冯时的课

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我最敬爱的冯老师作文

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,指明了我们前进的方向;有人说,老师是最繁茂的枝叶,呵护我们这些未来的花朵;还有人说,老师是最充满希望的火种,点燃了我们的心灵之火……是啊!在我们成长的路上,有多少好老师的陪伴啊!然而,令我最敬爱的,是我们五(2)班的班主任——冯老师。

冯老师中等身材,一头卷发,一双会说话的眼睛特别炯炯有神。她是一位关爱学生的好老师。

上学期的一天,冯老师拿出一张表给我,微笑地对我说:“宇哲,我们班准备推荐你参加大队委的竞选,你回去好好准备一下。”我一听, 心里空落落的,一点信心也没有,认为自己没希望选上,冯老师用充满关切的眼神望着我,似乎明白了我的心思,她亲切地对我说:“机会是留给有准备的人的,你是个积极进取的好学生,凭你的实力,相信你一定能行!”听了老师的这番鼓励,我如沐春风、如饮甘霖,信心百倍,心里暗暗勉励自己,一定要好好表现,不能辜负冯老师对我的期望。后来,我积极准备竞岗词,经过一次次的努力,我终于自信地站在竞岗演讲台,慷慨激昂的演讲赢得了大家的认可,“功夫不负有心人”,我如愿以偿,当上了大队部的学习委

爱思考的冯卓敏作文500字

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天空上挂着火热的骄阳,明媚的阳光射进了六二班课室。其间有一个短发少女,左手捧着一本厚厚的习题,右手握着一支蓝笔,苦苦地思索着。

就是那一次的刘晓办,我碰到了一道数学难题,打算请教一下她。我喊了一句:“冯卓敏。”她转过头来,我愣住了。她的眉头紧皱,一个大眼镜架在鼻梁上,一双大眼睛正扑闪扑闪地眨着,好似美丽的星星。她左手捧书,右手握笔,问我:“什么事?”我这才反应过来,指着题目问:“这题怎么做?”她看了下题,说:“我也在想……啊!对了!是这样做。你看,这是四分之一圆,转过来看,求这个三角形面积就好了。这块拼过去……”我还是不懂。她没有厌烦,继续耐心的讲解给我听:“喏,你可以这样看……不对,要用正方形减……嗯,这样就对了!还有答就好了。”我笑了,说:“毛毛你真爱思考!懂得好多哦!”她“嘿嘿”地笑了。“铃铃……”下课铃响了,放

冯老师,我真敬佩您作文600字

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冯老师,当我第一次见到您时,是三年级上学期开学的第一天。您正在一边忙个不停的收取同学们的学杂费,一边热情地和同学们打招呼。那时的您是多么的匆忙,可您对待同学们却还是那么的热情。您对每一位同学那温柔的笑容,在我心中,是多么的美呀!

冯老师,第一次听您讲课,我就已经非常佩服您了。您讲课时,那对黑溜溜的大眼睛不停的“扫描”着教室里的每一位同学。您只要发现了一位正在开小差的同学,您便会瞪大眼睛,望着那位同学,用开玩笑的语言对那位同学说:“这位同学,地上是有什么宝藏吗?怎么你一直望着地下呢?”您刚说完这句话,全班同学就哄堂大笑。那位同学只好红着脸羞愧的坐端正。这节课后,我就非常佩服你了。怎么也想不到,您的一句话,竟然可以让全班同学都狂笑不止,还可以让那个开小差的同学主动地坐端正认真听课。

还有一次,是英语早自习,英语老师还没来,班长颜天华就来带读课文。可是教室里闹哄哄的,根本就听不到一点读英语课文的声音。这时,您走了进来,提高嗓音,大声说“安静!我来带读!”顿时,教室里安静了下来。您清了清嗓音,便读了起来。那时,我觉得您真是非常神奇,从来没想到,您不但语文教得好,英语也是那么的棒。

还有

我是冯先生家的小鸟作文600字

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真好!我成了冯骥才家的宝贝。

我住在一个用精细的蓝条编成的“窝”里,内部还有一卷干草,那是我们温馨而又舒适的巢。我家就在窗前,一盆法国吊兰的垂蔓严严的盖住了我们,但清晨又会透进一丝微光,仿佛又回到了丛林的怀抱中。

三个月后,我终于诞生了,从那一点缝隙里。一个60多岁的大男人,忙来忙去,连头发都没怎么梳,看起来蓬头垢面的,可那双小眼睛却充满了慈爱。过不了多久,我轻轻叫了声,他仿佛看见了宝藏,立即冲来。我忍不住了,好奇心把我带出笼。但万一他伤害我呢?我探出了头,东瞧瞧西望望。几天后,我会飞了,吸足了气,费了好大劲才挤出来。

我起先只在笼子旁飞飞,生怕打扰到他。随后我先落到了柜顶上,与一个蜘蛛家庭认识了。再去书架上查资料,不断拓开自己的领地。往上一看,那亮闪闪的东西是啥?好像挺好玩,一下子就飞了上去。有一天,我竟落在它的桌上,见他不去伤害我,便以1毫米/分的速度去接近他。在桌子上还有一杯喝的,那味道并不像我喝的水,绿绿的。我一下蹦上去,想去看个究竟,便啄了两口,感觉自己好像做错了什么。偏过脸瞧了瞧骥才,他把手向我伸来,难道想煮了我,我紧闭双眼,身子像一块板子一样。可他却慈爱地抚了抚我那细腻的绒毛,还对我笑笑,我不怕了,从此我对他无

用餐时的爱作文

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吃饭,是我们平时十分频繁的一件事。我渐渐长大了,也渐渐感受到了用餐里的爱。

这平凡的一天,这普通的用餐,让我感受到了无穷无尽的爱。

这天,我像往常一样,坐在餐厅里等候上菜。由于心情不错,我破天荒去厨房里端碗。妈妈笑笑,打趣道:“我们女儿啥时这么懂事了?”我吐吐舌头,去抽筷子,只听见妈妈说:“快去坐着,朕要上菜了。”我晓得了,爱是为你做平凡生活里的小事。平时我最讨厌的唠叨,今日听着却如此顺耳,我放下碗筷,去洗手。

要吃饭了,我刚拿起筷子,妈妈发话了:“不洗手吃东西,会生病的……”奇怪,啊,爱是美丽的提醒。

开干了,妈妈把好吃的菜都推到我面前,并夹出一些放在我碗里。爱是餐桌上的点点滴滴。

终于吃完了,妈妈立刻起身,收拾碗筷,我眼眶渐渐湿润……

爱是……

老师不在时作文

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【篇一:老师不在时】

每个星期四的下午,我们都会有一节自习课。因为老师这个时候要去开会,所以一般情况下这节课是没有老师的。

没有老师上课,同学们个个都像中了五百万大奖似地,都乐得合不拢嘴。可是,有人欢喜有人愁啊!每次老师不在,身为班长的我总是肩负着一副沉重的担子,压得我踹不过起来。再加上同学们这时候见没有老师,便肆意妄为,不把任何人放在眼里,一副唯我独尊的摸样,弄得我是苦不堪言啊!这不,昨天才上的一节自习课,让我终生难忘。

“叮铃铃”上课铃声又响起来了,同学们都满面春风地回到自己的坐位。刚开始上课时,同学们肆无忌惮地聊着天,吵着架,丝毫没有上课的样子。我实在受不了了,怒吼道:“安静!”同学们听见后,仿佛被定格在那一般:有的正准备拿笔,有的正准备反驳对方的话,有的正在看书……忽地,教室里变得异常的安静,连一根针掉在地上的声音都可以听见。大家愣了一会,我随即严厉地说道:“已经上课了,自己做自己的事情,不要讲话!”大家被我严厉地声音震住了,好长一段时间都没有讲话了。我心里也在暗暗自幸着。

可是好景不长,才过了一会儿,一位同学就来向我投诉,说某同学骂了他,要我

看病时的感触作文

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我相信,我有都来过医院吧,那医生为大家看病的滋味是如何呢?我就有一次这样的经历,那我就来分享一下,看病时的酸、甜、苦、辣。

有一次,我因为乱吃零食而发了高烧,妈妈迫于无奈,只得带着我去医院看病。看到我一脸的害怕,妈妈安慰我到:“没事的,看病不会疼痛。只要你看病,你的身体就会健健康康。”我哭的点了点头,去了医院。

到了医院,找到一间诊断室,妈妈抱着我坐了下来,我看到那些看病的儿童脸上,都洋溢着痛苦的神色。这时,一位和我年龄相仿的儿童哭着走了出来,原来是他刚打了针,疼痛不已。我也被这情绪感染了,心里一直想着:我难道也要打针吗?打针疼不疼呢?那会不会丢脸呢?“然而妈妈却笑而不答。

终于轮到我了,医生先用听诊器听了听我的心跳,没有异常以后。护士有看了看我的喉咙,然后说:“感染了。里面布满了血丝,这时一定要打针的?”打针?我一听到这个词,就不寒而栗,惊恐万分。顿时想起了刚才那位孩子,还有他那哭声,全身就感到一阵阵寒意。我看到了一个个针筒,还有那一声声哭泣的儿童,心里顿时害怕极了。

一位医生微笑着向我走来,但是我却感觉到他的狰狞。似乎他每走一步,我的心里就极为害怕。他来到了我的面前,把我轻轻的抱上了床。

儿童时的纸船作文

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在我们小的时候,都玩过一种共同的游戏——纸船。以前,我们都会自己学着折纸船,看谁的纸船走得最远,看谁的纸船最漂亮。每到那时,我就会回想起我的童年。

那时的我还是活在农村,整天面对的是青山绿水。无忧无虑的童年生活使我养成了好玩好动的习性,那时候,我们都家里还不是很富裕,我们总是拿着一塌白纸,来到了湖边。只见湖面波光凌凌,四周都弥漫着春意盎然的情景。

我们找到一处空白的地方,坐下来,静静的折纸船。每回都是我的纸船最漂亮,我用白纸认真的叠,然后在拿起水彩笔,在上面装饰上美丽的图案。有时候,我还会再上几片野花,点缀在船上,这样就显得更好看更漂亮了。

小船折好了,我把它放入湖中。这时,我们都爱吟诵冰心奶奶的一首诗:我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下到海里……这时我们奔着,笑着,嬉戏着,快乐的如同小天使。

正像这首诗说的,每一个小船都有不同的命运。有的在大风的吹拂下,快速的向前飘动着,但是有时却不小心碰到了那些岸边的礁石。还有的是被鱼误以为是食物,被扯得乱七八糟。但是这些丝毫不影响我们玩到的兴趣,我们还是照旧认真的折纸船,想着它,飘向远方。

由于那时候

时念悠悠作文

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再一次站到这株梨树下。我轻轻地抚摸着树干。粗糙、纹路清晰,与我齐高的地方,还刻着那句“时念悠悠”,那是孩童时最纯真的告白,如今它也长大了么。

我想我是在怜惜!犹记得那年,那位意气风发的老者扶着尚且低矮的梨树,旁边的小女孩笑嘻嘻地为他拭去额上的汗水,用稚嫩的双手在树皮上一笔一划地写上那饱含深情的四个字。“囡囡,你为什么写这四个字啊?”老人用厚实的还沾着一点黄泥的手掌圈住女孩的小手。“我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。”女孩也用力握住那双手,换来老人爽朗的哈哈大笑。

我希望外公能和小梨树一起陪着我啊。然而这样美好的心愿却在两年后破碎了。我牵着妈妈的手,一步一回头地踏出这个小院。这双手是和外公不一样的手,白皙修长、美丽灵动,也没有那深厚而发黄的趼,我好陌生。她俯身抱我的时候,长长的、黑黑的头发漫过肩膀,拂过我的鼻尖,跟梨花的雪白不同,跟花蕊上淡淡的清香也不同。她对我说:“囡囡,你要乖哦,你要上小学了,不能任性了。”

我带着对外公和那个熟悉小院的思念,踏进了学堂。从此再也没有了傍晚时分在梨树下看夕阳的两个人,从此那个小院再也不会传出盈盈的笑语了。而我,也再没了那

又到什么时作文

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【篇一:又到桂花飘香时】

说起桂花我不禁想起“暗淡轻黄体性柔,情疏迹远只留香”。桂花再次簇拥在我面前,徜徉在桂花树下,不知不觉中回忆没过了我的脑海……

依稀记得,儿时的我最喜爱依偎在外公身边。因为我外公总是在我犯错之后护着我。

每次随母亲到外公那儿,最引人注目的是外公门前那几棵高大的桂花树。开满了金黄的小花,散发出浓郁的芬芳。一次偶然的机会,我问道:“外公,这是什么花呀,好香哦!”外公笑着说:“它是桂花,盛开之后十里八外都可以嗅着!”我调皮地说道:“外公,我要,我要。”外公笑着摘下一朵,这时,布满了皱纹的脸上洋溢着满满的笑容。

每次到外公那儿,走的时候我总是舍不得外公。哇哇大哭起来喊着:“我不回家,我要外公。”正当我要回去之际,外公都会向我挥手。我也只好恋恋不舍回到家中。于是,我便每天期待可以和慈祥的外公在桂花的香味中嬉戏玩耍。

但是,那一次,我再次随着母亲来到外公家。外公吃力的从床上撑起来说话。我望望母亲,母亲头一低。年少无知的我却依然缠着外公和我玩。不久之后,外公的病情愈来愈严重。我知道外公病了,却仍然