划破的解释

解释是一个很没有情趣的东西。解释是对于别人来说有时只是没必要的语言，但你的重点是要看，这个人是谁？值不值得你像他解释，或者是说，你觉得你应该不应该向对方解释。

与d争吵是很少的事情，我们俩的感情可以说是，对方心里想着什么，肯定能彼此猜的到。但是有一次，我们之间莫名出现了一次很大的战争。虽然不在面前，只是隔着手机屏，但是已经互相感觉到了彼此的战火。“你回家了没有？”这是d给我说的第一句话，但是准确的的来说这是d的信息中第一百加的信息。这时候的他估计内心早已对我不满，但还是问了我一句回家了没有。这个时候的我并没有理他的一百多条信息，而是只回了他一句话。没有，不想回去，热。然后他就冷冷的给我说了句，那就就在那里好好待着吧！当时的我没有过多的解释给他，我就想何必忙着要去解释呢？这不是很正常吗？放假了去见几个朋友，没去理他的废话。当然对于他来说，是真心真意的给我发的信息，而不是我所说的废话。但是我也不能和别人聊天，拿着手机一直看吧。到了晚上十一点，我都没去理他，我觉得他可以懂我。不会那么小心眼。但是到了十一点他都没理我，知道十二点，他终于发过来消息。问我睡了没有。我怎么可能睡着，他问我有什么像他解释的没有。我就直接给他回复。何必要

灼灼红日，明明皓月，日日夜夜以其不变的姿态悬于之一隅，乾坤以其稳定的姿态沉浮于闪光的地平线，将生命之灵洒向万物。于泼墨的夜幕中，闪闪流星划破苍穹，刷新着天际的视野，在人心中飘落一曲永恒的绝唱，亦使人眼前一亮。

诚然，循规蹈矩能换一夕抑或一世之安寝，而那流星，虽不能以其孱弱之躯永远固守于天空，亦没有固定的生活轨迹，但它却以昙花一现之璀璨，给人以顿醒觉悟之灵光。可见，与其平平淡淡、庸庸碌碌的度过一生，倒不如活一份潇洒，活一份气节！

黑夜掩盖不住流星的光芒，世间道不尽英雄的辉煌。

大唐盛世，一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱肩膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默演绎着属于自己的那段繁华。垂帘，昭示着你登上她人无法企及的高度；称帝，昭示着你不可一世的霸气；改元，独独一“曌”，将你推上了生命的最高点；立碑，留下了中华上下几千年承载不了的辉煌。如此之奇女子，如流星，划破历史的苍穹。

狂哉太白仙，醉也李青莲。敢以斗酒之诗百篇，自称酒中仙；颍阳独叹“将进酒”，渭阳众闻“蜀道难”。你曾放荡不羁地笑骂孔夫子，曾让“一骑红尘妃子笑”的杨玉环为你研磨，让高力士

神说，要有光。于是，本是黑暗的一切，却因为这一缕光芒，划破了天际。

这只是一个开始。

世间存有多少人们不知的问题呢，有很多。其中，就有对未知的恐惧。

每一个人都有害怕与恐惧的情绪与表现，只是人与人之间的不同，面对未知的认知与思索，都存在人们不能企及的领域。

相对而言，也存在着勇敢与坚韧的人，还有正义与善良的人，勇敢与无谓的人。

只是面对着未知，人们更多是选择了让步与观望。

就比如一种虚无的存在：魔法。这种观念最早出现于西方世界，相对而言就是宗教的存在于世，就是对于现代信奉以科学为上的世界来说，也存在观望与质疑，批判与否认。如果想一下，当真正意义上的魔法出现在世人面前，又会是何种情况呢？

虚无的未知，那也是对未知的一方面的认知，就算是现在生活中的事件，同样存在着未知。

就比如说近几年出现的道德绑架问题，何尝不是一种未知的表现呢。如放任人们继续下去，是不是又是另一种的《2012》。

所以，一群又一群的人们站了出来。他们行走于刀山火海、波涛汹涌的现实，但他们何尝不是未知的开拓者？又何尝不是人们的英雄呢？

比如一位西方伟人——哥白尼。他的“日星说”动摇了人类中心论等宗教教义不可冒犯的神话，即使存在着局限性，但不可否认，它作

脱下鞋子跳舞，赤着脚跳太空漫步，我摔了你还装酷。阳光照下的度，正好是年轻的温度，温暖舒服，吵醒了闹区的树木，吸一口纯氧就漂浮，蓝色背景下我练习飞行的角度，保持我的态度，我的未来式，由我做主……

教室一片寂静，仿佛是一处幽静的地方，鸦雀无声。大家都在紧张地复习，眼睛如扫描器一样，扫描着每一个知识点并存在大脑里，生怕溜走一个知识点。这样紧张的气氛给炎炎的夏日又添上了一些温度。突然，有人叫道：“老师来了。”大家更是赶紧拿出12分的精神来看书。

只见老师拿着批完的试卷走上讲台，“嘭”的一声把试卷砸在讲台上，如同一只暴怒的狮子，吼道：“你们这是考得什么啊！整天只知道玩！玩！玩！除了玩，你们还会些什么啊！等我发完试卷再收拾你们！”

试卷一张一张地发了下来，大家都像是拿到了病危单一样，手颤个不停，头上的汗更是一批接着一批。

老师又开口了：“最后那一名上来！”声音如雷般。哦！原来最后一名是一对男女生，他们都是60分。只见他们像对小兔子，在这“大灰狼”面前，瑟瑟发抖，面色苍白。老师破口大骂：“你们两个，平时成绩

微风中，我瑟索着身体，眼泪早已布满了眼角，恐怖占据了心头。我低下头，不敢去看父亲那愤怒的眼神。

刚才那幕不禁涌上心头：天色抹黑，我才带着刚三岁的妹妹蹒跚地往家里走去。看看夜色，再看看妹妹那又湿又满是泥浆的裤角，我不禁害怕起来。惨了，天都这么黑了，我才带妹妹回家，爸爸肯定会把我骂死。一想到这我停住了脚步，妹妹不解地看向我，突然，我灵光一闪，和妹妹商量好了理由。

走到院里，看到爸爸和奶奶正准备着晚饭，我紧紧地拽着妹妹的手走进厨房，前脚刚踏进门坎，便传来父亲愤怒的话语：“还回来做什么？去玩呀，还早得很呢，接着去玩呀。”我害怕得低下了头。“就是啊，叫你们去买个东西，买了一天了也没买得回来，是去昆明买了，还是去北京买了？”奶奶也转过头，生气地说道。

话音刚落，原本就生气的爸爸更是怒火中烧，三步并做两步，冲到我面前，拽着我的衣领就把我拖到院子里，还没等我反应过来，粗大的树枝就狠狠地打在了我的腿上。扔下树枝，爸爸又开始骂道：“去玩呀，外面不是很好玩吗？去呀！”我一直低着头，不敢吱声，我和妹妹编好的理由，还没来得急说出，就被骂得狗血淋头。

我回过神来，依然不敢看父亲一眼，父亲见我这样，头也没回地

天空伸展久违的阳光，花朵甩了甩身上的雨珠，雨后花美使心甜，谁知雨前乌满天？

雨前·黑暗布满天

我低下了头，怯怯地望着四周。我害怕别人向我投来真诚的微笑，每当我眼前投射的是灿烂的笑脸时，我都无法绽放同样的笑容——因为我很自卑。

这是我来新学校的第二天，学校已进入正常的学习，此时的我，把头埋得低低的，头脑里老晃过一个念头，老师千万别点我回答问题……

窗外，黑云压着大地。

雨中·闪划暗之光

老师进来了，带着笑容。简单的“敬师礼”过后，他对我们说了一句“奇怪”的话。“同学们，我们学校正在课改。在课堂之上，我并非主角，真正的主角是你们。我，只是这堂课的引导者……”话不多，字字刻在我心里。可是，我真的能成为主角吗？

“请翻开语文书第二页《从百草园到三味书屋》。有哪些小组愿意朗读一下文章呢？现在你们六个小组准备一下，待会每个小组推荐一个人各读两段。现在开始自由读！”朗读声四起。

兴许是觉得新鲜有趣，我竟也小声地读了起来，那是一个关于鲁迅童年的故事，从中我体会到了三味书屋的

傍晚，空气中增添了几丝凉意，风轻轻地掠过，卷起地上那一片片枯黄的树叶在空中打旋儿，人们不由自主的裹紧了衣服，我也放学了，背着沉重的书包，一步一步的往家走……

走在我前面，是两位老人。男人大步流星的走在前面，可以看出年轻时的矫健，女人则步履有些蹒跚的跟在后面。男人走的很快，每当他走出一段距离时，他会停下脚步，回头望望，耐心的等等，再往前走。

就这样走走停停到了路口，男人则习惯性的停下来，向后伸出左手，女人则加快脚步，轻轻地把右手放在他的左手上。男人握紧了她的手，牵着她过马路。可以看出男人故意的放满了脚步，刚刚适合女人的步伐，就这样他们手牵手过了马路，到了马路地对面，他们又恢复了一前一后默默的向前走……

我的心微微的颤动了一下……

思绪回到了从前。那是一个中午，天气变得很冷，下午又要听报告会，还要早到校。班主任范老师跟我们说明了情况之后，最后的结束语：下午记得多穿点衣服……在严厉的规范要求后不经意间的一句话，就像那个夜晚伸出的那双手，不张扬，却温暖。记得模拟长征的时候，同学们走的精疲力竭，却没有一人想要上车，刚入学不久，很多同学之间还没怎么说过

随着现代科技的不断进步，我们都市人的生活节奏也在不断加速，生活也将越发简单方便。淘宝网，1号店等网站的产生，我们的购物便开始碎片化；当互联网的产生，我们学习知识的方式也将碎片化。也许许多人并不知道何为碎片化生活，但是我们也必须去了解改善它。

过年在我们中国传统的春节里，以往的人们到了这个时候都会急急忙忙地赶回去与亲人们团圆，很多人都经历过春运吧！许许多多的人排了一整天的队也就为了买一张火车票回家而现在许多人便在网上订购票便可回家。这无疑是大大改善了我们的生活，那么有人问了碎片化的生活不是帮助我们的生活嘛，为何还要去改变他？别急，听我说下去。当人们“拼了命”回到家中的时候，便会十分珍惜与家人们在一起的时光，一家子其乐融融，何不快活。这些景象只会发生在过去，去年的新闻想必大家都有所耳闻：一位老爷爷与家人吃团圆饭的时候，子女们全在刷手机，毫不关心老人，老人一气之下把桌子都掀了。没错，因为有了wechat，QQ，blog等交涉平台人与人直接的交流也在迅速减少，曾几何时团圆饭的快乐已经被这生硬而锋利的碎片划破消失。低头族的产生，使整个家庭乃至社会变得冷漠清淡起来。所以当我们在与家人，朋友和与朋友交流吃饭时候，请暂时忘记这些的存在，

临近放学，班长急冲冲地走进我的办公室，脸上多了一份凝重，还有一份不公，正想询问她怎么回事，她还没来得急刹住脚步，就很正气地说：“刘老师，我觉得他真的太过分了，不仅用书打人，还说脏话……”

又是他出乱子了，这种行为近期收敛一些，可是又会时而凸显出来。我尽量喘口气让自己的心情平静下来才走进教室。走进教室，全班同学都专注地望着我，嘴里嘀咕着他这样欺负女生是不对的，都在观望着我怎么来处理这样的事情。我扫视了整个教室，停留了一分钟没有说话，教室安静极了，当然他也很安静，只是脸上气得肉都快爆炸了，两手极不自然地放在两腰上，完全一副老大的气派，气焰十分嚣张。而五大组的那个女生坐在座位上，哭哭啼啼，满脸的委屈与痛苦，在他们两人之间，有着六十双眼睛在观望着，脸上有幼稚的期待，有茫然的愤怒，还有一丝畏惧……我意识到，这件事情必须及时给所有孩子一个交代，更要好好地以此教育孩子。

我询问女生，问她为什么哭？看起来很委屈，发生什么事情了？她仍在抽泣着，一直都没有说话，反倒这男孩开始满嘴的嘟囔，嘀嘀咕咕，怒发冲冠。当我再次询问女生时，她才小声地说：“我不小心拿错了他的作业本了。&rd

烦恼是什么？是天上的白云，遮住了阳光的明媚；烦恼是什么？是空中的风儿，吹来了刺眼的泥沙；烦恼是什么？是倾盆的雨水，浸湿了满怀的好心情；烦恼是什么？是……

还记得那天，我们班准备录制一节关于学写毕业赠言的公开课。上课之前，我被班主任李老师叫入办公室，她轻声细语地对我说：“莫菲，我昨天看到你在《同学录》上写给雷韵涵的毕业赠言了，挺感人的，一会儿正式录课，就准备这个吧！“李……”“对了，你马上去准备准备吧！”还没来得及开口，却被李老师堵了回去，没办法，我只好照做。但我之前可是跟好朋友徐文慧做了约定，要互相写赠言的呀！怎么办？

不一会儿，打铃了。“上课！”一声清脆的口令响起。"起立！老师好！"同学们整齐地说着。我的手心冒着冷汗，颤颤微微地坐在这冰冷的椅子上，时不时看一下徐文慧。突然，老师点了我的名：“莫菲，请你上来把你的赠言念给大家听一听！”哎呀！这下糟了，徐文慧听了肯定不高兴。我小步小步地走上台，开始念了，看着徐文慧期待的眼神，我十分难过，对不起，徐文慧，但是我没办法。