创伤学说

“多年不见冬飞雪，一夜城中满雪颜。”啊！又听到这句诗了，它就犹如勾魂索一般，牵动着我走向心灵深处中的美好回忆。虽然时隔了六年，但那回忆却深深地印在了我的内心。冬去春来，世间万物，轮回无限。距离那时，不知早已过去了多少个时节，不知多少生灵已从世间磨灭，又不知这一去又是多少个年华？但我依然无法忘记，那道触目惊心的伤口，那带给我心灵的创伤。

我到现在还依稀记得，在12月7日，也就是在大雪节气。那漫天飞舞的“蝴蝶”，地上洁白的“毯子”，白桦树上崭新的“衣裳”，湖面上美丽的“妆容”的场面适何等美！而就在这些美景中间，两个小孩子正在愉快的玩耍。“哈哈！”那充满稚气的声音仿佛依然萦绕在我的耳畔。我那时正与我的小伙伴讨论玩什么呢！我的小伙伴建议：“我们来玩推雪人如何呢？”灿烂的明珠中满是期待的目光，微微勾起的嘴唇凸现了他内心的高兴。那时的他正在望着我，等待着我的回应。我微微一笑，心想：算了，让他高兴一会儿吧，反正我现在也无聊。于是，我在小男孩满是期待的眼瞳里说出了他期待的回答：“好啊

我们会说话，小鹦鹉也会说话。我们看看小鹦鹉怎么学说话的吧！最后还闹出了笑话，哈哈！

小鹦鹉长得十分可爱，红红的小嘴和一身五颜六色的羽毛，非常惹人喜爱。

一个天气晴朗、阳光明媚的早晨，一轮红日照耀着我们。鹦鹉妈妈决定教小鹦鹉说话。于是把小鹦鹉叫到身边，说：“小宝贝，今天我要教你学说话。”“好啊！我这么聪明，一学就会。”小鹦鹉自信地说。“大”鹦鹉妈妈说。“大”小鹦鹉跟着说“小”……

骄傲的鹦鹉妈妈向大家说：“我的小鹦鹉真聪明！现在就会说话了呢！”

一天，大象伯伯在去羊哥哥家的路上经过了小鹦鹉的家。小鹦鹉看见了说：“大象伯伯早上好！”大象高兴地说：“真乖！”说着，便送给小鹦鹉一棵白菜，小鹦鹉刚想说谢谢，却忘了要说什么，它一着急，竟然说了不客气，大象听了有点生气。小鹦鹉又说了再见，大象生气地走了。

小鹦鹉跑出去玩了，遇到了猴姐姐，小鹦鹉有礼貌地说：“猴姐姐早上好！”猴姐姐说：“早上好呀！”小鹦鹉又

天不怕，地不怕，就怕温州人讲温州话，可见温州方言十分复杂。

在我们班级里，也没几个讲得溜的。有些是“大舌头”，说得怪里怪气的，要么就说着说着咬到了自己的舌头。尤其是叽里咕噜讲一大串的，更是觉得别扭，常常绞尽脑汁也想不出几个词语。

我平时习惯了说普通话，在家里，除非爸爸妈妈强烈要求，我才不会主动说温州话呢！我一说，爸爸妈妈肯定会笑得前仰后合。再说了，还不是因为你们没有专门教过我。“啊嘛”“啊八”听着就像是老人，叫也叫不出口。

综上，我学不会温州话就是语言环境不利，周围的人大多都讲普通话，还有就是家人不够重视。

说起温州话，我的英语水平可比它好太多了。温州话不是常常把词语和句子反过来说吗？如“饭焦”“针金菇”“我走先”“人客”“鞋托”等等……这不就是英语中的“倒装句”吗？如，我们中国常说“王先生”而在英语中“MrWang”就变成了“先生王”。

1937年的8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，那里的状况让人十分心痛，因为那里一下子从繁华热闹的火车站变成了毫无生气的人间地狱！

日本侵略者的飞机传来的声音好似魔鬼的吼叫声那一架架飞机就像是一只只凶恶的秃鹰，盘旋在空中，在天上将整个火车站包围起来一直朝下扔着炸弹，火车站刹时陷入了一片混乱，桥梁一而再，再而三地崩塌，就像一条断了的绳子，而日本侵略者发射的导弹，就是那把可恨的剪刀，炸毁了桥梁，周围的房屋都顿时变成了一片废墟，花儿烧焦了，树木被废墟掩埋了，笔直的铁路变得歪歪扭扭，参差不齐。那一个个候车室被炸得破烂不堪，向车站驶来的火车也被炸翻了，已经被炸得认不出原来的模样了，铁路旁边的高塔也应声而倒，这里变得一片狼藉。

日本侵略者打累了，架着战斗机回去了。这时，在一大堆废墟面前，坐着一个只有两三岁的小男孩，他脸色苍白，他的爸爸妈妈为了保护他被导弹夺去了宝贵的生命，男孩的衣服破了，衣服上还沾着血迹，他不停地喊着：“爸爸，妈妈，你们在哪儿，不要丢下我啊！”小孩泪流满面，可并没有人回答他，也许，小孩就是那几百多人中唯一的幸存者，他自己不知道他的家人不在了，真希望他能被一个好心人收养，并将他抚养成人。

日本的侵略者啊，你们为什么要

温州话，浙南特有方言，被誉为世界最难方言之一，作为温州人，我感到自豪又惭愧，因为我虽然听得懂却又不会说。在美剧中形容温州话，“魔鬼之语”，可见温州方言独特。天不怕，地不怕，就怕温州人说温州话，可见方言复杂。

在温州人的日常生活中，温州话更是作为普通话去讲，近年来，温州话却被温州人下一代所抛弃。于是我下定决心，一定要学好温州话。

我在班级里调查了一下，没想到，在同学中，没几个讲的溜的，我很想像这几个同学一样会说温州话，但我一讲就会咬到舌头，一下子说一连串温州话别扭，常绞尽脑汁想词。习惯说普通话，不敢主动讲温州话，家人又没有专门给我补习，我感到很难过，心想：难道是因为我的语言环境不利？想到这儿，我回到家后，问妈妈。妈妈对我亲切的说：“到时候我教你说温州话，好不好？”“好”我兴奋地说道。

说罢，妈妈便先从“饭焦”，“针金菇”“我走先”“人客”“鞋拖”开始教起。妈妈耐心的教，我刻苦的学，我一开始说“饭焦”时，妈妈便捧腹大笑起来，后来，我又说了一

我现在才意识到，童年就是小学，童年的陪伴者是同学。我以前在与班里同学闹矛盾，但六年级很快就会过去，也意味着与小学同学在一起的时光也会很快过去。

班里的何逸菲一直都是我的好朋友，但经过摔下楼梯事故后，还发生了一件令我感动的事儿。

班里同学每节课大课间都会跳篮筐，因为何逸菲最先到达训练场，多跳了五个，大家都是轮流来的，所以要每次跳五个，我比何逸菲慢了一步，于是就在轮到我跳的过程当中，我很不服气何逸菲比我抢先到达，就跳了十个。

何逸菲见了，又说道：“陈映紊，每次只能跳五个篮筐，不能多跳的，不然就算违反规则。”

我很生气：“凭什么，你也不是多跳了吗？”

她没有理我，但在第二节课下课之后，她见我一脸生气的样子，便又过来和我说：“陈映紊，当时我那么做是不对，但我是抢先到达的，下次我们俩一起好吗？”

我见她有一点歉意，便要与她和好了。

其实我现在认为，遇事不能斤斤计较，要想的周全，比如说跳篮筐这件事何逸菲是先到先来，并且每次只跳五个，是守规则的，而且就算我比她慢一步，我也可以多拖延一点时间的。

童年也就是与小学同学在一起的时间，就剩下这短暂的三个月了，我也快要与同学们说再见了，珍惜吧！

前些日子回了趟老家，呼吸者凉爽的空气，顿感舒畅许多。阳光很柔和，带着初冬特有的慵懒气息。难得的好天气，我自然想到外面去转悠转悠。

乡间很空旷，虽已是冬日，树叶草尖却都还是干净的绿色。和妈妈一起漫步，不知不觉来到一片较为低矮的树丛前，我一眼就瞅见其中一棵树特别地粗壮、茂盛。我颇有兴趣地走上前，去，却赫然看到那树干上有一道较深的口子，边缘并不锋利，已经变得粗糙，透着沧桑，看来也有些年代了。看上去，仿佛一位老者张开嘴无声地诉说着那段被尘封的历史。“天啊，它怎么没死掉？”我摸摸那凹凸不平的树皮，自言自语了一句，“按理说它不是早就该死去吗，怎么还能活到今天啊。”“那可不一定。”妈妈微微的惊讶过后又平静了下来，笑言，“换个角度说，正因为那道口子，它才能茂盛地活到现在吧？”

一句话，却好像往我无波的心中投了颗小石子，让它泛起圈圈涟漪。没错啊，正是因为它成功地熬过那场噩梦，今后的一切，还有什么能使它一蹶不振、还有什么是它熬不过的呢？

人，也是如此吧？都说人类改不掉贪图享乐和懒惰的天性，在这种时候，为什么不给自己一些创伤呢？人生难免要走走弯路，磕磕绊绊，最终才能悟得真谛。

普通话是我们的国语，是人与人交际的工具，要想说一口流利的普通话，的确不是一件容易的事。

我妈妈常年在外打工，接触的人大部分都是外地人，由于语言不通，常常闹出许多笑话。有时一句话，要比划半天别人才明白其中的意思。所以我决定教妈妈说基本的普通话。

万事开头难。教一个没有语音基础的成年人学普通话，这难度不言而喻。我从基础开始，平时在家里我主动用普通话与爸爸妈妈交流，在家里形成说普通话的氛围，让妈妈逐渐养成说普通话的意识。还找来学习普通话的教材，像辅导小学生一样，耐心地教妈妈发音，让妈妈掌握发音的技巧，弄清楚前鼻音、后鼻音，并帮助她区分平舌音和卷舌音，并让她多加练习。有时为了纠正一个词语里含着的英山语调，我不厌其烦地一次次示范，反复纠正，直到妈妈读标准为止。

功夫不负有心人。在我的努力下，妈妈的普通话水平明显提高了。我不满足于妈妈的一点进步，继续强化妈妈学普通话。我教妈妈朗读我课本上的文章，发现读音错误及时帮助纠正，还让妈妈每天坚持半小时跟电视上的播音员或主持人学说普通话。这样，日复一日，妈妈现在能说一口基本的普通话了，走南闯北，再不怕闹出笑话。每当妈妈说起学习普通话的经历，她逢人便说：“多亏了我的好老师——宝贝女儿。&

蚌选择了创伤，它才孕育出夺目的珍珠。

瀑布选择了悬崖，它才跌宕成一首奔流的歌。

种子选择了泥土，它才挖掘出一片盎然的绿意。

然而，创伤、悬崖、泥土对它们而言都是痛苦，因为渴望成功，所以它们无悔选择了痛苦。善待痛苦，谱写生命的绚彩华章。

一块美玉，如果不能承受“铁棒成针”的痛苦，对其进行精致的琢磨、仔细的揩拭、它还会有亮丽可人的色泽吗？如果于万般的尘瑕之中，它惨遭掩埋，害怕痛苦，它还会有原来那纯洁无瑕的“童心”么？也许其冰清玉洁的意蕴，最后只能停留于众人集体无意识的梦寐之中了。善待痛苦，只有承受精心雕琢的敲打，才会晶莹剔透，美而无瑕。

一叶风帆，如果没有抵抗风浪搏击的精神；如果没有携带一身的期盼朝着理想彼岸奋进的欲念；如果没有饱受风浪袭击的痛苦，怎么能绽放出在风口浪尖的豪迈？如果不能善待痛苦，怎能够到达成功的彼岸？

一个人，如果自脱离娘胎，便一直蜗居于温暖的襁褓，不懂得走出温室，也就不会善待痛苦，他永远也不会知道世间还有寒暑之别、冷暖之分。这世间，其实还有伸手衣不来，张口饭不到的哀与苦。善待痛苦，脱离怀抱经历坎坷，才能够理解世间的悲喜哀愁。

他，16岁那年，因事故失去了一条腿，一双手，后来又失去了一只眼睛，饱经

什么是伤痛？这个问题太多太多答案，是小时候摔破膝盖的创伤吗？是长大后失去亲人的悲痛吗？

每个人心中总有一些不愿告诉别人的创伤，而我也不例外。

小时候，我很爱玩，所以交了很多朋友，但只有小怡才和我形影不离，我们每天亲密的就像孪生姐妹一样。有一天，我约她出去玩泥沙，但她却很抱歉地说：“小羽，不好意思，我今天要和我妈妈去买菜了，有时间找你啊！"我垂头丧气地回到家里，很不是滋味，妈妈看出了我的心思。便让我和她去看电影放松心情。

去电影院的路上，我看到了小怡和小小的身影，我顿时觉得心里犹如五雷轰顶一般，再想想小怡早上那神情，更是让我气上加气，从此我再也没有找过小怡了，即便再道歉，我也不再原谅她。

那件事在我心中，留下了很大的一个伤疤，但我已将它化为小沙子。

伤痛只是一个包子，你可以选择吃下去或者扔掉，我把它吃了下去，把它吃透，我就明白了许多道理；伤痛只是一个气球，你可以选择越吹越大或者扎破它，我把它扎破了，让它消失得无影无踪，就会减少和避免许多不必要的麻烦；伤痛只是鸟笼里的一只失去自由的小鸟，你可以把它放飞或继续囚禁，我选择放飞它，就如同什么都没发生一样。

让我们学会面对伤痛，接受伤痛，最后放下伤痛。