创的的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

作家歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。是的，假如没有创新，世界就不会丰富多彩；假如没有创新，社会就不会发展进步。

什么是创客？创客或许在一年前离我还很遥远，导致我对这个新名词过于陌生。在一年前的榕园开放日上，我第一次听到这个词，现在这个新名词不再是陌生的，而是化为我们成长道路上的一个标杆。我们不断向前跑，向着标杆前进。一年前的榕园开放日，我以小学毕业生的身份来到榕园。见榕树飘飘的髯须，向下钻研的藤根，小而密的叶子。我想，老榕树是个大创客，小新叶正随着历练而成长吧！榕园榕树生机，创客创想天地。创客是指新时代勇于创新，憧憬未来和有科学创新精神，努力将自己的创意变为现实的人，创客与其说是一种称呼，不如说是一种信仰，而创客是愿用自我的大脑开辟一片新的空间。创客是用行动做出来的，而不是用语言吹出来的。

立体的科技让人惊讶万分。当你发现书写可以从二维变成三维的时候，这是个历史性的飞跃，我们可以在空气中书写出立体造型，仿佛人人都成了神笔马良。3D打印笔是我尝试的第一个项目，刚开始虽然十分不顺，画出来的画是弯弯曲曲十分不平整的，无法自如地掌控打印笔，使作品无法展现出十分立体的样子，可一个

“嘶——”削苹果的小刀不浅不深的划过大拇指，鲜红的血沿着划开的皮肉流到虎口处。我忙放下水果和刀，起身去翻柜子里的创可贴贴在大拇指上。贴好后，脑子里闪过了一个陌生人的样子。看着那伤口，回忆起了前年冬天的一件事。

——题记

冬天，最讨厌出去了。盘腿做在沙发上，一条被子裹住自己。懒懒地看着电视，开着暖气。忍不住叹息一声：“这就是幸福呐~”然而幸福不会太久。

“去小区旁边的超市买包盐。”清冷的声音蓦地在我身后想起，让我不禁浑身当个颤。冷呐~

“哎——不去。”手扯扯被子，哈出一口热气。这么冷的天还叫人出去，真不是亲生的……

“三，二……”愈来愈冷的声音让我的后背越来越冷。

微撇着唇，猛地掀开被子就跳了出去。站在玄关套上围巾，临走时瞥了眼厨房的方向。

虽然没下雪，没结冰，但还是好冷呢。哼哼唧唧的走进超市，无意间瞥见超市门口有个买酸奶的摊子，里面有个大叔，他的左手无名指处有抹红色。买盐的时候我顺便买了两个邦迪。

走进摊子，那大叔

生活像一颗巧克力，甜甜的；生活像一个柠檬，酸酸的；生活更像一个万花筒，五彩缤纷。在精彩的暑假生活里，我参加了一个非常有意义的活动：到福华市场参与“双创”采访报道活动。

最近，我们茂名市正在举办“双创”活动，茂名日报社想通过这一次采访报道活动，让市民更加了解“双创”。作为小记者的我欣然报名参加了这次活动。

活动那天，我和其他三名小记者一起来到福华市场。只见福华市场外面的摩托车摆放得整整齐齐，都按规定停放在黄、白格子的里面。市场门口站着许许多多保安、市场工作人员和市场管理人员，他们正在维持秩序呢。还没有走进市场，就听见里面热闹非凡！店老板和顾客讨价还价声，杂物店老板的叫卖声，销售员大声的销售声……此起彼伏。头顶天花板上的大电视机，正循环播放着“双创”的宣传片。

当采访车缓缓开过来时，我和其他小记者立刻站好，听从安排。采访正式开始了，我们一个接一个地对着镜头进行自我介绍。轮到我时，我先彬彬有礼地向观众们问好，再介绍我自己的基本情况。自我介绍完后，我们便走进了福华市场。福华市场有许多东西，琳琅满目：有新鲜诱人的青菜，有生猛的海鲜，还有

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“创文为我，我为创文。”随着创文这股春风，文明这颗温暖幸福的种子撒满了大地每一个角落，并且迅速地生根发芽，开花，结果。这不，文明之花在我家正悄然绽放。

我爸爸是个好司机。

爸爸正十万火急地为公司赶货。突然，前方出现了一位白发苍苍的老人。他拄着一根拐杖，身穿绿色军大衣，头上戴着一顶贝雷帽，面色憔悴，一副很可怜的样子。老人看见一辆大货车开了过来，立马停住了脚步。爸爸见状，立马刹住了车，用手势示意老人先走。老人可能看见了货车上的标志，知道司机赶着货还给他让路。老人转过身，脱下帽子，给爸爸深深地鞠了一个躬。虽然爸爸这时十分着急，但是看到了这个充满敬意的鞠躬，他的心里充满了温暖。因为这个鞠躬包含了太多太多的东西。这不仅仅是一个老人对司机的感谢，还有对一个市民这种文明的行为的一种尊敬！想起这件事，我不禁为爸爸竖起大拇指！

爸爸的文明行为已经成为了一种习惯。

记得有一天夜晚，我正与爸爸乘车游玩。爸爸不知不觉开进了一个小巷里。小巷里很黑，一盏灯都没有，使我浑身发抖。我看爸爸一直皱着眉头看前方，我疑惑地问：“爸爸，你在看什么啊？”我见爸爸半天没回答我，就拍了拍他的肩膀，他这才反应过来，“你看前面，有个小孩儿。

珍藏是两个普普通通的字，但珍藏的东西往往都包含着一份感情，一个创可贴被我珍藏了起来，就像珍藏了一段回忆。

创可贴，顾名思义，受伤的时候贴在伤口上的胶条，可在我心里并不那么简单，这个创可贴曾带给我温暖的感觉。八岁那年的事，我也因此懂得了什么是爱。

那年，我刚开始学习骑自行车。我每天都练，可七八天过去还是没有学会。正当我想放弃的时候，隔壁的老太太站了出来，鼓励我说：“加油，孩子，这世上就没什么干不了的事情。”说着，老太太还用力在后面替我扶着。顿时，我似乎有了底气，拼命蹬着车子，完全没想到后面扶着的老奶奶。后来想来，也不知道老人是怎么跟上我的速度的。折腾了两天后，我终于能自己骑很长的一段路了。虽然那时候个子矮，刚刚能够得着车座，我还是扭着屁股骑到老太太面前去炫耀，得意得丝毫没有想到她的功劳。

没过两天，我就因为把自行车骑到了一条石子路上而狠狠摔了一跤，站起来感觉腿上疼痛难忍，再一看，竟然有一个很大块的伤口，虽然只磨了一层皮，但还是能看见里面模糊的血肉。我慢慢推着车子往家走，走到老太太家门口，被她看到，也不多说就扶我到床边，找出药水给我消毒。经过了几分钟的清洗和涂抹已经没有原先那么疼了，但我还是忍不住哭了起来。老奶奶赶紧安慰着我，将