冲锋枪战术型弹匣

前几天，我去张晨哲家玩儿，到他家后看见商同源和郝瑞也在那里，我看人多，便提出了“玩枪战”。

我选了一挺机关枪，选完后便藏了起来，下一个人进来了，我在暗中看见张晨哲也选了一挺冲锋枪，而其他两人各自选了一副弓箭。

战争打响了，我率先占领了厕所，我把门锁上，从门缝看见张晨哲偷偷摸摸向厕所走来，于是我慢慢的把门打开一点缝，谁知我刚打开，就有一发子弹向我射来。我立刻关上了门，“太厉害了吧！下边要让你们看我的表演了。”我打开门，迅速跑到可以躲藏的地方，紧接着又跑到了一个柜子旁边，（因为柜子里还有其他的枪）我拿了把狙击枪，在我返回基地的时候看见了商同源，我连忙射了一枪，在这一瞬间，商同源被我打中淘汰了。

我兴奋不已，又去换了把加特林，我看见郝瑞在换枪，便毫不留情的又给了他一枪。这时，我转身又看见了张晨哲，四目相对正面交锋，我飞快地向他发起了攻击，可是，他非常机敏，打去的子弹都被他躲了过去，最后，我的枪里没子弹了，只能乖乖投降了。

这次，我好不容易才淘汰两个人，可是最后关头却被张晨哲淘汰了。真是智者千虑，必有一失啊！

嘿，爸爸妈妈都不在家，我们哥儿俩便不约而同地想出了玩枪战的好主意。

我们戴上头盔，各自拿了一把冲锋枪，在弹匣里装满黄色的子弹。一切准备就绪，游戏便开始啦！

我飞快地躲到油菜地里，用茂密的枝叶挡住。呵呵，这样老哥就发现不了我喽！我蹲在那儿将近半个小时，两条腿都麻了，却迟迟不见哥哥的身影。咦，这老狐狸怎么还不上钩呀？就在我等得不耐烦想起身时，只见哥哥端着枪，猫着身子，蹑手蹑脚地走了过来。他东看看，西瞧瞧，还不时向后望望，还真警惕呢！我不屑地撇撇嘴。过了一会儿，哥哥确保没有敌情就放下枪，大摇大摆地向前走。我慢慢地将子弹上膛，瞄准哥哥的屁股，刚想扣动扳机，谁知天有不测风云，飞来一只讨厌的蚊子，“嗡嗡嗡”，一直在我头顶盘旋，冷不丁又朝我手上叮了一口。哇，好痒啊！我气得火冒三丈，“啪”的一下，把蚊子打成了肉饼。可就在这时，油菜也被我搅得“沙沙”作响。

哥哥发现动静，迅速朝我脚下一阵狂扫，我连连求饶：“别打了，别打了，我投降还不行吗？”我把双手举过头顶，慌忙从油菜田里跑出来。哥哥见我那狼狈不堪的样子，不禁哈哈大笑，眼泪都流出来了。我心中的无名火一下子燃烧起来，暗暗想到

前途风光正好，追风赶月莫停留。

——题记

空中雄鹰，击于苍穹；山中猛虎，战与百兽；水中鲨鲸，搏于沧浪……世间万物，都有某些事让其为之战斗，为之冲锋。

青葱校园内，嫩芽初吐，柳枝初绽，朗朗读书声弥漫校园，拼搏奋进的学子们在知识的海洋畅游，他们以笔为武器，以知识作后援，或许会铩羽而归，但不管前方的路有多蜿蜒，多崎岖，只要走的方向正确，都比站在原地更接近幸福。作为国家繁荣兴盛的未来之栋梁，他们，毅然吹响号角，冲锋前行。

落日西沉，晚霞披上一层红纱衣，夕阳洒向大地。建筑工地上，数百名工人在忙碌地工作，就如拉磨的驴在永不停歇地转圈。工地的一处角落，一个高高瘦瘦的女人对一个矮矮胖胖的男人说：“明天就放工假了，咱们把钱寄给孩子们吧，孩子学习那么好，将来肯定能成大器！”女人虽然衣衫都被汗水浸湿，但在夕阳余晖的映照下，她的眸中有一种名叫信念的光在闪耀。为了孩子的将来，她肩负重担，不惧风雨地向前冲去！

漫天的红火中，一个伟岸的身躯下，有一张稚嫩安详的脸。身旁不到半米处，烈火幽幽，因大火燃烧而产生的有毒气体肆意横虐，热浪滚滚，“噼噼啪啪”声此起彼伏，他—&mdas

上个星期五，由我举行的真人CS枪战开始了。地点就在我家楼下的假山周围，参加枪战的同学有黄宇帅、黄威、王浩宇、陈昊等十几个要好的伙伴，观看我们枪战的有很多其他班的学生。

战场的中心是游泳池。游泳池呈圆形，左边是一座大假山，旁边还有许多小假山、小围栏，右边是一片绿化带，有大树、小树和大石头。

游泳池左右两边汇集了两队的队员。从放学起就有队员开始进来观察地形了。队员们有的拿着两把手枪，有的背着长枪。我赶到时，人员已经到齐了。手中的枪像树枝一样多。

五点整，战场爆发出一阵阵的枪声，原来已经开始了，大家迫不及待地上好子弹，争先恐后地开战了。瞧！陈昊他虽然用的是弹弓，但他瞄得非常准，看他那得意的表情，真叫人羡慕。夏悟原不愧是老将，俗话说：”老将出马，一个顶俩。”只见他的巴雷特发出一阵枪声，往前一看，三个人已经被子弹打中，只好不甘心地被淘汰了。我当然也不例外，抱着一挺沉甸甸的狙击枪，看一个打一个，那枪声像是说：”哈哈哈！我是枪王之王。"

一转眼功夫战场上只剩下几个人了，战斗要接近尾声了。我一看，发现我们这一队竟然输了。但是，这只是一个游戏，我们重在参与，场地上依然响起我们的一阵欢笑声！

未来方舟有一个叫未来战士的地方，那是用来打枪战的。下午2点，我和弟弟都要去那里玩。

我们一行人很快就找到了地方。我们是走楼梯上去的，打枪战是在二楼。我一到那场地门口，就看见一个哥哥拿了一个大喇叭在公布刚刚结束了的比赛结果。

马上就轮到我们了。还有一些人也加入了进来。我弟弟是所有组员中最小的，只有六岁多。开始游戏了，我和弟弟还有另外一些人分到了蓝队，另一方是红队，有好几个大人。我数了数，蓝队有8人，红队有7人，可我们队有我弟弟这么小的队员，可以把他忽略掉。再说，有我这一个枪王在，是一定会赢的。

我们分好队，开始穿装备。一个帽子，一件防弹衣和一把枪。我穿好之后开始找枪，我看见一把冲锋枪上装着8倍镜，这太不可思议了，我立刻选了这把枪。

装备完之后，老板许哥说规则：每一把枪上有一块屏幕，战斗开始枪先上膛，就可以打别人，每一次上膛有50发子弹，队友是打不了的，打完子弹后可以再上膛继续。每人有5条命，别人打了你一枪，你就可以有3秒无敌时间，这3秒你不能打别人，别人也打不了你，所以只能跑，先阵亡的一队算输。

第一场我们蓝队先进入战区，过了几秒红队也进入战区。我躲在A区的一个地方开始狙击红方队员。他们一进来，几个人就被我打掉一条命，可他们还没发现我，我们组的所有队员都

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

昨天，我和唐馨怡打篮球时，遇见了孟靖涵、姜洲还有他姐姐姜艺。

突然，孟靖涵提议：“我们去玩枪战不？”

“好呀，我们走吧！”我和唐馨怡异口同声说道。

我们来到一个有砖的地方，那里没有车，我说我们用半个小时来砌自己的营地，男生一队，女生一队。

我和唐馨怡砌墙的时候，姜艺帮助我们拿砖头，我们先把保护营地的围墙砌好，再砌周围的地方，最后变成了一栋像房子一样的营地。还剩十分钟，我和唐馨怡准备好手榴弹。

游戏开始了。我一开始就把姜洲给杀了，然后是孟靖涵。突然，有人说：“我们重新来，只能打营地，营地有20条命。如果营地死了，我们可以把自己的命给营地。”

“好呀！”

游戏开始了，我用手榴弹向孟靖涵他们的营地扔去，正好砸到了他们营地最弱小的部分。他们的营地一瞬间就倒地很多。这个时候，我和唐馨怡高兴得不得了。突然，姜洲站在我们前面，用手榴弹弄我们的营地。姜洲跑回去的时候摔了一跤，痛得他直叫：“我的老腰啊，我真倒霉呀！”我们去看姜洲，听到了这句话，哈哈大笑。

枪战真好玩呀，下次我还要玩枪战。

一个星期日，骄阳似火。我们三（4）班和三（3）班一起去常阴沙拓展基地玩。其中我觉得最有趣的就是CS枪战了，虽然它不能为最后的得分做出一丁点儿的贡献。

“马上要玩CS枪战咯，好开心啊！”“要玩枪战啦，太激动啦！”我们一路上说说笑笑，终于到了换装备的地方。穿上军用背心，戴上军帽，再加上一把神气的机关枪。瞧！一个个帅气的小战士“变”出来了。

三（3）班负责守卫战地，三（4）班则负责争夺战地。“又能过一把战争的瘾了。”我暗暗自喜道。“每人一次只有10条命。”教练马上补充了一句。我们幸运地被分为争夺战地的那一组。

战斗开始了！三（3）班因为是守卫战地的一方，所以先进入战场埋伏起来。紧接着，我们也进入了战场。空气中弥漫着火药味，那些废弃的油桶、古老的矮墙、神秘的碉堡，更给这场战争增添了一丝莫名其妙的恐惧感。可是敌人的战地上却出乎意料的平静，连一丁点儿呼吸声都听不见。“我们该往哪边藏好呢？”一个弱小的声音传到我的耳边。原来是我们队的一个小伙伴正嘀咕着。我刚想叫她安静点儿，却想起了我们现在还无藏身之处呢！我灵光一现拍了拍那

小时候，我和小区里的小伙伴们常常玩一种枪战游戏。

这种游戏的规则是这样的：大家分为两组，每组都有自己的营地，在自己的营地里是无敌的，但因为营地太强了，所以每人一次只能待5秒。

游戏开始了，我们端着“机枪”、“步枪”、“狙击枪”和“手枪”向敌方的高地开始了一波猛攻，谁知敌方早已布下天罗地网等待我们的到来，我们队顿时损失了三名成员，我们赶紧杀出了包围圈。

第一波进攻失败，我们士气低落。这时，我突然想出一条妙计，让一小半的成员在路中央，让敌方以为我们已经损失了主力，便放松警惕，这时我们的主力从敌军后方切入，将敌军一举击破。

结果，我的想法得到了大家认可，一名机枪手和两名步兵留守阵营，其他士兵跟随我从后方攻入，最后我们大获全胜。

这游戏可真好玩！

在成长过程中，父亲常告诫我，不要因为不喜欢某件事就不去做它，而往往仅仅因为惰性你就拒绝了许多可能成长的机会。

为什么这样说呢？我们倾向于做自己喜欢的事情或想要做的事情，讨厌的事物往往就是我们不擅长的事，充斥着我们能力范围之外的未知，而这些未知才是真正突破自我限制的关键点。只要突破这些限制，在面对未知的挑战与探索新知的过程中，我们遭遇挫折才有可能真正实现自我成长。

其实有些时候我们太过于自我任性，容易连尝试都不愿意就sayno，把不可能转化为自我增值的契机才是真正的挑战。但有时候，我们往往是拒绝行动是因为我们害怕自己能力无法应付未知莫测的困难与挫折。斯坦福大学有一心理研究指出，那些习惯对超出自己现有或者意愿的事情说“不”并安于自己糟糕表现的人，拥有的是“固定型思维模式”，即Ta认为人的能力与生俱来，缺乏反思与学习的动机。与之形成对比的是“成长学习型思维”，成长学习型的人倾向于尝试未知事物，包括自己感觉会讨厌的事情，世界上任何事物有其反思学习的一面，只有真正去尝试行动了，才能从实践过程里得到对这个世界新的理解。

在月亮与六便士有一句话：“每天做两件自己讨厌的事对灵魂是有