分手时候说分手

【篇一：分手时我想说声谢谢你】

日月如梭，流年似水。小学的生活眨眼间就过去了，在我离开学校的时候，我想到了一位一生都难以忘怀的女教师——王静。

老师辛勤的教育使我向未来迈出了正确的一步，老师是我在学校的依靠，是同学们的守护神。每当我受到挫折时，王老师总会出现在我眼前，在我身边安慰我、开导我；每当我取得成功沾沾自喜时，老师还是会出现在我眼前，提醒我。

记得有一次，我参加作文比赛，我因没有仔细审题而写走题而落选了。我自责着，为什么自己那么不认真、那么没用，老师那么器重我，我却让老师失望了……我坐在教室里，陷入了深深的自责之中，我撅着嘴巴，眼泪像断线的珠子一样滚落下来。这时，王老师来了，她见我这样，似乎知道我的心事，就把我叫到办公室，安慰我说：“老师不会怪你的，老师知道你已经尽力了，虽然这次落选了，但是你也不要灰心，机会有的是，俗话也说：失败乃成功之母，吸取这次的教训，下次才不会犯同样的错误……”老师教会了我失败了也别气馁。在老师耐心的指导下，我暗下决心，一定要努力学习，奋发向上，不能辜负老师对我的期望。几个星期之后，在老师的鼓励下，我重新走进了作文竞

转眼间，三万日一生；倾刻间，四百季一世；转瞬间，你我向天报苦痛。人永不怀念过去，但当你真的要分离时才痛苦，才会想一开始自己为什么不好好过每一天？

小学六年，时间都去哪儿了？大家要相散宴席。从此，我们步入初中。我们的班级将会再次有人光临，我们的名字将消失母校，我们将会被给予一个新称呼――“上一届们”，我们从此失去了一个庇护所，仿佛进入了人间失乐园……只留下记忆中的点滴孤独。

从此，我们多了一张证书。但我们得到的与失去的相差甚远。

分手时，你别痛。断掉了，这才意味着结束。漂泊在一个全新的环境中。脑海中的画面有无数个，一直幻想着是悲伤的。但是，要擦干眼泪何必哭泣呢！记得老师的劝告，“人生总是离别多，人人哭泣，以后面对大风大浪怎么办？把眼泪收集起来，到真的忍不住的那一刻再发泄！”或许吧，放手，往往比纠缠，得到的更美好。

就譬如那件事：我以朋友相交，买了一些花种子。我可是信心十足的说，一定能种出美丽的花。她却不以为然。她走后，我越发生气，我就将种子带着我心中的怒火撒向了破烂不堪的花坛。它们化作优美的弧线，跟霎时间变成一道彩虹，又在顷刻间落了……

我越发后悔，每

初秋。乍冷。寂寥。还是那把长椅，还是那棵大树，却早已是物是人非事事休。坐在那把破旧的长椅上，看着树上的叶儿孤零零的飘落，我不禁想起了你，想起了我们的往昔，分手时，我想说声谢谢你……

第一次见到你，也是这样的一个初秋。太阳慢慢的西斜了，动人的余晖在河中央上染上了玫瑰般的殷红，你迎着晚霞缓缓向我走来，夕阳拉长了你的身影。朦胧中，我有一种恍若隔世之感。就这样，我结识了你，一个开朗大方的女孩。

你是世界上最好的女孩，也是我永远不能忘怀的好朋友。在你眼里，我永远看不到雨巷女子的那般哀愁，你带给我的，只有快乐。

那次是我第一次考试失利。那时的我很无助，耳边充斥着老师父母的责备和同学不屑的言语。只有你，悄悄走到我身边，拉起我的手，说要带我去一个地方。那时已是春天，满园的花朵笑靥迎人，软风里夹杂着泥土和青草的香气。

你把我拉到那把长椅上，坐在我身旁。“你不喜欢看花吗？我帮你找到了，不要难过了，只不过是一次小小的挫折而已，你看看那些花儿，哪一朵不是熬过了寒冬才得以在春天尽情的释放自己的，你要记住，路还在继续，不要太在意你的分数，那只是一些数字，注定要与你擦肩而过的，加油，我相信你！”看着你坚毅的面容，我嘴角露出了一丝

校园里，木棉花静静地开放，又静静地凋谢着，一根根挺直的枝干上花瓣稀稀零零。每每看到这个场面，我的心禁不住又想起小学毕业时的情景。张老师，分手时，我想说声谢谢您！

记得我六年级转入您的班级时，我还是一个刚从农村来，学习基础较差的学生，而在您辛勤的培育下，我终于充满自信，成为您的骄傲。

模糊的记忆中，我最头疼的是我的作文。干瘪的语言，凌乱的结构，缺乏真情实感。每次作文课后，您总是坐在讲桌前，微笑地面向我，耐心地指导我。怎样拟题，怎样开头，怎样结尾，中间怎样叙事，结尾怎样升华。对作文中出现的问题进行“地毯式”地搜查，然后一一订正。终于有一次，我的作文被您在班里当作范文讲解，我混沌的内心才被光明冲散，迎接着的是一片自信的天空。《为晚会喝彩》还被刊登在校报上呢！

自信终于战胜了自卑，成为我生活中的主旋律，随之而来的是每天的阳光灿烂。张老师，谢谢您，是您给了我信心和勇气！

在小学，由于贪玩，我的成绩一直平平，在我感到无望之时，您又为我点燃了星星之火。您常找我谈心，询问我在学习上出现的问题，我认真地在一旁听着。我暗下决心，一定要扬眉吐气一回！“功夫不负有心人”，我终于战胜了自己，登上了学习上的高峰，体验了&ldquo

你说，我说，他说，我们一起说说岁月的流逝。

——题记

面对岁月的流逝，我们三促膝长谈。

你说：面对岁月的流逝，我愿时光停驻，让我去挽留那与曾经来不及的告别；

我说：面对岁月的流逝，我不奢求他留下什么，我只愿把握现在，记住现在的美好；

他说：面对岁月的流逝，我只有无奈，我只愿能够跟上时间的脚步，去做可以的实践创新。

时光，无时无刻不在流逝，他没有留恋，他不曾因为人品的悔恨而停下前进的脚步。人就像生活在一个时光的匣子里。你想停下来，可以，但时间不行。因为他不是人，没有人的情感。你也无法让时间停下，因为你不是巨人，没有那可以扯下时间衣袖的力量。你只有一颗脆弱的心，整日惶恐，担心会在时间的洪流中裂成碎片，随波而去，只剩惋惜。

当我们看着日历一页页翻过时；当我们感受到四季的更替时；当我们看着镜中的自己早已不复当年的模样时，我们会干什么？最多的一句不过是：年华似水，似水流年，但感慨总归感慨，现实不会因你而改变什么。无奈之下只有默默的接受，只有妥协，没有别的选择。只因你不是时间的掌控者，没有那割据时间的权杖，所以不法支配时间的去留。

你可以停下来，但时间不可以。当你睁开眼时，太阳依旧升起；大海依旧波涛翻滚；鸟儿依旧鸣蹄。一切都有条不稳的进行着。周围

【篇一：你说我说他说】

你说童年是撒满金色光芒的柔软草地，你用脸颊贪婪地享受嫩叶的亲吻；你说童年是衣襟划过路边草木弹起而落在鼻尖的露珠，你不愿抹去清晨馈赠的一丝清凉；你说童年是追逐野兔时裤腿边死死附着的苍耳，你能看见所到之处留下的痕迹；你说童年是憩息树旁时戏弄指尖的小虫，你不肯挥去建立在信任下的骚动。

我说童年是母亲充满暖意的襁褓，我恬静安然，酣睡其中；我说童年是父亲像粗布一般的胡须，我细拣一根，断然便拔；我说童年是满满一爪色彩鲜艳的糖果，我捧在手心，护其不化；我说童年是被绚烂烟火点亮的星空，我高仰小脸，尽极己夸。

他说童年是黄昏饭后滚动在凹凸不平的水泥地上的弹珠，折射出几张写满快乐的晶莹笑脸；他说童年是嬉闹时突然误撞大树而脱落的门牙，噘嘴抱怨又比小伙伴多怪了一分；他说童年是高耸的大槐树下结实的秋千，荡到高处看邻家稀有的灰色狼狗。

三人言成画，你我他皆是画中倾心勾勒的一笔。

你说婚礼殿堂应充斥着百合的清香，有马尔代夫的阳光，有爱尔兰的清新，有地中海的温暖，有意大利雏菊处放的声音，还要有维多利亚瀑布的川流不息。

你说婚礼的殿堂要有身着白色礼服的教父，要有发鬓微白的父母欣慰的泪光，要有挚死相许永不离弃的诺言，要有情意绵绵的长吻，还要有裙摆飘逸的洁白婚纱。

他说

春天一直都是希望的象征。湖边的柳枝抽出了嫩绿的新芽花园里的花悄悄的露出了小脸，那含苞待放的样子让周围的小草都迫不及待的伸出头来瞧了一瞧，门口的小溪不知何时已经涨满了水，让人不禁生出恍若隔世之感。

春天你喜欢干什么呢？是约上三五个伙伴去登山、野炊亦或是放风筝，还是出去拾柴火、捉泥鳅或者在家睡觉，春天你喜欢干什么呢？其实我也不知道，因为在我看来春天不过是比冬天稍微暖和了一点而已并没有太多别的多余的感慨，饭照吃，日子照过，然后告诉自己其实春天也没什么大不了的！

春天一切希望的开始，所以人们总是满怀期待的将种子播下，希望春能带给他们力量，让丰收的喜悦在秋天得到释放。俗话说：“冬天来了，春天还会远吗？”。很多人在自己困顿的时刻都会默念这句话给自己力量，让自己有活下去的勇气。

春天的时刻给我印象最深的就是那绵绵的细雨，在春风的追求下向我迎面扑来，凉凉的，好不舒服呵！“春雨贵如油”大概就是如此这般来的吧！我想我是喜欢春天的吧！要不然为什么我会期待坎南枝头待放的花呢？也许我是厌恶春天的，因为总是短暂的希望过后又给我失望。我曾满怀理想，怀揣希望跟上春的轻快步伐，可是行走一段时间之后，春消失了，而我迷失了。

春天的时候是万

老师不在的时候当老师不在的时候，同学们就可以“谈笑风生”；当老师不在的时候，同学们就能得到久违的自由和快乐；当老师不在的时候，同学们不知有多开心，多激动……这天下午，我们正坐在教室里安静地看书。这时，我们班的“消息通”——焦锐急匆匆地跑进教室，兴奋地向我们宣布了一件大事：“今天下午，数学老师有事请假，语文老师跟其他老师到别的学校听课，没人管我们了，我们自——由——了！”说完，焦锐便兴高采烈地扭起了“秧歌”。

消息一传开，教室里顿时炸开了锅，同学们像刚出笼的小鸟，活跃起来，连平时老老实实的同学，今天也像注射了兴奋剂似的，活蹦乱跳着。瞧：我班的“零食大王”——张雪阳，拿出自己心爱的零食，细细品尝起来；这边的“歌王”——翟天一，拿起笔当成话筒，唱起了许嵩的成名曲，众人听了，连连鼓掌；那边的“绘画大师”——梅宇轩，好像

人们常把生活比做一只风车。而你说，我说，他说，众人之语，无疑是吹动风车的那阵风。风小了，带不动风车的旋转。风大了，或许会摧毁整个风车。只有风速合适时，风车才会更稳、更快地旋转。

史上有名的“乌台诗案”。苏轼因小人谗言，被捕入狱。苏轼一生的坎坷，“但少闲人如吾两人者耳”，是他无言的愤懑。似乎小人的谗言蜚语是社会时代的特征。辛弃疾的“把栏杆拍遍，无人会，登临意”的忧伤，是同僚的谗言与排挤，让他无法施展才华和抱负的忧伤。谗言承载着言语的迷离，使人情冷漠，这是蜚语的毒害。

你说，谗言蜚语是言论的悲。他说，正确的舆论批判是言论的喜。我不语。望着雪落的尘世的发呆。殊不知，我们生活在进步的时代。

心魂的余晖，照不亮苍茫的大地。仰望我们生活的城池，同样值得心酸。“城管抽妇女十几耳光”一事，是现实的阴霾，全社会因之议论纷纷。不久迫于舆论，城管主动承认错误，反省自身，向全社会道歉。人们的舆论与批判让人知错悔改，拉近人情的温存。

湖南衡阳贿选案，可谓是1949年以来公开披露的涉案金额最大的，涉及干部最多的选举弊案。群众的言论的揭发和代表正义的批判，把他们绳之以法，还给社会以公平

几年时光就这样匆匆逝去，我何尝又不是苦苦寻找他们。小时候我渴望着长大，现在却是多么想回到小时候。就如朱自清的散文《匆匆》所说的一样，我也不知道他们究竟在什么地方？是在用来扮家家酒的泥沙里，还是在小小积木搭的房子中，又或者是在儿时稚气的话语中呢？又有谁能告诉我？

以前家里养过两只可爱的小仓鼠，一只是奶白色的叫布丁，还有一只是像珍珠奶茶的颜色的仓鼠叫奶茶，它们是小舅舅送给我的生日礼物。我对两个新成员也是分外的喜爱，所以常常喂它们一些好吃的。

后来因为我们一家人出远门，没有给它们备好足够的吃食，导致两只小仓鼠活活饿死。那个时候我天真地陪着它们的尸体，哭地昏了过去。身为退休教师的爷爷知道了之后，大笑道：“不过是动物而已，有什么好哭的，大不了再去买就是了！”

大我20的堂姐也嘲笑道：“对呀，大不了下次我再给你买一只！”

那个时候的我生气地瞪着他们道﹕“你们根本什么都不懂！”

他们永远不明白的是我对小仓鼠的情感，它们陪了我那么久，在我看来他们就像是我的亲人。而他们却如此嘲笑我，不屑地看着我，那一段时间我很讨厌他们，甚至是恨。

很多人都跟我说：“你已经长大了，童年已经离你很远了！&rd