刚强读音

现在的我，才慢慢懂了你的刚强。

一直以来你给的感觉都是既靠近又遥远。那时你总是很潇洒的样子：日子过得很滋润。一家人其乐融融，似乎是无尽的幸福。虽然我们住在一起担我们也很少碰面，就算遇到了也只是我的傻笑打个招呼然后结束。

或许真的是天妒你的幸福，便接二连三的给你打击。年仅二十七岁的哥哥在无情的车祸中丧生。这就是人常说的“晚年丧子”的苦痛吗？这是，我不懂你的眼里的空洞，那是双怎样的眼睛？为什么我看不到有泪水存在过？可也从婶娘那里听到，你时常夜晚独坐在哥的房里翻看他的照片。好吧，让这灾难快快过去吧！我在心里为你祈福。

我，这个只和哥哥相处一年半的我，也时常怀想从前，也经常感慨没有好好珍惜那短暂时光。那亲爱的你，是不是也懊悔曾经的“潇洒”不着家？

当大家似乎渐渐淡忘这苦楚时，或许只是大家不愿再碰触这“痛神经”，她也和你一样，假装忘记。本来她就深深地自责着：要不是因为她的病，哥哥也不会慌忙地在夜里自责着：要不是因为她的痛，哥哥呀不会慌忙地在夜里赶回家看望她。在病痛和思念的折磨下，她住院了。记得我和你一起去探望她，就在快接近肿瘤医院的时候，我的心竟在颤抖，莫名的恐慌。直到看到瘦骨嶙峋的她，我

许多人自认为十分刚强，但在我心中，能被称为刚强的，寥寥无几。他正是其中的一个。

他身材较高，有点廋的感觉，不大的眼睛镶在时常面带“坏笑”的脸上。乍一看，他并不像一个性格刚强的人，加上传闻中关于他的一些“诽闻”，倒有点像一个“不务正业”的青少年。

但他并不是那样的人，骨子里的刚强时隐时现。

记得那是一节体育课，我们男生准备跑1000米。伴随着哨声响起，我们都如离弦之箭般飞奔了出去。他冲得很最快，瞬间就脱离了大部队，遥遥领先。两圈转瞬即逝，很快，800米便跑过去了，那所谓的大部队早就散开了，我也跑到了领先的那一队之后。

就在还不剩200米的时候，他跑得慢了下来，两手搭在腰上，看上去步履艰难的样子。我追上他问：“你怎么了？”他有气无力地答道：“肚子疼”。“需要我帮忙吗？”他眼中流露出坚强，“不了，你先跑吧”。无奈之下，我先跑过了终点，在终点处等他。终于他跑来了，满头大汗，嘴微张。冲过终点的那一刻，他腿一软，蹲下了，勉强走到操场边，他倒下了。随后，我便陪他去了趟医务室。他坐在椅子上，头枕在椅背

阿姨是位农家少妇，自小在农间长大，农村那自由开阔的天地培养了她豪放、开朗的性格，做事从不拖泥带水，勤劳踏实，一直是她们姐妹仨的骄傲。

阿姨是家中的长女，年龄最大，力气最大，经常帮助外公外婆一起到田间劳动。不管春初夏秋冬，阴晴雨雪，她总是孩子们当中最忙最辛苦的那一个。

因为当时很穷，能供孩子上学的费用没有着落，外公外婆时常为此发愁，为了不耽误收成和劳作的需求，阿姨自愿放弃上学的机会，待在家里干活。听妈妈说，每当学校的读书声响起，她总是会竖耳细听，那些优美的文段好比是潺潺的细流，缓缓地从她心田滑过……

一边干活，一边往学校的方向张望，手里拿着一根短粗的枯树枝，急切的眼光灼热的盯着那个娇小的身影——我妈妈。一见到我妈妈，她就一个箭步冲过去，拉着妈妈的手，激动地说：”二妹，你教大姐识字吧！”

从那天之后，阿姨不再孤闷，她边干活，边回想妈妈教的那些知识，整日乐呵呵地念叨着，乐此不疲。妈妈一放学回来，她就缠着妈妈多教她几个字，一有空，她就捡起根枯树枝在地上认真地比划。

也许是嫌烦吧，不知从什么时候起，妈妈再也不愿去教她识字了，她估计也知道了些许，便也不再多问，继续干她那永远干不完的活。

阿姨

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

不久前去北京，遇见某超级中学的资优生，相谈甚欢之时偶然提及籍贯，我说我来自河南，他微微皱了眉头拖着长腔说了一声“哦……”，随即又反应过来，赶忙道歉解释，而我只是保持微笑，一言不发。

这样的情形我遇见过不只一次，作为一个河南人，总会或明或暗地受到一些歧视，正如内地人之于香港。我也曾经义正言辞地批驳与抗争，但渐渐地，我却越来越感到争辩并非一个好的解决方式。

这个社会，总会有发展的不平衡，以及由此产生的受教育程度和文明程度的高低。不可辩驳的是一个较差的群体印象确实是那个群体自身造成的，是河南人自己在外省人心中留下了不光彩的印象，是内地人自己在香港人眼里留下了不文明的印记。那么，作为这个群体中的一员，你就一定会面临着它给你带来的荣或辱，既然逃不掉，就干脆坦然地面对；比如微笑着面对那个男生的抵触与解释，比如躺着中枪时坦荡地说一句：“唔紧要啦，我们曾也有错。”

这是“弱势群体”的自我达观，是温柔的善意，但却并不意味着所谓“强势者”可以肆意批驳与污蔑。稍微受过些教育的人都会对中国的近代史刻骨铭心，并从此牢牢记住一句话—&mdas

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

每个人的青春都有所不同。有的人青春充满美好，因为他有宽大的胸怀；而有的人的青春充满苦涩，因为他没有用心去发现。现在呢！让我给大家讲一下我的青春吧！

其实，我的青春很简单它有三种色彩，分别是红色蓝色和黄色，红色代表刚强，蓝的代表梦想，黄的代表坚持。

红色—刚强

刚强，是每个人应有的品质。因为它可以让我们打败挫折。我就有类似的经历：一次，由于成绩不好被老师批评：最近上课不认真，马虎。回家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈说，每个人要有一种品质叫刚强，只有有了这种精神，才能战胜挫折，正处于青春时光的你应该用你的毅力去改变你现在的自己。听完，我觉得，我应该用自信和刚强去书写我人生的最美篇章。

蓝色—理想

有人说，理想是成功的标准之一。只有有了理想，才能有机会闪亮你人生的舞台。我的梦想是当一名演员，每次看见电视上一个个演员穿着华丽的服装，登上自己的舞台，我总会心潮澎湃，想着：我也要亲手为我的梦想点上美丽的色彩。

黄色—坚持

俗话说得好：坚持是人生的永恒。有了坚持才能实现自己的人生价值。坚持其实很简单，坚持就是从你认真完成作业中得到的；坚持就是从你有一个良好的生活习惯得到的；坚持就是从你在校园文明用语得到的。

虽然每一个人的青春都是不同的

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己