凄的读音
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凄之美作文450字
这世界上,有许多美,但美的背后,有不为人知的故事。我最喜欢的美,她的名字叫凄凉。
有时,一片枯黄凋零的落叶,一首倍感伤心的音乐,一句挑拨离间的话语,都会拨动我内心的一根根琴弦。这般凄凉,渐渐地成了一种美,一种无人可及的美,至少在我眼中,是如此。
我喜欢独自一人,坐在窗口旁眺望,尽管来来回回,也只是那么几处风景,但我却还是不厌其烦地看着,看着……这成了一种习惯,有时会哭,哭得泪眼模糊。但我从不会打扰一切事物,只是在默默哭泣。我总是那么要强,不让别人看出我的苦楚,但累了,装模作样累了,我并没有那么坚强,还是像以前那般懦弱……有时,想长长地睡上一觉,永不觉醒,但,我不能。
喜欢这样一种忧伤——独自行走在秋枫落叶的地上,随着风吹走树叶后的落幕,心里也万分忧伤。在风声里,飘荡,徘徊……忧伤,它并不是一种痛苦,而是一种最真实的情感。它,其实也是一种美,虽然有一点伤感、凄凉和寂寞,但仍有一种独特之美。
在生活中,人们也只不过是一个匆匆的过客,或许正是因为如此,人们才珍惜这转瞬即逝的美。虽然忧伤和凄凉……
读音乐的灵魂作文800字
可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……
这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。
以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。
打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊!
听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小
冷风·凄雨·笑靥作文700字
即便是流泪,也是一种怀念;就算是流泪,也回不到过往。——题记
夜,静极了,月亮渐渐升高,身穿白色的纱衣,娴静而安详,温柔而大方。她那银盘似的脸,透过柳梢,留下温和的笑容。冷风在街上行走着,穿过柳树的秀发,在天空中翩翩起舞,散步在小巷,望着天空上的繁星,不禁回忆起似曾相识的一天。
同样是冷风,吹散着她的头发,雨淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,滋润着老树粗壮的树干,抿去了人们心间的粉尘,静静流淌在小巷间。地上已满是积水,雨水滴落在积水上,漾起点点涟漪。刹那间,她回过头来,绽放出美丽的笑容。雨水调皮地浸湿她的衣裳,她却依然怀着好心情,在静静地等待。
我和妈妈正散步在这小巷,那位姐姐顶着雨冲到我面前,依然是面带笑容:“阿姨,可以借我一把雨伞吗?这雨下得太大了,我回不去。”妈妈看了我一眼,示意叫我把我的雨伞给她。什么?这可是我的新伞呀,就这样给她?如果她不还给我可怎么办?这可是我的宝贝雨伞。
妈妈似乎看出了我的心思,于是把我拉到一旁:“孩子,赠人玫瑰,手有余香。你帮助别人,别人也就会帮助你,爱心是需要传递的,而且世上好人多,这位姐姐也很真诚,你借给她吧。雨伞没了可以再买,可你善良的心怎么也买不到呀。&rdqu
奇妙的汉字作文500字
汉字,在我看来是一种奇妙的魔力文字,有形声字、同音字……每当我在学习汉字时,我都感觉它很奇妙,很深奥,像不易破解的谜,却有一种独特的、吸引人的魅力。
要学会汉字,理解汉字,并不是一样容易的事。虽然我身为中国人,但我对汉字的理解也很浅显。同一个字,有许多不同的读音,每个读音的意义也不同;同一个读音,又有不同的字,单独一个字,便有好几个含义。汉字是多么博大精深,又是多么值得我们去斟酌!
记得在三年级的时候,李老师教了我们两个生字:“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来,在作业里常常把这两个字弄错。于是,作业上便会出一些笑话:“比寒”、“赛冷”之类的词。
李老师教过之后没几天,我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本,指着那对我总弄混的“双胞胎”说:“你好象不只一次弄错了。”我低下头,羞愧难当。李老师并没有责骂我,她和颜悦声地对我说:“老师告诉你一个秘诀,‘赛’下面是一个‘贝’,在古代中,&
修订词典的看法的作文
【篇一:海纳百川,有度为典】
尊敬的编辑部老师们:
您好!
看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题,我也想借这个机会谈谈我的观点。
《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书,因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性,新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。
我想,收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展,当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时,新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证,词语就是近年来文化发展的反映,如果说原有的词语是过去的社会文化总结,那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非,汉语能够适应每个时代并传承至今,依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识,吸收新词语。
收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述,而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人,那么“宅男”“宅女&rdq
严肃的老师作文
老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。
她中等个子,一头乌黑的亮发,一双比较大的眼睛,一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼,其实十分严格:课本上的生字词她要检查读音和听写;文言文她要检查背诵和翻译;即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后,总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师,我也不例外。
有一次,我和同学一起走,在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的,要不要和老师打招呼呢?因为我本来就有点内向,平常和老师并不怎么接触,而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼,不打招呼?”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候,老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了,仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说:“你最近有些反常啊,作文怎么不如以前写得好了?这样下去可不行?”听了老师的批评,我有些惭愧,觉得最近我太懒散了。人们常说:“业精于勤,荒于嬉”说的大概就是我吧。后来,我坚持每天写作文,每天都坚持读书半小时。终于,功夫不负有心人,我的作文又进步了,老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。
我最终明白
我的名字作文600字
我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是,就是这个“喆”字,闹出一大串笑话。
听妈妈说,我是早产儿,小时候身体很弱,经常得病,所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了,就打趣地喊道:“王鹏吉,你又来了?”我急忙纠正:“我不叫王鹏吉!”妈妈说:“傻孩子,护士阿姨跟你闹着玩呢!”我不解地问:“妈妈,您为什么给我起这么个怪名字?”
上幼儿园大班时,我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时,慢吞吞地叫:“王——月——月——鸟——吉——吉!”哈哈!我把名字写得四分五裂,老师把名字读得支离破碎,闹出个大笑话。
这件事以后,我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑,不能写得过于分散。毫不客气地说,我把&ldqu
迷人的老师作文500字
在刚进入三年级的时候,我们遇到了一位“迷人”的英语老师。
老师在课上做了一个自我介绍:“我是你们的英语老师,以后同学们可以叫我MS李。”顿时,教室一片哄堂大笑,“‘迷死李’,迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同,从此大家都叫她“迷死”老师。
我们班的“迷死”老师很爱打扮,她经常穿着裙子,一天一个样。她的头发总是披着,两边的头发扎在一起,戴上一个精美的发夹。每一次走进教室,她都会成为全班的焦点。
我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝,但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来,眼睛眯眯的,好像一个弯弯的月牙挂在“天上”,看似有些滑稽,但却十分迷人。
“迷死”老师的眼睛十分敏锐,上课时同学们的一举一动都被她看在眼里,仿佛身后装了摄像头。记得有一次,我在“迷死”老师课上写英语作业,我坐在最后一排,又把作业藏得好好的,心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候,突然间被老师逮个正着,老师一把拿过作业本。我站
《故乡的月》诗歌
梦里——
烛火是星星
繁华的古城
已归巢的雀
撩起一轮故乡的明月
从在梦中惊醒
此刻已经是下弦残月
一回头街头添上了一抹清凄
我曾漫步于街头
也曾嬉戏于故乡的溪桥
我曾看过天空的繁星
也曾怀念故乡的望岳路
露从今夜白
月是故乡明
长街上挂的明月繁星
又有多少是我的思念
我的理想作文350字
我的理想是当一位语文老师,认真为每位学生上好课。
我从小对语文就格外感兴趣。看着一个个拼音,我总把它们幻想成一个个小精灵,要不怎么这么简单的字母却可以组成这么的读音呢?
上了小学之后,我对语文的兴趣也日益浓厚,更加喜欢学语文。同时,语文也是我主课中最好的一门。
汉语艺术是中华文化上千年的积淀,做为中国人,我们有义务去学好它。我要朝着我的理想去好好学习语文,增加阅读量,多多写作文,练好粉笔字。如果我是老师,我会认真对待每一位学生,为他们理清每篇课文的中心、思路,与他们一起讨论每一个不懂的问题……,我和学生的关系是朋友,而不是师生。当好老师要从小事做起,是从点滴累积而成的。当好老师还需要责任心,耐心。从现在开始我就要努力克制自己,增强责任心,勇于承担责任,争取当学生心目中的好老师。
我坚信,通过我不懈的努力,我的理想不再是理想,而是现实!