冲刺培优讲座好的标题

在上个学期的期末考试中，我竟然在冥冥中惨败。单看分数来说，我倒是第一次考的那么高，有四百九十一分。可是算名次来说真的差好远好远。突然间，不知道为什么，一直以来玩世不恭的同学们竟然进了一百名以内。我只能默默的在一遍暗自力下誓言，我一定不能输给他们，我一定会赢的！

虽然不知道自己为什么在这个学期突然的想要发奋图强的认认真真的学习。但是这并不是坏事，至少我比任何人都要好，不用被各种各样的事情困扰。反正我认为，只要是下定决心的，我都要努力做好。结果不论怎样，反正在过程中我也努力过了，我也不会吃亏！

在知道了我没有一百名以内之后，我便在一旁暗自伤神，想着，这样的成绩也不能上培优课了。一直到培优前我还斤斤计较着这件事，当班主任说起要培优的那节课下课，我就去找过班主任说我想上培优。但班主任让我明天去找数学老师。但到了明天，找到了数学老师，数学老师却说已经有很多了申请，现在已经没有座位了。顿时心里一凉，觉得终究还是没能有机会做得更好。

知道那天奇迹般的遇到了语文老师，突然间觉得老师像天使一样，忽的飞到我的身边，给予了我最大的帮助。老师问我的第一句话就是，你想不想上培优？我毫不犹豫的点了点头，并说道：“想。”在那个时候，我基本上也都猜到了老师

已经2015年了，过去的2014年有许多的不舍，也有许多的不愉快。面对新的一年，我无法抗拒，无法逃避。有时我也想，新的起点未免不是一件好事，可是新的开始又会带来什么？我怕接受无法接受的未知。2015全新的时代。科技发展让我不得不加入这个繁杂的社会。也许，这是一个开端。

面对红色的一百的倒计时，我很累。老师说，这是我们人生的第一次岔路口，是一个该自己决定的时候，这个决定关乎将来。我也明白初三的重要，想出人头地就要上大学，想上大学，必须上一个好的高中。长这么大，我也明白这些道理。每个人都会计划和幻想，我也一样。对于2015我充满期待和畏惧。对于正在拼命的初三高三党们，这不是一个可以放松的时间。

这也许是可以改变我们的时间吧！2015真是一个奇怪的日子。我没有时间再回忆那些过去的时间，过去的羁绊，我现在只有看前奔跑。旁边的风景一闪而过，我没有去观赏的事间，我的眼里只有那终点线的红色彩带。快去奔跑吧。不，冲刺！

拿起我的奋勇向前，挂着幼稚天真，抛开那些所谓的压力动力，我只要跨越那些黑色的障碍物。对于2015最好的办法就是冲刺。去明白吧，去感受吧，去体验吧，去冲刺吧！

一听有讲座，教室沸腾了。大家举手争着，我也不例外，有幸成为第一个参加的，后来又选中四个，大伙掩盖不住兴奋劲，仿佛捡了什么大漏。

一大早，搁下一堆尚未开工的作业本，我匆匆去了，那儿早已车水马龙，人来人往，十分热闹。工作人员给了我们一个袋子，这讲座是推销他们店的产品？不会，兴许是讲些知识吧。

坐在位子上，大伙你一句我一言，煞似热闹，谈笑声，抱怨声，质疑声，混成一片。咦，他们桌子上怎么有卡片，于是我打开袋子，取出卡片分给他们。不知从什么角落冒出：“什么讲座，分明是推销！”

讲台上的人立即咳嗽了两声，操起话筒讲话，滔滔不绝：“今天讲的是护眼……”我咋一看，上面那人自己竟戴着眼镜，几乎遮住了半个脸，还提什么护眼呢？这自相矛盾，不是逗三岁的孩子吗？

那人看我们兴趣不高，鼓起三寸不烂之舌：“等会儿回答问题时，答对的人有奖品！”嗨，真会哄人，连奖品都拿出来了。

奖品，放射出磁力，蛊惑着小听众，顿时，全场安安静静，连钟掉下去的声音都能听见。回答问题时，小手似雨后春笋纷纷冒出。分礼物时，同学们像恶狼一般扑向礼品，生怕抢不到，这景象真别有一番洞天。

“不可看！&rd

冲刺，在我的大校园内很常见。各种不同的冲刺，其滋味也是独特的。

每天早上一睁眼，常是看见时针快要走到七，而分针已在表盘上的十一上挣扎了。我火急火燎的穿好衣服，拿上书包，被子忘叠，早饭也不吃便冲出家门，跨上车子向学校冲刺，直至被门卫拦住：“下来，校园内不让骑车！”我也顾不上搭话，只顾推着车向车棚飞奔。门卫也笑说：“这又是个来晚的。”终于放好了车子，拔下钥匙，死撑着跑上了五楼，走进后门，默默站在墙根罚站……这滋味，又急又累！

每当熟悉的钟声响起，大家便开始准备饭卡，蓄势待发了。到真正的下课铃响起时，楼梯便以挤满了“冲刺军”！到了宽敞的甬道，竞速便已热烈开始，同学们个个张牙舞爪，又被落下的还在喊：“等等！”便也迈开腿直冲食堂。这可苦了刚从食堂往回走的老师们，他们有的无奈的被“簇拥着”挤回了食堂，有侥幸脱险的，也只是贴着墙，一步步向前摸索……这滋味，有趣又刺激！

操场上随处可见跑步的身影，这是我们在上体育课，我已跑了两圈，直剩最后的二百米，体力渐渐不支，眼看着前方的人影离我越来越远。

今天上午第四节课，班主任方老师迈着急促的步伐走进教室，叫我们到报告厅去听“心肺复苏”讲座。立刻，兴奋的声音像雷鸣一样响起来。

我们急迫地走出教学楼，太阳那温暖的阳光立刻洒向我们，使我们更加精神；鸟儿在树枝上欢快地歌唱，使我们的心情更加放松。进入多功能厅，一个假人放在讲台前面，带着好奇我们各自坐到座位上，我马上从口袋里掏出小本小笔，准备记录下重点知识。不一会儿工夫，上来了一位小平头、大身子、粗胳膊十分帅气的男人，他就是今天的主讲老师。立刻，掌声和欢呼声一浪高过一浪，淹没了校园里所有的噪声。老师向我们友好地招了招手，开始了今天的主题——心肺复苏。

40分钟过去了，没有发出任何声音，同学们都进入了急救的世界。到了现场体验时间了，我第一个上去做体验，按照老师说得，我轻拍病人肩膀并大声询问：“喂，你怎么了？”然后，我找到心脏的准确位置，左手张开，右手握拳扣在左手上，我使劲的按，我觉得我已经使出了全部的力气，可没救到十分钟，检测器却传来了十多次“按压不足，按压过大”的叫声。于是，我马上开始人工呼吸，我先开始处理病人口中是否有异物和假牙，再用左手捏住鼻子，右手拖住下

下午，我们刚来到教室，老师便宣布了一个消息：一会我们要去五楼报到厅听讲座。我们听后心里十分激动，因为这是我们第一次去听讲座。这次的讲座标题是“孩子们，你们想当宇航员吗？”

给我们讲座的是一位白发苍苍的老人，经过我们王校长的一番介绍后，知道了这位老人是中国科学院空间中心研究员——张厚英老先生。

一开始，张厚英老先生问我们：“同学们，请问你们想不想当宇航员呢？”这时，台下瞬间热闹成了一片。张厚英老先生又问我们：“那么，同学们，你们知道当宇航员有哪些条件吗？当宇航员要有很好的体质，要有过硬的心理素质，要有耐心，要勇敢。每一位宇航员都要经过上千次训练，才能航天。”

到后来，张厚英老先生让我们看了一些关于宇航员太空生活的图片和视频，让我们瞬间对宇航员这个职业感到了兴趣。张厚英老先生说：“今天晚上七点一分，天舟一号将要发射，和天舟二号进行对接。”除了这个，张厚英老先生说，我国在2020年在太空建造空间站。

我现在要立下决心将来要为祖国的航天事业做出贡献。

星期一上午老师告诉我们，下午我们班2：00到东方红学校集合，去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座，我们兴奋极了，顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。

我们早早的来到学校操场，排着整整齐齐的队伍耐心的等待老师到来，心儿早就飞到了二中。老师终于来了，带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。汤教授主要讲如何提高写作水平。汤教授的话我不仅记在本子上，我更深深的记在心里，特别是他讲的童话故事，把我们带进了一个离奇的童话世界，我们沉浸在里面久久不能忘怀，好象自己就是里面的主人公。许许多多的同学在思考童话里的问题，当汤教授提问时，许多同学举手，最后一个男孩子响亮的回答了问题并得到汤教授以自己写的书作奖励时，男孩露出了得意的笑容，我们也为他而高兴。

汤教授的讲座让我感受很深，我要从小就多读书，读好书，积累知识，才能写出好的文章，同时。我更应从现在开始认真学习，争当有用人才。

“冲刺！加油！冲啊！”

我做出准备接棒起跑的姿势，双眼死死扣在那根接力棒上，像钉子扎进石块怎么都拨不起来。倒数第二棒的队员飞一般朝我奔赴而来，其它对手也不甘示弱，队员的目光紧紧盯着我的虎口，额头因为跑得太快太过于紧张而冒出细小的汗珠，秀气的眉毛也因为体力不支而皱起，眼神用余光扫视着对手，鼻子一收一张大口呼吸新鲜空气，咬紧牙关，拼尽全力冲过来。3米，他没有松懈，2米，他嘴巴一张一合喘着粗气，1米，他奋力向前一跃，把接力棒成功塞进我的虎口。

我心头一紧，手指一收，掌心用力，手肘稍弯，一个急转身。说是迟，那时快，一把接过棒子，还不忘一边向前冲，身后的冷汗还是热汗也分不清，最后的胜利取决于我的双腿，想到自己还没到终点，头上就已经冒出了豆大的汗珠。慢慢才反应过来，又用余光瞄了一眼竞争对手。天啊，这怕不是飞过来的吧！原本胜券在握的第一名，即将成第二名了，这让我瞬间冷汗直冒。

我好不容易让自己冷静下来，告诉自己别瞎想，做好自己，就一定可以。回过神来才发现，腿已经跟灌了铅似的抬都抬不起来，身体就像磁铁一般被身后的铁块所牵连，汗水浸透了刘海，顺着面颊流淌而下，脸色闷地红彤彤，嘴张地大大的，似乎要将世间所有氧气全都吞没一般，脖子一鼓一鼓地，努力

时光飞逝，一学期转眼又过去了，到了期末阶段，我准备好冲刺了吗？

答案是：没有，直到现在为止，我仍无法很好的规划自己的时间。每天都在假努力，让别人觉得自己很努力，然后自己再麻痹自己，每天学习学的都很累，和别人付出同样的时间，然而成效却没有想象中那样好。

到现在为止，我仍不紧不慢，没有一丝一毫紧迫感，没有产生复习意识，每天仍在梦里活着。不知何时能够醒来，同样因为不想醒来。有人说：“你永远不能把装睡的人叫醒。”所以期末冲刺能否成功。我自己能否打破眼前的梦境，是至关重要的。

直到现在为止，我的手懒仍没有消失。尽管我已努力使自己变得勤奋，这是事实。但懒惰还是不想离开，有时想起它泪水盈眶的离开时候，我却又把它带回了家。

还有最后一点，直到现在为止，我仍然不太认真。有些错误本身都可以避免的。但一时疏忽，便总会犯一些低级错误，每次考试扣分最多的都是因为马虎，总是因为不认真让自己后悔。

俗话说：“世上无难事，只怕有心人。”我想信在这最后的一个月。只要我能够付出足够的努力，终会收获相应的回报。

今天上午，阳光明媚，妈妈带我去参加图书馆的讲座啦。这次是关于《“知识视界”带你发现奇妙微世界》的讲座。

老师刚开始先讲了一些电子图书馆的内容，然后就开始提问了，我刚进入状态，所以一个都没有答出来，也就没有拿到礼物啦。看着拿到礼物的小朋友得意洋洋得把玩着礼物，我甭提有多羡慕了。妈妈告诉我：“礼物没拿到没有关系的，但是知识没学到就亏大了。那么热的天，我们特地赶过来听得呢。”

接下来放了蜻蜓的成长过程，蝴蝶的成长过程，每个视屏都有3个小问题，都会发礼物的，可是，我一个问题也没有轮到回答，我有些着急了。接下来一个视屏是关于鱼类的，我着急地一边举手，一边把问题的答案告诉了老师。老师说这样不好，但是还是决定把礼物给我，我害羞得收下了礼物，是一直手帕做的小黄鸡。

接下来的视屏，我红着脸，更仔细得看着……最后一个视屏是英文讲解，中文字幕的金字塔介绍。我来不及看和记录，就让妈妈帮忙一起记。终于到了提问环节了，老师问：“视屏中唯一一个不是四边形结构的金字塔在哪个地方？”我和妈妈居然记到了，全场就我一个人举手，老师让我回答，我准确地说出了答案。老师说，虽然我刚才不喜欢你抢