冲击附魔指令

今天的作文课上，老师要和我们玩“听指令”的游戏。同学们一听，高兴得欢呼雀跃起来。

游戏规则是：老师让我们围成一个圆圈，听老师的指令，做出相反的动作，做得慢和做错的同学都要出列。谁能玩到最后，谁就是冠军。

老师一声令下，游戏开始了。同学既紧张又兴奋。只听老师说：“举右手。”有的同学快速举起了左手，有的同学却傻乎乎地举了右手。两个同学在这轮淘汰了，他们只能垂头丧气地出列了。我拍拍胸脯，自言自语地说：“幸亏，我没做错。”让我印象最深的环节是“用右手捂左眼”这个指令，在那一轮，淘汰了十几个人。游戏继续进行着，最刺激的是“举左手捂右眼”这个指令，我以迅雷不及掩耳之势正确地完成这个指令，获得了冠军，得到了我喜欢的礼物。

这个游戏不仅有趣，还训练我们的反应能力，真是一举两得。

大家好！我是一只珍珠鸟，我叫珠珠。今天可把我给累坏了，因为今天我走进了通师一附的大门，感受到了不一样的大自然。

一大早，小主人就把我叫醒了，我揉着朦胧的睡眼，“这么早，叫我干什么？”只见小主人提了提眉毛说：“今天我带你去我的学校——通师一附。”通师一附，是大还是小，是美还是丑，是干净还是脏？我怀着好奇心和小主人一起踏进了通师一附的大门。

一进门，有一个绿色的球，上面还有几个窟窿，这是啥？小主人告诉我，这是和爱球。小主人把我带进一间房子里，有一个人把我放在了讲台上，我看看下面，：“哇，好多人啊，这些人要干什么，我好害怕！”我连忙跳到了秋千上，只听亮亮对我说：“别害怕，这些人看起来不像坏人。”渐渐地，我跟他们熟了，也就不那么害怕了，慢慢跟他们亲密了起来。

过了没多久，小主人又把我的家提了起来，好想要带我去什么地方，小主人走了一会儿路，把我的家放在了一个有草地、有阳光、有风的地方，突然，耳边想起了音乐，这时全草地的人都像发了疯似的，跳起舞来，一会儿有几个人到我家旁边看看，一会儿又有几个人到我家旁边看看，他们好像有些好奇，我只好把脑袋埋进

“叮零零”上课了，老师笑容满面地走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个游戏——听指令作画。”同学们听了，欢呼雀跃，一蹦三尺高。

老师让我们右手拿笔，闭上眼睛，左手捂住眼睛。首先，老师让我们画一个红红的太阳，接着，画一些小树，然后，在小树旁边画一条小河，河边长满了小花和小草。

画好了，老师叫我们睁开眼睛，这时，教室里一片欢笑声，有的同学哈哈大笑，有的一边笑，一边敲着桌子，还有的差点笑破了肚皮。我看着自己的画，也忍不住笑了出来。瞧，我把这几样东西组合成一张丑八怪：我把太阳画到了地上，而把小树画到天上去了，又把小草小花画进了小河里，这河里的小草还能活，可小花？哎！真的只得随着河水漂流而去了。我看了情不自禁地笑了起来。

“听指令作画”这个游戏不仅好玩，而且让我们体会到了，我们的眼睛是多么重要啊！我们要保护好我们的眼睛。

我的世界里充满了无数美妙的声音，而让我难以忘怀的却是那凄惨的鸟叫声。

我家后面有一个树林，那是我经常去玩的地方。今天，我又走向那片树林，在一棵大树下坐下来，闭上了眼睛。忽然，我听到了各种各样的鸟叫声，有麻雀，布谷，百灵鸟……这美妙的鸟儿大合唱让我沉醉其中，仿佛往日城市中的喧闹已经离我而去。我静静地享受着这份大自然的独特声音。正当我乐在其中，“砰'的一声惊醒了我，而那美妙的合唱也消失不见了，取而代之的是那凄厉、慌乱、惊恐的叫声。

我将目光看向那枪声发出的地方，只见一个年轻人手上拿着猎枪，脸上洋溢着兴奋，双眼看着地上。我顺着他的目光看过去，只见一摊触目惊心的血迹流淌在草地上，中间有一只小鸟，它的胸前中了一枪但还没有死。它摇动着头部发出凄凉的哀鸣，可不一会它倔强的头就重重歪倒在地上，那凄惨的声音也随之而消逝了！我看到它倒在血泊中的身影和年轻人高兴的样子，心底不由一阵悲伤。

自那以后，那片树林再也没有动听的鸟叫声，有的只是鸟儿失去同伴的悲鸣和永不停息的枪声。也不知道过了多久枪声消失了，当我再一次走进那树林只看到一滩滩干枯的血迹和染血的羽毛。

至今，那鸟儿的悲鸣声还不断地冲击我的心灵！

记忆深处那嘈杂的议论声，冲击着我的心灵。

夏日炎炎的午后，满头大汗的我终于等来了一辆公车。我快步上了车，却发现车上人潮涌动，一个座位都没有，于是我在拥挤的人群中寻着一个角落靠着，享受着凉爽的空调。

突然，我眼角掠到一个中年人正准备起身，我二话不说，挤过人群就在一位妇人之前抢占了座位坐下。正当我舒舒服服的靠着，耳边却传来了七嘴八舌的议论声。我循声望去，一位年轻的阿姨拍拍被我挤过的手臂，嘲讽地说：“现在的孩子真是一点素质都没有，家长是怎么教的，不懂得尊敬长辈吗？”旁边一位大妈也斜视了我一眼，唉声叹气道：“是啊，现在的孩子都是捧在手心里长大的，哪还管这些？”只见周围的人炽热的目光注视在我的身上，我听着这话，看着他们，心里满不是滋味，心想：一定是看到我年轻，跑的快，比他们先抢到座位，不甘心才这么说的。我自以为是的对这些议论无动于衷。

旁边的一妇女似是一直盯着我，我却自顾自的翘起二郎腿，玩起了手机。这时，前面一位小男孩拉起她的妈妈，走到妇女面前说：“阿姨，我的座位给你坐，不能让肚子里的小弟弟摔了。”妇女很和蔼，也不推让，只是一个劲儿的夸小男孩真懂事。渐渐的，周围都是对小男孩的赞美和夸奖。

2050年，科技迅速发展，人工智能走进了人们生活的每一处角落。自动打扫的扫地机器人，智能批卷的考试机器人、自动烹煮的厨用机器人……五花八门的机器人给人们的生活带来了前所未有的便捷，也在不知不觉中改变了人们的思考方式。

严格先生是科研局人工智能领域的专家之一。人如其名，他对待工作严格，一丝不苟。“或许，人类可以借用人工智能的思考方式。”他在一次讲座中提及此事，业内、社会一片轰动，举国人民大力支持。在工作人员的研究下，半年后一款智能装备横空出世。

这款智能装备由两个手环，两个脚环组成。简单地戴上之后即刻起效，控制人们的举动与思考。当人们在面对一个可做可不做的举动是否要做这个问题时，智能装备即会在周围100米之内互相联结来指定一个人去做，其余人的手环则响起：“我们没有接到指令。”然后控制所用人手脚，离开此地。为保证使用效果，非到研发处，所用人无法脱下装备；需用标准普通话发出指令；未接受到指令的人如强行去完成其他指令，装备将电击阻止。

严格先生对自己所领导的团队研发的这一产品万分满意，向各地推广。大多数人都能接受的价格更导致了人们热烈抢购。平均每十人中有九人佩戴此装备，这是那装备发

随着现代科技火速发展的今天，“互联网”大佬首当其冲充斥着我们的生活。它活跃于每个领域，每个角落，影响了我们的生活，将我们的生活之间碎片化。碎片化又不断地冲击着我们，影响着我们的心态和认知。

时间在我们看来是一件非常宝贵的事物了。碎片化的时间在当今数字化的时代也不足为奇了吧。我们习惯将各个时间分离，再将他逐一拾起，每一点该做什么事都已安排好，例如预约的直播，更新的电视剧以及凌点的球赛等。将我们一天的生活分离，若是被打乱，便会显得手足无措。比起一个有热血肉体灵魂的人，我们更像是一个被安装了程序来执行命令的机器人似的。

书籍从古至今都是人们的精神食粮，丰富人的内在，升华人的气质。但不巧的是，碎片化好似也冲击了人们的阅读习惯，给人们造成了影响。碎片化的阅读让人们用浏览代替了阅读，用手机代替了书籍。人们看过各大网站的文章，看过了也就算知道了，但其实留在脑海里的几乎什么也没有，算得上是过目即忘了吧。不经思考来浏览一篇文章亦或是看着评论进行无脑的跟风？这样的行为与习惯真是造成了现代人的文学素养逐渐降低，看得东西是很多，但属于自己肚子里的存活却越来越少，这也算是一大悲哀了吧。

记得有句话是这么说得，“有朋自远方来，不亦说乎？&r

有一次，课外班的王老师带来一盆神奇的花，那花像翡翠一般碧绿晶莹、玲珑剔透，最下面的两片叶子上还刻有祝福的字：新年快乐、身体健康。经过老师的介绍，我才知道这盆花是由一粒魔豆种出来的。魔豆的两面刻有祝福的字，当魔豆发芽长出叶子来的时候，字就出现在叶子上面。当时我觉得太神奇了，我多想拥有一粒这样的魔豆啊！

终于有一天，我在一个小地摊儿上发现了魔豆，于是赶忙叫来妈妈，让她给我买了一粒。回到家，我急急忙忙地把这粒魔豆种到了花盆里，并且每天给魔豆浇水，我想让它早点发芽。可是，没过几天，妈妈告诉我：“你的魔豆因为浇水太多烂到土里了。”听了这个消息，我很难过。

直到今天，我和院儿里的小伙伴们一起到世纪公园玩，在公园门口又遇见了卖魔豆的。这回我把买回来的魔豆小心翼翼地种到了土里，我吸取了上次种魔豆的教训，只是等土干了再浇水。

我期盼着我的魔豆能够早点发芽！

我今天种了几粒黄豆，爷爷说：“谷雨前后种瓜种豆，种瓜得瓜种豆得豆。”真希望我的豆子能像杰克魔豆的豆茎那样高大！哈哈！

在爷爷的指导下，我选了10粒豆子，把坏豆子都挑出去，然后把他们泡在了盒子里。我守在盒子边等他们长出来。爷爷就笑了笑说：“这要等好久呢，你明天再来看吧！”“啊！……明天？我下巴都掉了！”人家杰克的豆子是一晚上就长起来的啊！

第二天我一早就起来了，哇塞！有变化啊！我拿了一颗没泡过的豆子和他们做比较，果真不一样了，原来小小圆圆黄黄的豆子变得长了，豆子的肚脐变的淡了许多，整个豆子也变成淡淡的黄色，水也比昨天少了大半。第三天豆子没有变大太多，但是他们的肚脐上边长出了一个长鼻子，有的鼻子长，有的鼻子短，还有几颗居然没有鼻子的。第四天有些豆子的皮被鼻子戳破了，有些豆子的皮掉了一半露出鼻子和肚脐，有些还是没长出鼻子来。然后我和爷爷把有鼻子的豆子都转移到了有湿棉花的玻璃瓶里面，等他们再长大。又等了三四天，我看见两个绿色的又带着紫色的大豆瓣伸出头来，我的豆子变样了！

之后他长得很快，几乎每天都有变化。真希望它快点长大，我想坐着它到天上去，去看看到底有没有

诶，这个“魔”可不是魔界的“魔”，是魔方的“魔”哦！这个魔方还真是很有魔力，马上就把我吸引住了，只是我一连几天都突破不了三层。昨天晚上去一个阿姨家，才知道莎莎姐姐也很会玩魔方，我欣喜若狂，让她教教我。

莎莎姐姐比我大两岁，今年刚刚上完中预班，暑假没作业，所以才开始玩魔方。我正在第三层的坎儿上，自然需要她这个能还原六面的“小高手”偶尔指点一番。“第三层是有公式的，你多练练，把公式背下来就行了。”她正说着，阿姨就拿来纸笔和一本小本子让我把公式记一记。阿姨一边报，我一边写。“右下，上右，左上，上左，左下，右上……”听的我头晕目眩，心想：这乱七八糟的怎么背的出啊……

起初，我还原第三层时，只要给姐姐看看，她说哪面朝自己，用哪个公式，我照做就是了。用的次数多了，手法竟愈发熟练起来，甚至在脑海里也有些公式的模糊记忆了。可是越玩越不对了，公式用了十几遍，也不见有任何起色。这使我十分郁闷，难道是方向搞错了？我再演示了一遍后，姐姐终于找出了原因。原来，因为魔方是侧着拿