出口歼10和苏35性能对比

今天，学校夏令营组织大家去郴州游玩，大家都十分高兴。

奔驰的汽车驶出了车马喧嚣的城市，行驶在青山绿野之间。我和同学们坐在车上，愉快的心情早就飞到了日思夜想的郴州苏仙岭风景区。

“到了！到了！”不知是谁首先叫了起来，随即同学们便不约而同地欢呼起来。车门刚刚打开，同学们便蜂拥而下，只见一块高大的牌坊上清晰地呈现出“天下第十八福地”几个大字。

老师买好门票，我们便进入了景区。

一路上只见两旁古木参天，绿树红花互相掩映。不一会儿，我们看到了仙境般的白鹿洞。洞口雕有一对互相依偎，彼此对视的白鹿母子，前面的水池中心，“仙鹤”、“乌龟”也雕刻得栩栩如生。我们顾不得旅途的疲劳，兴高采烈地继续向上攀登。接着我们又参观了景星观，有不少同学还在那儿抽签算命玩呢！

终于爬上山顶了，我深深地吸了一口清新的空气。极目远眺，郴州市的全貌尽收眼底。啊！对于我们这些久居城市的孩子来说，这里的山，这里的水，这里的树林花草，甚至这里的泥土中都蕴藏着无穷的魅力。此时已是九点多了，而郴州市仿佛还是个熟睡的孩子，安详地躺在群山的怀抱中，身上披着一层薄雾的轻纱。看着，看着，我们便给我们讲起了这座秀峰的神

走啊，走啊，忽然我却找不到出口，怎么了啊？到处是无形的墙，只见每堵墙上都写着——欲望。

——题记

初一的时候，也不知染上哪阵风，看着别人有手机，别人有自行车，别人有天文望远镜，心里充满了好奇、充满了羡慕、充满了渴望。看着别人，想想自己；想着自己，再看看别人，我却什么都没有，心里有了些失望，有了些嫉妒，更多了些怨恨。于是，恼与怒齐聚心头，回到家中关门呆呆而坐，对父母也爱理不理。昔日的阳光看不见了，清脆的鸟叫声听不见了，优美的散文也心烦了。

就这样，闷闷不乐中度过了大约两三周左右。爸妈不知道我怎么了，于是便问我。我说：“我想要自行车、想要手机、想要天文望远镜！”他们听后，都惊讶地睁大了双眼，问我为什么。我把事情说了一遍，他们听后就开导教育我：“学校是一个学习的地方，而不是攀比的地方，应该把心思放在学习上，等你长大了你就会知道挣钱的不容易。”“哼，不就挣些钱吗？”我甩出一句令爸妈倒吸一口凉气的话。讨厌的说教，老古董，不懂时尚，我心里嘀咕着，但最终没说出口。

过了一段时间，我渴望的手机、天文望远镜、变速自行车在爸妈的无奈之中相继买到。买到之

“出口就在眼前了。”同伴们不断的用这句话激励自己继续走下去，但谁也不知道真正的出口在哪里，只能依靠直觉摸索着前进。

原来，我们一行几个人去一个遥远的地方徒步旅行。走到一块平地上歇脚时突然地面裂开了，我们掉了下去，之后地面又合了起来，这犹如神话故事里的机关一样不可思议。

这是一个十分密闭的山洞，里面很黑，伸手不见五指。一道光亮霎时间刺入我的眼睛，原来是同伴们为了预防突发事件而准备的手电筒。互相看了对方，幸好我们都没有受伤。这时我们又联想到电视剧里的寻宝行动，我们自称为“探险队员”，虽然我们一个个说得很高兴，但望着这看不到出口的山洞，每个人心中不由的产生了一种不安。

几个同伴望着这个山洞，有了一丝想停留的想法。突然，我的潜意识里感到一丝风的凉意，便指着那个吹风口对大家说：“那个地方有风吹过来，出口一定在那！”虽然大家极其不相信，但望着我自信满满的样子便都朝着我指的地方走去。

“这里好恐怖，不知何时才能出去。”一个同伴感叹道。话音刚落我们眼前出现了无数的红宝石，同时发出刺耳的声音。一个按不住性子的同伴说：“一定是吸血蝙蝠！听说，它从一个人的头顶飞过时

在一个阳光明媚的早晨，我们都在玩耍着，说说笑笑。每个人的脸上都布满了灿烂的笑容。

你听！一阵悦耳的铃声打响了，同学们陆续地走回教室。老师来了！同学都盼望着自己的成绩怎么样，紧张、激动的心情弥漫着教室的每一个角落。但是让我们看到的是：他手拿试卷，板着脸，神情严肃，站在前门盯着我们。我的心忐忑不安，我感到会有一场恐怖的“暴风雨”将要来临。

老师迈着沉重的脚步朝讲台走去。他说：“这不是我们班的试卷，是其他班的试卷，对比一下其他班的试卷和我们班的试卷有什么差别。老师把其他班的试卷投影出来，我们都惊讶地喊道：“哇——哇——哇。”

就在这时，我突然意识到了：他们班的字体工整，没有涂涂画画，而我们班的字体潦草，爱涂涂画画，总会给别人留下一个坏印象；他们班的卷面整洁，而我们班的试卷游戏诶是皱巴巴的；他们班的做内容非常充分，写了差不多有两页纸了，即使是差一点的学生，也可以加上一个自然段，而我们的作文内容不充分，加纸的也没有几个。

我知道了：虽然我们班的成绩差不到哪里去，但是我们做事的态度非常不认真，往往会给别人留下一个坏印象。“态度决定高度。&rdq

坐在窗边喝茶看报纸，突然眼幕上闪出这样的一则消息：一个高三学生因为受不了那成堆的作业和那犹如地狱般的高三生活，竟跳楼自杀，但自杀未遂，却造成了高位截瘫，真是抱憾终生……

读完之后，我沉思着：人的生命就这么不轻一谈吗？为了这点小事就放弃了生命，值得吗？难道陷于逆境我们就不能静默沉思。找到更好的解决办法吗？对于一个人的生命就真的只有入口，而没有出口吗？我感到纳闷。

正在这时，一只小黄蜂“嗡嗡”地从窗户飞了进来，引起了我的注意，它在室内飞绕了两圈，环视着四周，最后好像没有找到目标似的就再飞回到原来的那块窗户上。“哦”我在心里发出轻微的叹声。“它竟然飞不出去了。”可怜的小黄蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”这种东西，明明看见窗外的百花密林，却被一层膜隔住，飞不出去。它在窗户上东飞飞，西爬爬，还不时地用头撞得玻璃“咚咚”地响。看着，我给小黄蜂下了一个这样的结论：不要白费心思，你肯定飞不出来。可能是累了，也可能是思考，它停在玻璃上踱步，过了半天，小黄蜂突然飞了出去，消失在天空中。

我看着，仔细地看着整过程，我惊叹了，我完

我和数字“10”有着特别的缘分……

当我还在幼儿园的时候，我的学号是“10”，那是我的第一个学号。记得一次活动，让我们小朋友每人摸一个号码球，我跃跃欲试，一伸手毫不犹豫地摸到了一个球。我急忙看了一下球身，哗！“10”，我摸到了10、我喜出望外，“10”给我带来了好运，瞬间我就喜欢上了“10”这个数字。

步入小学三年级时，在学校运动会上我参加了800米比赛，恰好学校发来的号码布正好是“3210”。32是代表我的班级，而10就是我的编号了，忽然觉得自己跟“10”有着千丝万缕的关系，于是对它也特别关注和喜欢了。

爸爸带我去选电话号码，我会毫不犹豫地说：“有10这两个数字就行！”就连妈妈选车牌我也会提醒她带“10”就好，我的生活中好像离不开“10’了。

在足球校队里，我穿着的队服是10号。而这个10号也和我有一个有趣的故事：校队要出去比赛了，我们也要分发队服。我最关注的就是队服上的号码了，我和1

妈妈其实很爱我，很爱。可是她的眼里总有个“别人家的孩子”。

每当我写作业拖拉时，妈妈总会皱着眉头说：“你看看人家苏芷卉，作业在学校就写完了。你看看你，到现在了还没动笔！”

我也总是会不失时机地反驳道：“人家苏芷卉晚上还要学跳舞呢！她能不写吗？她敢不写吗？她班长还想不想当了？况且，我还不是她，为什么要像她那样？”

“好啊！等不到初一还等不到十五！等着瞧！”

然后，就没有然后了……

还有一次，我想玩会电脑。妈妈说：“不行！你看看人家王镜植，写作业那么快，都不玩电脑。你看看你，就知道玩！玩！玩！”

“他不仅天天玩半个小时手机，而且还天天看一个小时的电视呢！你怎么不说说这些？”

“他七点就能写完作业，你能吗？你能吗！你要是能，我也让你那样！”

又是无言以对……

本应该属于我和妈妈的生活，为什么会有“第三者”——“别人家的孩子”插入？也许是虚荣心搞的鬼！是啊，我也不能只发展长处，

爱人挺容易，可把爱说出来就有点难了，就像老年人写情书，写着写着连自己都不好意思。可今天，宗老师偏偏给我们布置了这么刁一项任务：对爸妈说出“我爱你！”

这可是一件挺困难的事，对我这个“小男子汉”来说，怎么好意思呢？我在书房里踱着步，左思右想了一阵，柿子要挑软的捏，还是先去找好说话的老爸“下手”吧。

我蹑手蹑脚地走进客厅，一看，老爸正端坐在沙发上，翘着二郎腿，悠闲自得地捧着自己心爱的“iapd”专心致志地看着电子书，眼中闪动着灵动的光，脸上挂着赛过“神仙”的微笑，一点儿也没注意到我的存在。我努力地拍打胸膛，为自己鼓了鼓劲儿，像个英雄一样迈开正步走过去，嗫嚅着嘴唇，想说，可那三个字就像石头一样堵在喉咙咙口，怎么也吐不出了……“我……我……”老爸抬起眼睛，把“ipad“一搁，眉头皱得像抹布一样，驱赶蚊虫一样急促地挥着手：“别烦了，快去做作业！”唉，计划失败！

一计不成，又生一计，只好用

窗外的天渐渐阴暗起来，凛冽的寒风扑向窗口，这愈发使我的心情抑郁了。周围的一切好像是那么黑暗，我迷失了方向，犹如大海中的一叶扁舟，不知何去何从。

我不明白，为什么会是这样。黄依不搭理我，我跑去问她，她却说因为一个演讲名额，我不解，那道我们的友谊，我们在一起用真心编织了两年的情谊竟比不上一个名额吗？黄依说：“我知道，但你又曾想过这个名额屈指可数，况且当主持人一直是我的梦想，二你，却是这个名额的获得者，你想让我怎么做，恭喜你拥有这个我可望不可及的名额吗？抱歉我做不到。”我向她解释并愿意把名额还给她。黄依却冷冰冰地说：“我不愿做个代替品，还有以后我想我们还是不要做朋友了，免得彼此伤害。”甩下这句话后，她走了，我傻傻得站在那儿，不知怎么办，只觉得，心是那么痛，就好像一把尖刀准确无误地刺进我的心脏，那一刻，心就碎了。随之，带走的是我与我最好的朋友的友谊。

难道，我们的友谊就真的经受不住物质的诱惑吗？二年的友谊就如此脆弱？也是那一刻，我决定待在自己的世界，只因害怕自己的友谊再次被人随手抛弃，这个世界很快吞噬我的生灵。我用黑色装点这个世界，包裹自己。不再与人倾心交谈，他们也不过如此，即使多么圣洁的友谊还是过不了物质

一种事物如何产生美？答案是：对比产生美。红花有了绿叶的衬托，才变得美丽动人；鹤立鸡群，才突出鹤的与众不同。

正因为有了先前的一群乌鸦，才让从来没有见过鸟的人对孔雀产生了爱慕之意。相比乌鸦，孔雀雍容华贵，美似仙女，赢得了众人的欣赏。乌鸦最后备受冷落，四散飞走。

秦始皇可谓千古一帝。在他之前，六国战乱频繁，民不聊生，人们都希望六国能统一。终于，秦始皇在公元前221年统一了六国。可是人民渴望的富足与安宁并未出现，苛捐杂税、暴政酷刑随之而来。相比之下，汉高祖刘邦建立汉朝之后，减免赋税，实行大赦，赢得了民心，使汉朝得以繁荣昌盛。

同为天子，秦始皇暴虐无道，刘邦仁慈爱民，最终汉取代了秦。对比产生美，有了秦的黑暗，人们才体会到汉的光明。

“我爸是××”的不断叫嚣，与其说这是“拼爹”，倒不如说是“坑爹”。父母养育我们已是辛劳，可是却打着他们的旗号惹是生非，实属不该。相比之下，年轻的邵帅为母亲捐出了骨髓，他才刚刚12岁。当查出母亲患有重病后，他不顾晕针晕血为母亲捐献骨髓，来报答母亲的养育之恩。

同为子女，有人做着“坑爹”的勾当，而邵帅却能捐髓救母。对比