出口的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

走啊，走啊，忽然我却找不到出口，怎么了啊？到处是无形的墙，只见每堵墙上都写着——欲望。

——题记

初一的时候，也不知染上哪阵风，看着别人有手机，别人有自行车，别人有天文望远镜，心里充满了好奇、充满了羡慕、充满了渴望。看着别人，想想自己；想着自己，再看看别人，我却什么都没有，心里有了些失望，有了些嫉妒，更多了些怨恨。于是，恼与怒齐聚心头，回到家中关门呆呆而坐，对父母也爱理不理。昔日的阳光看不见了，清脆的鸟叫声听不见了，优美的散文也心烦了。

就这样，闷闷不乐中度过了大约两三周左右。爸妈不知道我怎么了，于是便问我。我说：“我想要自行车、想要手机、想要天文望远镜！”他们听后，都惊讶地睁大了双眼，问我为什么。我把事情说了一遍，他们听后就开导教育我：“学校是一个学习的地方，而不是攀比的地方，应该把心思放在学习上，等你长大了你就会知道挣钱的不容易。”“哼，不就挣些钱吗？”我甩出一句令爸妈倒吸一口凉气的话。讨厌的说教，老古董，不懂时尚，我心里嘀咕着，但最终没说出口。

过了一段时间，我渴望的手机、天文望远镜、变速自行车在爸妈的无奈之中相继买到。买到之

坐在窗边喝茶看报纸，突然眼幕上闪出这样的一则消息：一个高三学生因为受不了那成堆的作业和那犹如地狱般的高三生活，竟跳楼自杀，但自杀未遂，却造成了高位截瘫，真是抱憾终生……

读完之后，我沉思着：人的生命就这么不轻一谈吗？为了这点小事就放弃了生命，值得吗？难道陷于逆境我们就不能静默沉思。找到更好的解决办法吗？对于一个人的生命就真的只有入口，而没有出口吗？我感到纳闷。

正在这时，一只小黄蜂“嗡嗡”地从窗户飞了进来，引起了我的注意，它在室内飞绕了两圈，环视着四周，最后好像没有找到目标似的就再飞回到原来的那块窗户上。“哦”我在心里发出轻微的叹声。“它竟然飞不出去了。”可怜的小黄蜂竟然不知道世上竟有“玻璃”这种东西，明明看见窗外的百花密林，却被一层膜隔住，飞不出去。它在窗户上东飞飞，西爬爬，还不时地用头撞得玻璃“咚咚”地响。看着，我给小黄蜂下了一个这样的结论：不要白费心思，你肯定飞不出来。可能是累了，也可能是思考，它停在玻璃上踱步，过了半天，小黄蜂突然飞了出去，消失在天空中。

我看着，仔细地看着整过程，我惊叹了，我完

“出口就在眼前了。”同伴们不断的用这句话激励自己继续走下去，但谁也不知道真正的出口在哪里，只能依靠直觉摸索着前进。

原来，我们一行几个人去一个遥远的地方徒步旅行。走到一块平地上歇脚时突然地面裂开了，我们掉了下去，之后地面又合了起来，这犹如神话故事里的机关一样不可思议。

这是一个十分密闭的山洞，里面很黑，伸手不见五指。一道光亮霎时间刺入我的眼睛，原来是同伴们为了预防突发事件而准备的手电筒。互相看了对方，幸好我们都没有受伤。这时我们又联想到电视剧里的寻宝行动，我们自称为“探险队员”，虽然我们一个个说得很高兴，但望着这看不到出口的山洞，每个人心中不由的产生了一种不安。

几个同伴望着这个山洞，有了一丝想停留的想法。突然，我的潜意识里感到一丝风的凉意，便指着那个吹风口对大家说：“那个地方有风吹过来，出口一定在那！”虽然大家极其不相信，但望着我自信满满的样子便都朝着我指的地方走去。

“这里好恐怖，不知何时才能出去。”一个同伴感叹道。话音刚落我们眼前出现了无数的红宝石，同时发出刺耳的声音。一个按不住性子的同伴说：“一定是吸血蝙蝠！听说，它从一个人的头顶飞过时

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

窗外的天渐渐阴暗起来，凛冽的寒风扑向窗口，这愈发使我的心情抑郁了。周围的一切好像是那么黑暗，我迷失了方向，犹如大海中的一叶扁舟，不知何去何从。

我不明白，为什么会是这样。黄依不搭理我，我跑去问她，她却说因为一个演讲名额，我不解，那道我们的友谊，我们在一起用真心编织了两年的情谊竟比不上一个名额吗？黄依说：“我知道，但你又曾想过这个名额屈指可数，况且当主持人一直是我的梦想，二你，却是这个名额的获得者，你想让我怎么做，恭喜你拥有这个我可望不可及的名额吗？抱歉我做不到。”我向她解释并愿意把名额还给她。黄依却冷冰冰地说：“我不愿做个代替品，还有以后我想我们还是不要做朋友了，免得彼此伤害。”甩下这句话后，她走了，我傻傻得站在那儿，不知怎么办，只觉得，心是那么痛，就好像一把尖刀准确无误地刺进我的心脏，那一刻，心就碎了。随之，带走的是我与我最好的朋友的友谊。

难道，我们的友谊就真的经受不住物质的诱惑吗？二年的友谊就如此脆弱？也是那一刻，我决定待在自己的世界，只因害怕自己的友谊再次被人随手抛弃，这个世界很快吞噬我的生灵。我用黑色装点这个世界，包裹自己。不再与人倾心交谈，他们也不过如此，即使多么圣洁的友谊还是过不了物质

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

爱人挺容易，可把爱说出来就有点难了，就像老年人写情书，写着写着连自己都不好意思。可今天，宗老师偏偏给我们布置了这么刁一项任务：对爸妈说出“我爱你！”

这可是一件挺困难的事，对我这个“小男子汉”来说，怎么好意思呢？我在书房里踱着步，左思右想了一阵，柿子要挑软的捏，还是先去找好说话的老爸“下手”吧。

我蹑手蹑脚地走进客厅，一看，老爸正端坐在沙发上，翘着二郎腿，悠闲自得地捧着自己心爱的“iapd”专心致志地看着电子书，眼中闪动着灵动的光，脸上挂着赛过“神仙”的微笑，一点儿也没注意到我的存在。我努力地拍打胸膛，为自己鼓了鼓劲儿，像个英雄一样迈开正步走过去，嗫嚅着嘴唇，想说，可那三个字就像石头一样堵在喉咙咙口，怎么也吐不出了……“我……我……”老爸抬起眼睛，把“ipad“一搁，眉头皱得像抹布一样，驱赶蚊虫一样急促地挥着手：“别烦了，快去做作业！”唉，计划失败！

一计不成，又生一计，只好用

我总喜欢在黄昏时刻去往书店，总喜欢看着黄昏照在书架上。那一刻，深藏于心中的褶皱仿佛忽然被熨平。说不清是由于店内满是墨香的缘故，还是老板娘和蔼的面孔，或是照射中映出的空气中的微尘，瞬间将一个疲倦的灵魂妥帖安放。

离开了书店，途经一户人家，看见凹凸不平的台阶上生长着一束小花，那束花破石而出，即美丽又隐忍。即使处于石缝之中，也要越过障碍，寻找灵魂的出口。我不由弯腰轻触花瓣，想着它日后还会遭受怎样的风雨，又会怎样化为泥土，但我始终相信，无论如何，它都会散发迷人的芳香。

回到书的世界，我痴痴地读了起来。不知不觉又是一个下午，放下《轮椅上的梦》，我揉了揉有些疲意的眼睛，径直走向卧室。张海迪的坚毅面容再次浮现在我的脑海。一个小时候因患骨髓血管瘤而导致高位截瘫的女子，却凭着顽强的毅力自学完了大学的知识，并执着地为文学而战，她说：“我像颗流星，要把光留给人们。”她的坚定话语顿时让我觉得，内心的某处坚硬正在一点一点地变软。对于任何人而言，高位截瘫是多么痛苦啊！可张海迪却把这痛苦当成光明，用锲而不舍的意志寻找灵魂的出口。

此刻，阳光照在阳台的小小栀子花上，时光在芬芳中摇曳。我端详着零星的花瓣，蓦然觉得：灵魂的出口不会是浮名虚利，而是内心的丰盈。