分量拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

大人们经常问：你最喜欢什么？我会骄傲地回答：读书。书是知识的海洋，我们像海洋中的一尾尾小鱼，自由自在地遨游；书是知识的天空，我们像天空中的一只只小鸟，兴奋快乐地飞翔。

我记得三年级的时候，我特别喜欢看中国古典小说。一次周五放学回家，我甩掉书包，正准备拿出我的课本的时候，突然被桌上的《三国演义》给吸引住了，赶紧拿着它津津有味地读起来。书中那精彩的情节把我带进一个有趣的故事世界，一页、两页……我像一只饥饿的羊闯进一片肥美的草地，贪婪地吃着。大约一个小时过去了，我那时正在书海里遨游呢。只听一阵开门的声音传来，我只好意犹未尽地放下了书，因为妈妈回来了。我赶紧跑去写作业，一改以往做作业的拖拉习惯，不停地写着、算着，文字如泉涌般从我的笔尖流淌出来。说实话，我还没有那么拼命地写过作业呢！不过三五分钟，作业便大功告成了。

妈妈看我写完作业，就出去买菜了。真是天赐良机，我趁机又捧起那本《三国演义》，一头扎了进去。当我正看到兴头上时，突然一阵刺耳的电话铃声响了，把我从书海里拉了出来，我极不情愿地放下书接电话。一听是姥姥打来的，来不及听清楚她说了些什么，我忙说：“知道了。”挂了电话，我眼睛一刻也没有离开过书本。又过了

我家并非书香门第，父母皆是普通人。却曾记得父亲教我念过“百善孝为先”，年幼的我懵懂无知，怎会知道“孝”字的分量。

“唉！”伴随着淡淡的叹息声传来，我似乎方从梦中初醒。我抬头寻找着这叹息声的来源，见到的却是母亲头顶上几根醒目的银丝。母亲曾染过头发，没过几天它又骄傲地躺在那儿，令人心烦中又有几丝酸楚。

外婆的腿又一次摔了，比上次更加严重。母亲夙夜忧叹，食不甘味，夜不安寝，在床上辗转反侧，将床板压得咯吱咯吱响——她在担心着什么，也从未与我明说。我一个孩子，不能帮她排忧解难，看见她的白发根根窜出，只是尽可能为她端茶送水，看她偷偷掉眼泪。“崽崽，你知道么？外公去世得早，我必须要好好照顾外婆，这次海南就不能去了，别怪妈妈，好吗？”她遗憾地摸着我的头发，口气低得不能再低了。“妈妈没有让外公过上好日子，他一辈子尽是吃苦……”她搂着我像个小孩，我猜此时母亲的心是脆弱的，一碰就会碎了。

外婆老了，希望母亲能多陪陪她。母亲也对外婆细心照料，似乎将我这个女儿抛到九霄云外去了，我没有生气，只是有点想她。夜

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

家对于我们来说，再熟悉不过了，我们从小就在它的庇护下成长，是我们必不可少的地方。我们对家的依赖就像鱼儿对水的依赖一样，只有在家里，你才可以自由自在、无拘无束，只有在家里，你才不用怕风雨侵袭、烈日炎炎；只有在家里，才有享之不尽的幸福与快乐。

当我们在外面受委屈的时候，第一时间想到的就是家，家是我们心灵的栖息地。当自己累了的时候，回到家，一个转身，四脚朝天，平躺在柔软的床上，这是就会有一种河流入海、落叶归根的感觉。疲倦的心在瞬间被温柔同化，均匀的跳动着，心湖平静的好像一点就碎了。这就是家的分量。

同时它还是一个温馨的殿堂，虽然不大，却承载了许多。它是我每天活力的供应所，一日三餐，美味可口；它是我快乐的发源地，笑口常开，无忧无虑；它是我梦想的起航港，劈波斩浪，奋勇向前。它是我生命中最华丽的殿堂，简约而不失内涵，朴素又略显温馨，这就是家。

家还是我学习的乐园，除了在学校外，家就是我的第二书室了。在一个四方的书架上，摆满了作文、历史与科普。每一本书都是知识的载体，都是大智慧的凝聚，用一些密密麻麻的文字传达出各种人生哲理。通过它们，我由一个肤浅的小姑娘变成了一个稳重的少女。它给我的不仅仅是知识的丰富，更多的是精神的满足。我穿起一串成长的脚印，夹在书中，留在家里

我今天学习了一篇文章题目是诚实的分量，下面让我给你们大家来分享诚实的分量这篇文章吧。

它的内容是，有一位小女孩名叫小林，他家有一片茶园，每天她妈妈都要去集市上去卖茶叶，后来，她妈妈得了重病，不能去集市上卖茶叶了。家里的状况越来越糟，好长时间连一斤肉点的钱都也生不出来。

小女孩就决定自己去卖茶叶，家里的包装袋是妈妈以前买来的，印的重量是500克。按当时行情，小女孩家的茶叶是十二块五一斤，为了避免找零钱的麻烦，小女孩在每袋里装了400克，每包刚好十五元钱，出门时，妈妈叮咐她，卖了茶叶后买点肉回家。

小女孩在集市上摆摊，可是很小有人问津，偶尔有去问，小女孩总是告诉他们，包装袋上印的500克，实际上市400克，可是，卖茶叶的人听了小女孩的石化后，个个抬腿就走，眼看天就晚了，篮子里的茶叶一包也没有卖出去，小女孩想起了病种的妈妈。心里有点慌了，便提着篮子边走边推销，一路问到菜市场也没有卖一包，她沮丧极了，在一卖肉的摊前她站住了，师傅，您要茶叶吗，那师傅手一挥不要。

小女孩想，茶叶一包都没卖，玩神魔卖肉啊，又大胆的问，要不我拿一包茶叶换您两斤肉，可以吗。那师傅看了她一眼，怎么换，小女孩一听有希望忙说、我的茶叶一斤十二块五，肉五块一斤，就一包茶叶两斤肉，可以吗。

那师

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平