冯时行简介

大王庄中学政史地组是一个年富力强、年龄搭配合理、团结奋进的教研组。

组内现有12名教师，其中高级教师1人，一级教师6人，二级教师5人；本科学历10人，专科学历2人。组内既有从教达30年以上教龄的老教师，也有刚刚参加工作不几年的年轻教师。我们在工作中相互帮助、相互学习、共同提高，取得了丰硕成果。

我们教研组内有省级课题主持人，市级优秀教师，市、区级学科带头人，市、区级优质课获奖者，市、区级优秀班主任，市、区级教学工作先进那个人，区级教科研工作先进个人。可谓是人才齐备，他们都是专业的人才，也是业务的骨干，又是教育教学的排头兵。

近一年来，我们教研组教科研成果丰富，省级以上论文10余篇，市区级论文20余篇，有多人次在上级组织的各级各类评选活动中获奖，区级刊物上发表文章近10篇。课题方面：政治备课组探究的“教学中培养学生问题意识，提高学生创新素质的探索”课题成果斐然，已经结题，并获得好评；历史备课组开发的校本课程《大王庄地名考》已经出版并获得良好的赞誉，他们组的省级课题《农村中学乡土历史课程资源的开发与探究》获得一系列成果，并于2015年6月结题；地理备课组立足大王庄实际，深入各村庄，正在组织部分教师进行《大王庄旅游资源调查》的探究

人的一生很短暂，如果笑一笑就可以过去的事，就不要去麻烦眼泪。就如汪国真所说：“假如你不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩。”人生短暂，我们要及时行乐，且行且珍惜。

贝多芬，作为一位著名的音乐家，他的经历想必没有人不知道吧。他从小就失聪，世间美妙的声音即使响度再大也进不了他的双耳。也许所有人都认为他的一生就这样了吧，也许所有人都放弃他了吧。但他并没有放弃自己，他并没有因为自身的缺陷就把眉头深锁。在悲观痛苦与积极乐观中，他毅然选择了后者，他愿意以乐观的态度去面对生活。他知道自己听不见，所以他利用固体能发生的特点，用牙齿咬住小木棍，用骨传导的方法坚持创作，最终成为一名孺妇皆知的音乐家。

海伦·凯勒，幼年时双目失明，她虽然因此而悲观过一段时间，但她并没有自暴自弃。后来她遇到了她的家教老师，她从悲观痛苦逐步走向乐观向上，伴与自己的努力，一直走向成功。

悲伤痛苦是一道坎坷，但它并不是不可逾越的。我们应该乐观地面对生活，摆脱悲伤，无论遇到怎样的困难，我们要相信快乐永远是生活忧愁的解药，没有什么比失去快乐更为痛苦。

人生苦短，把握机会，向快乐出发吧。

有人说，老师是天上最亮的北斗星，指明了我们前进的方向；有人说，老师是最繁茂的枝叶，呵护我们这些未来的花朵；还有人说，老师是最充满希望的火种，点燃了我们的心灵之火……是啊！在我们成长的路上，有多少好老师的陪伴啊！然而，令我最敬爱的，是我们五（2）班的班主任——冯老师。

冯老师中等身材，一头卷发，一双会说话的眼睛特别炯炯有神。她是一位关爱学生的好老师。

上学期的一天，冯老师拿出一张表给我，微笑地对我说：“宇哲，我们班准备推荐你参加大队委的竞选，你回去好好准备一下。”我一听， 心里空落落的，一点信心也没有，认为自己没希望选上，冯老师用充满关切的眼神望着我，似乎明白了我的心思，她亲切地对我说：“机会是留给有准备的人的，你是个积极进取的好学生，凭你的实力，相信你一定能行！”听了老师的这番鼓励，我如沐春风、如饮甘霖，信心百倍，心里暗暗勉励自己，一定要好好表现，不能辜负冯老师对我的期望。后来，我积极准备竞岗词，经过一次次的努力，我终于自信地站在竞岗演讲台，慷慨激昂的演讲赢得了大家的认可，“功夫不负有心人”，我如愿以偿，当上了大队部的学习委

羊跪乳，鸦反哺，百善孝为先，孝，从古至今就是我国的优良传统。

中国文化，博大精深。“孝”字的上半部分，是“老”字的上半部分，下半部分，是一个“子”字，说明，孝，就是等人老了，子女要顶起自己的父母，照顾自己的父母，陪伴自己的父母。

孝，做为我国从古至今传承的优良传统之一，一直被历代名人，贤士所赞美，从《三字经》到《二十四孝》都有强调孝的重要性。从古至今，各种名人贤士的身上也都无一不体现出了这种优良的品质。

孝，从某些方面，就是一个人成功的基础之一。司马光，李密，甚至秦王嬴政都懂得孝之道。那有有智慧而不成大器的人，往往都是些不行孝的人、不懂得行孝的人。所以，近鱼知水性，近山知鸟。交友也要交那些懂得行孝的人。

那什么是懂得行孝的人？我的理解是：要用正确的态度去听从父母的建议、言辞，但听从不是盲从；要尽心竭力的为父母着想；要及时行孝。

前两点，都比较容易理解，那什么是及时行孝呢？

我清楚的记得我看过一档综艺节目，有一个人，是一个相声演员。当他在闯到最后一关的时候，现场放了一首歌，名为《回头太难》。他听见这首歌的时候眼睛就忍不住掉了下来。他说：“我八岁之前，一直在老家跟着爷爷赶鹅。

孝道是中华民族几千年不断传承的美好品德。做人，孝是基本原则。

现在的物质生活越来越好了，但有些人好像越来越不重视中华传统美德的继承和传播了，孩子虐待老人的事情经常发生。为什么生活条件越好，孩子们反而越来越不孝了呢？

古代，学堂主要是教“做人”，传授的是儒家思想，而遵守孝道是“做人”的基础，必不可少的。现在学生在学校里接受教育，重视文化知识和技能的学习，对精神品质、为人处世方面的教育却不够重视，家长也多数一门心思盯着孩子的考试分数，这些导致孩子不能了解且践行延续了数千年的中国传统文化！一个人如果只是知识丰富，但心里善恶不分的话，那么他的知识越丰富，对人类的危害就会越大！

我曾有幸听过黄一明先生的感恩报告会，他声情并茂地演讲曾打动过很多人，我当时感动得泪流不止，内心触动很大。他说：“父母是养育你一天天长大的人，是你一生的港湾，他们的恩情你永远报不完！但是，如果你连’报恩’这个基本孝道都做不到的话，你还有什么脸活在这个世界上？别忘了，连你的生命都是他们给的！”

他说得很对！饥饿的时候，如果有陌生人给口饭吃，我们也会连声道谢，但是父母养育我们十几年，有人却在长大后

冯老师，当我第一次见到您时，是三年级上学期开学的第一天。您正在一边忙个不停的收取同学们的学杂费，一边热情地和同学们打招呼。那时的您是多么的匆忙，可您对待同学们却还是那么的热情。您对每一位同学那温柔的笑容，在我心中，是多么的美呀！

冯老师，第一次听您讲课，我就已经非常佩服您了。您讲课时，那对黑溜溜的大眼睛不停的“扫描”着教室里的每一位同学。您只要发现了一位正在开小差的同学，您便会瞪大眼睛，望着那位同学，用开玩笑的语言对那位同学说：“这位同学，地上是有什么宝藏吗？怎么你一直望着地下呢？”您刚说完这句话，全班同学就哄堂大笑。那位同学只好红着脸羞愧的坐端正。这节课后，我就非常佩服你了。怎么也想不到，您的一句话，竟然可以让全班同学都狂笑不止，还可以让那个开小差的同学主动地坐端正认真听课。

还有一次，是英语早自习，英语老师还没来，班长颜天华就来带读课文。可是教室里闹哄哄的，根本就听不到一点读英语课文的声音。这时，您走了进来，提高嗓音，大声说“安静！我来带读！”顿时，教室里安静了下来。您清了清嗓音，便读了起来。那时，我觉得您真是非常神奇，从来没想到，您不但语文教得好，英语也是那么的棒。

还有

天空上挂着火热的骄阳，明媚的阳光射进了六二班课室。其间有一个短发少女，左手捧着一本厚厚的习题，右手握着一支蓝笔，苦苦地思索着。

就是那一次的刘晓办，我碰到了一道数学难题，打算请教一下她。我喊了一句：“冯卓敏。”她转过头来，我愣住了。她的眉头紧皱，一个大眼镜架在鼻梁上，一双大眼睛正扑闪扑闪地眨着，好似美丽的星星。她左手捧书，右手握笔，问我：“什么事？”我这才反应过来，指着题目问：“这题怎么做？”她看了下题，说：“我也在想……啊！对了！是这样做。你看，这是四分之一圆，转过来看，求这个三角形面积就好了。这块拼过去……”我还是不懂。她没有厌烦，继续耐心的讲解给我听：“喏，你可以这样看……不对，要用正方形减……嗯，这样就对了！还有答就好了。”我笑了，说：“毛毛你真爱思考！懂得好多哦！”她“嘿嘿”地笑了。“铃铃……”下课铃响了，放

在九十年代初，据调查大多数人的梦境都为黑白两色。而现如今，研究人员发现人的梦境多为彩色的。引起这一现象的原因是什么？心理学家认定与电视机有关。

科技在人类生活中潜移默化的改变着我们的生活。人工智能亦是。它使我们学习办公更加快捷，丰富了我们的娱乐生活，增添了我们的学识……但更多的是它让我们生活多出了只及时行“乐”的猴子。

猴子将及时行“乐”的思想输入我们的大脑，代替了最可贵的人情味。上海是座高速运转的城市，生活在本土的市民可能并不觉得，但只有出去看看外面的世界才会明白浪“漫”生活的难能可贵。中考结束，去了次印尼。当地人把“慢”作为生活之道，晚上八九点钟吃饭都算正常，在上海这点基本都洗洗睡了，但当你在大街上路人都会双手合十对你说句晚好的时候，才能懂得人情味的珍贵。因此，我们要放下手中的人工智能，把捣蛋的猴子赶出大脑，用人情为去对待生活。

猴子还把它的思维方式套牢在我们的大脑。现社会有种人群称为“无音乐不成人”，他们干任何事情都需要音乐的伴随，只有音乐给他们输入生命活力。但猴子无法一心两用。在他们享受沉浸在音

歌德曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在世界文学名著的宝库中，就有这样一本不可多得的好书——《基督山伯爵》，它是法国作家大仲马的不朽之作。尽管这本书厚达一千四百多页，但丝毫不让人觉得拖沓冗长。小说情节跌宕起伏、引人入胜，令我读完仍意犹未尽，并由此书引发了许多联想与思考。

这本书主要写了一名青年水手——爱德蒙。 唐泰斯被人陷害入狱，后来结识了法里亚神甫，在找到机会逃出监狱后，得到了巨额财富，并伪装在不同身份下，对自己的恩人报恩，向仇人报仇的故事。

通读全书，爱德蒙坚持不懈、爱憎分明、知错能改、不贪钱财的高贵品质让我敬佩。他在狱中一待就是十几年，可他从未动摇过逃出去的想法。如果换作是我的话，在希望渺茫的情况下，我的信念很可能便会慢慢泯灭了。在出狱之后，他以上帝的名义，用仁慈和人道报答了一切珍贵的恩情，同时他也用复仇之神授予他的权力，惩罚了一切险恶之人。最终，正义战胜了邪恶。复仇成功后，他也没有贪恋法里亚神甫送给他的一亿巨额财产，而是抛弃钱这种“身外之物”，前往远方，过上新的生活。

再品《基督山伯爵》，我又加深了对这本书的理解。看一看爱德蒙&m

真好！我成了冯骥才家的宝贝。

我住在一个用精细的蓝条编成的“窝”里，内部还有一卷干草，那是我们温馨而又舒适的巢。我家就在窗前，一盆法国吊兰的垂蔓严严的盖住了我们，但清晨又会透进一丝微光，仿佛又回到了丛林的怀抱中。

三个月后，我终于诞生了，从那一点缝隙里。一个60多岁的大男人，忙来忙去，连头发都没怎么梳，看起来蓬头垢面的，可那双小眼睛却充满了慈爱。过不了多久，我轻轻叫了声，他仿佛看见了宝藏，立即冲来。我忍不住了，好奇心把我带出笼。但万一他伤害我呢？我探出了头，东瞧瞧西望望。几天后，我会飞了，吸足了气，费了好大劲才挤出来。

我起先只在笼子旁飞飞，生怕打扰到他。随后我先落到了柜顶上，与一个蜘蛛家庭认识了。再去书架上查资料，不断拓开自己的领地。往上一看，那亮闪闪的东西是啥？好像挺好玩，一下子就飞了上去。有一天，我竟落在它的桌上，见他不去伤害我，便以1毫米/分的速度去接近他。在桌子上还有一杯喝的，那味道并不像我喝的水，绿绿的。我一下蹦上去，想去看个究竟，便啄了两口，感觉自己好像做错了什么。偏过脸瞧了瞧骥才，他把手向我伸来，难道想煮了我，我紧闭双眼，身子像一块板子一样。可他却慈爱地抚了抚我那细腻的绒毛，还对我笑笑，我不怕了，从此我对他无