然雨就要下更大了。”我催促着风雨中努力把伞撑开的妈妈。

“呼——”又一阵寒风吹来，一片片落叶飘落在我的脚下。我拾起其中一片紧紧捧在手心，竟发现它生得如此小巧精致：它那火红的颜色，简直可以跟美轮美奂的枫叶相比。小巧的身姿，连着细小的叶脉，上面还有雨水的光泽，显得越发神圣，越发可爱。“咔嚓”一声，一张美景图就存在了数码相机中。

雨伞上雨珠越积越多，仿佛是顽皮的小孩跳跃着。伞一倾斜，好像是打开了一处水阀门，它的水流从高处飞泻而下，很是壮观。

雨渐渐小了，雨伞上那“滴答滴答”的大水珠变成了“沙沙沙”的蒙蒙细雨。远处的景物渐渐变得清晰起来，柳枝上沾着晶莹的露珠。露珠！枯

打开木质窗户，古朴的木质气息扑面而来。继而接替的则是泥土的芳香与路旁野花淡雅的香气。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我惊喜的发现，外面竟不知不觉下起了雨，这雨来的悄无声息，走的干脆利落。这，便是冬雨。

我又惊又喜地推开木制小门，味道更强了！细雨一滴一滴地“跳”到了我的脸上，身上，仿佛一片小雪花，安静地落到了我的眉宇间，却又忍受不住脸上的“高温”，化掉了。可我明明清楚地知道，这是一场冬雨，怎麽可能是雪呢？雨变大了，我不得不收起遐想，拿着伞，漫步在田间小道上。

边走边看，脚下的土路已经变成了名副其实的“泥路”。路两旁的瓷质花盆里种着雅洁清馨的水仙花，她们已经洗刷掉了往日的灰尘，叶子上还有那一滴一滴的晶莹的雨滴所凝结成的一粒粒“珍珠”，水仙花们都向我点着头。

伞已经不重要了，我也会像曾轶可《狮子座》里唱的那样：“也会学你，把伞，丢到一边……”我也学着轶可一样，将伞丢到一边。我感受到雨了！凉凉的，凉凉的！完全将秋日的热驱散的无处藏身。我仰头，张开手臂。尽情的享受着冬雨带给我的凉爽。跳

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

冬天是秋天的延续，是春的前奏。一场冬雨一场寒，一场春雨一场新。当我正伏案就做时，冬雨悄悄地来了。

冬天的雨是寒冷的。经过秋天的磨练，植物们已熬不过冬天的严寒，万物在经受了冬雨的洗礼后，都低下了头。天空乌云密布，空气中没有一丝暖意。瞧去，广玉兰的叶子落了一地，石榴树上的叶儿已全变成了黄色，矮小的草本植物已经干枯了。春雨是滋润万物的灵药，而冬雨的到来就是让它们加快枯萎的速度。看那，不知名的昆虫在寒风中瑟瑟摇摆，几滴雨珠打落下来，就呜呼哀哉了。

冬天的雨是稀疏的。细细小雨成千成百地飘下，随风舞动。打落在树叶上，树叶轻舞；打落在窗户上，形成一滴水珠；打散在水中，荡起一阵涟漪。雨夹着风，寒风呼啸，树叶哗哗作响，风中没有花的香，叶的芳；有的全是冷飕飕的凉意。风在呐喊，而雨却在风中漫步，任凭着疾风的催促，一点儿也不急不忙，稀稀疏疏的漫天飘着。

冬天的雨是短暂的。上午还是倾盆大雨，下午就露出了太阳。昏暗光线斜射在浅浅的水洼上；披在苍老的松树上；洒在滴着水珠的房屋上。到处是一片雾蒙蒙的光，空气中没有闷热之感，取而代之的是一股清新的味道。风还是冷的，太阳却出来了。

冬雨是一年的结局，为春天做着准备，时刻提醒着人们年关将至，新的一年就要开始了。一年中最后一场雨也结束了，一

冬雨，不比春雨贵如油，不似夏雨酣畅淋漓，也不像秋雨缠绵悱恻。冬天的雨独有它的神韵和生机盎然。

在星期五的下午，天空中降下了米粒般大小的雨点，开始还只有几滴，根本感觉不到。渐渐的，雨大了起来，但仍但那么温柔。我不由得仰起了脸，任由小雨滴落在我的脸上。

冬雨，轻轻地打在我的脸上，就像妈妈在温柔的双手抚摸我的脸一样。冬雨，轻轻地打在玻璃上，好像在演奏优美的音乐，让我尽情享受这场盛乐。冬雨用她的乐声仿佛告诉我：“小美女，快收起你漂亮的裙装吧，就要下雪啦！”

冬雨，虽然不像春雨般丰富多彩，却是孕育着生机的。让我们细细品味这场悄然而至的冬雨吧！

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我

【篇一：写老师的作文800字高中】

随着岁月的流逝，我们的周围会出现形形色色的人，他们或是给我们带来快乐亦或是给我们带来悲伤，但没有哪一种人能比老师更值得怀念，他们是那样的默默无闻那样地无私奉献！

老师总是显得那样忙碌那么疲惫，却从未给人沧桑的感觉。讲台上站着，用他那睿智的眼眸注视着你，令你不禁想起那山间的竹林旁，一道涓涓细泉流过，宁静自然，这样的老师，这样的意境，聆听细流，点点滴滴，密密汩汩，给人一种舒适的感觉。一切的一切，宛如潺潺的泉流浸润脑海，令人回味无穷。

老师的背景折射在办公室内一堵昏暗的矮墙上在淡黄色灯光的映衬下显得那样寂寞，但他仍执着地在批改作业，不时翻动纸页的声音让人听着辛酸。我最爱看点缀在字里行间那鲜红的蝇头小字。一句句激励人心的话正是老师对我们的殷切期盼。

“嘻嘻！”“嘻嘻嘻！”老师莫名其妙，转过身来竟获得排山倒海的大笑声，“老师，棉衣的棉絮掉出来了。”最前排的男生小声提醒。老师怔了一下，面色微红慌忙伸手扯那“惹祸”的棉花，尴尬中透出几许无奈几计痛楚。大家都沉默了，看着他迷茫的眼睛，猛然间起老师的家境并不怎么好，一人的工资除支付体弱多病