初一500字优秀作文

雨夜寒桥惊梦，乞良鸟飞渡。十年荒芜，泪尽西风，舍人家。烟香入垄，徒羡乡情，单舟因何著。

——题记

抬头凝望着雾中忽闪忽现的月亮，眼中弥漫着因茶香而散发的水雾，水雾氤氲在眼前，空中孤月更显朦胧、残缺。“露从今夜白，月是故乡明”，故乡有太多的牵挂。

犹记那时，因谁的小红花多而和小伙伴翻了脸；犹记那时，因谁走得快而弄得满脸不悦；犹记那时，因调皮而被奶奶追着打，满院子都留下了我们的印记。现在，儿时的伙伴都离开了家乡，家乡的石子小路变成了平坦的水泥路，奶奶也老了，对于我们的把戏，她也只是笑笑。

太多太多的回忆，构成了一幅幅美好的画卷。后来，我也离开了家乡，与家人隔着一千三百多公里的距离。也终于懂得了王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的凄楚悲寂。莫名地，也开始怀念奶奶做的饺子，小村子里的山山水水，似乎也变得遥远了，变得陌生了。

枝叶禁不住风雨的打击。销声匿迹，化作尘土飞扬在这倾城的日光里，不知名的花朵没了踪迹，或许，它藏到了泥土里。海鸥雕刻着上涨的潮汐，一天就这么过去，有些无奈，却也有些惋惜，怀着沉重的心情咽下那口叹息，因为镜子里的你早已不是当初的自己。

怀中茶已尽，留下了无限寂静。

无穷静

篇一：我的烦恼作文500字初一优秀作文

刘子京

黑板上只寥寥几笔，但对我来说，这是一块圆圆的石头，坚硬且让人无从下“嘴”。这就是我的烦恼——做数学题。

数学曾是我的强项。以前的我面对数学题，犹如万兽之王面对一只小兔子，轻而易举就能拿下。但现在情况却截然相反：从开学的第二个星期开始，我的数学成绩就在不停的下降。每次读数学题时就像在读天书，有时甚至能盯十分钟左右的题，依然没有一点思路。

就拿上次周清考试来说吧，做完那张卷子，我感到大脑已经停止运转，以至于我到现在都想不起来，后来是怎样交换批改，怎样回家的。

刚开始做时，我胸有成竹，信心满满的答题，感觉也不过如此；做到填空题、计算题时我已心烦意乱，大脑一片空白；做到后面的大题时，我已临近崩溃，只能艰难地读着每一个字。那时卷子上的小字好像都变成了一只只小蚂蚁到处乱爬，无论我怎样努力地拼凑，都找不出一点有用的信息。

终于，我勉强答完题，返回检查时才发现还空了两个填空题。我就像一只小虫子，几乎挣扎着“啃”完这两个硬骨头，不过，“啃”错了。

试卷发下来，我看着满卷的红叉和一句莫名其妙的话“你强他就弱”，

天上的那轮明月呵，陪伴了我们数千年。从古至今，多少人从头顶的这一轮明月中看到了自己的故乡，自己的亲人。诗中的明月，也被寄托了种种情思，有“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”的相思，有“月下飞天镜，云生结海楼”的不舍，更有“小时不识月，呼作白玉盘“的童真童趣。

小时，我最喜看月亮，太阳太亮，照得人睁不开眼，自然无美可寻。月亮不同，在漆黑的夜空得别具一格，默默地照亮着前行的路。她散发着清冷的光辉。世人都说她皎洁，而我则觉得她是冰清玉洁，怪道广寒宫里的嫦娥玉兔不顾世人所言之孤独，而赖着不走。我希望像月亮一样，永远散发着光亮。

小学时，学了不少诗，再看月亮，真觉得这些诗人们说的对极了。月亮就是这样的呀！白玉盘、瑶台镜，人们什么都喜欢和月亮说：“举杯邀明月，对影成三人。”都与明月举杯了，明月和诗人就像交情很深的铁哥们儿，共举杯饮酒，相依相伴。为何这么多人愿与明月谈天，不与太阳、星星倾诉，常说“众星拱月”，何不言“月拱众星”，人们还是忘不了这月。不论月亮的阴晴圆缺，总有人惦着她。即使月如钩，也有人无言独上西楼来看她

夜晚城市的上空是很难得看见月亮的 ，暗黑的幕布遮住一切，下方的人影也是孤独的。我常想洁白月亮挂在黑夜的样子，月亮倾洒下来，照在我的脸上，那种美轮美奂的场景，也视乎只在童话中出现。

但我总是想起在乡下的夏天。每到夜晚，外婆和其他年老的妇女们总会搬出家里的扶手椅到家中的院子里坐坐，聚在一起，一边摆着蒲扇扇风，一边谈论着家中鸡毛蒜皮的小事。月亮就在外婆家的西北方，一抬头就能望着，是泛着点黄的银白色，玉石般美丽。我如果是一颗星，能接近月，我想它一定是冰凉而清爽的。

我一般不进院子听那些妇女之间的八卦，夏天闷热，蚊子又多，一出去就一腿红包。于是我坐在大门的门槛上，吃着冰棒。看着月亮。树上的蝉不断发出声响，我的表姐抓住它就更轻松，不一会儿，她就手捧三只灰褐色的蝉进屋了。我是害怕那东西的，我不便与她共享欢乐，就从舅舅那儿借来相机想拍下“夏天的夜晚”第一个目标就是月亮。

站在门槛上拍，照片模糊不清，像一坨白颜料甩在黑纸上，难看至极。我踏出院子，在青石板上，扭出各种奇怪的姿势，试图让相机中的月亮像我眼中的一样高雅、皎洁，前后几次，终于让我满意。我拿给外婆看，她笑眯眯一个劲地说好看，右手用蒲扇为我扇风。那张照片至今仍是我最得意的作品，看见它，我

篇一：月亮作文600字初一优秀作文

王思涵

每当夜幕降临时，月光洒落在大地上，夜空中升起一轮圆月。从古至今，月亮一直都是美丽而神秘的。像一个遥不可及的传说。

终于，人们经过几千年的不断探索和努力。揭开了月亮神秘的面纱。现在发达的科技，让我们对月亮有了更透彻的认识。

月亮是它的学名。中国古代又称太阴，玄兔……是地球的卫星，并目前是太阳系中第五大卫星。其表面布满了小天体撞击形成的撞击坑。是人类第一个登陆过的地外天体。

月亮是神秘的，而宇宙是神奇又神秘的。我喜欢夜晚，而月亮则就是那夜晚中最亮的点睛之笔。

记得小学时，我就很喜欢幻想嫦娥和玉兔她们是如何在月亮上生活？月亮上的生活又是怎样的？这一切的一切，我都很好奇。小学毕业，我头一次觉得迷茫。虽然不是特别迷茫，但总觉得生活中有些东西变了。那时候我一抬头看到了月亮就想，如果我未来可以登上月球飞到太空。那一定太棒了！

古时候，许多文人墨客喜欢写关于月亮的诗集，文章。借月亮表达诗人自己的思绪万千。在现代许多人也会对月亮表达自己的感情。而月亮也是一个温柔的倾听者，他虽然不会说话，却胜过千言万语。

我认为这么多人喜欢月亮，是因为很多人把月亮当成了精神的支柱。而月亮也一直用这样的身份陪伴在每个人的身边

篇一：月亮作文600字初一优秀作文

七（19）班翁楷舜

自古以来，万千的文人墨客都不止一次的抒发着对于月亮的遐想，它寄托着离乡的游子们无尽的情思，也充斥着人们真实的情感。我也曾对于月亮进行了一次次的遐想，但总是离网上真正的信息与数据相差甚远。

幼时赏月，我就如同年幼时的李白：“小时不识月，呼作白玉盘。”那会儿，我没有如山似的烦恼，有的不过是年少时自由奔放的童真：“爷爷，月亮这么圆、这么亮，真像一面圆圆的镜子，可是上面为什么总有几个黑斑点呢？为什么不上去擦一擦呢？”爷爷笑着，摸了摸我稚嫩的小脑袋：“这就要你自己去擦喽！”我睁大了眼睛，黑珍珠一般充满了天真与纯净：“好，爷爷，我一定带您去看看！”小堂弟这时也吵起来了：“我也要去！别想让我一个待在家里！”……

渐渐地，我上小学了，我开始学会在月亮上挂上我的思念：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”那是爸爸要出发去北京开会，据说这次会议十分重要，参与本次会议的成员都不能缺席，我纵是千不舍，万不舍也只能作罢。爸爸要登机了，他在登机口和我告别：

他个子矮小，眼睛总是瞪得老大，像随时准备抓捕坏人的“黑猫警长”。因为他脸小，所以显得他眼睛更大了，我一直叫他“龚自珍”。

他下课最爱干的一件事就是悄悄绕到我得身后，伸出他那有劲的手臂突然横穿过我的胳肢窝，在我脖子后面十根手指交叉在一起，想一把锁住我，让我动弹不得。每当这时，我心里总是一阵窃喜：嘿嘿，小样，还想偷袭我，没门！于是我飞速地伸手在后面使足全身劲儿一根一根地掰他手指，我脸上不自觉浮现笑容，同时伴随着他的一声声惨叫。真是个淘气儿！

他十分喜欢看《奥特曼》，只要他知道的奥特曼和怪兽的机能几乎都能倒背如流，下课时经常拉着我强行灌输关于奥特曼的故事，听得我一个头两个大。我常常心里犯嘀咕：他幼不幼稚啊？这么大了看《奥特曼》，他的心理年龄大概才7岁吧！

他就是传说中的“游戏黑洞”，有一次开局他找到我，二话不说一个酷炫的“摆尾式”将我抬起来，不知为什么，我心中有一种不祥的预感。果然，他居然把我送到了监管者的面前，任由监管者处罚我，幸好有个好心人路过，救下了我，留我一条小命。

他十分喜欢小动物，第一次来我家时，见我家有小仓鼠，便拿出了口袋里的瓜子剥开给它吃，不一会

站在初一的尽头，蓦然回首来时路上深深浅浅的足迹。共饮一杯往昔，我自倾杯，君且随意。

金秋九月，梧桐落叶铺满了羊肠小道。走进新校园，我的梦想就在这里起航。严冬，暖春，酷夏，在充满活力的课堂上，在挑灯苦读的深夜里，一次次受伤、痊愈、再受伤。青春，逐梦正当时。初一的旅途中，我收获了很多。

学会坚强

上天赐予了一颗十足的自尊心，所以我从小就很要强。一份不甘落后的信念便构成了人生的信仰。但并非努力就一定会有收获，多少做得不完美的事被我赌气放弃，在成长路上留下遗憾的疮疤。一次诵读比赛，让我幡然醒悟：成败并非最重要，过程才是真正的风景；从前的要强不过是懦弱的借口，在失败后重拾从头再来的勇气，更是一种坚强。

激发潜能

小学，在他人光环的照耀下，一直以为自己只是一只平凡的蝼蚁。初中的学习和人际交往促使我心智快速走向成熟。不管他人如何，只要向前走去，就会收获不一样的云霞。再回头，那些时眼中的学霸，亦不过是当年模样。曾经幼稚可笑的自己，已然蜕变。

初一的生活里，我们颜如朝露，看花开花落逐流水；我们温情满怀，听月圆月缺逝无声。流逝的光阴里，每个阶段都是人生长河不可或缺的构成。缺少了初一，生命就不完整。

转眼间，人生初中阶段的第一个学期就结束了。回首这一学期的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿时生发出了许多感慨。

回首我们刚进入初一的时候，以为像小学一样，学习易如反掌；哪知突然之间增加了许多学科，我们每天学了这科，学那科；做完这门课的作业急急忙忙赶下一门课的作业，成天手忙脚乱，稀里糊涂。而且即使上课认真听讲了，那也未必能学好，还必须要不断巩固复习。

当然，忙乱之中，也体验到了学习的乐趣，明白了学习的重要性，还学会了自己安排学习时间，同时也拥有了属于自己的学习方法。

遗憾的是：绝大多数时候，我不能用最佳的方式完成一道题，考虑不周全。做数学题时，我不擅长用简单的方法做题，于是影响了学习效能。而在语文中，我答阅读题总是不完美，有点丢三落四。

回望初一上学期，除了学习上的进步与遗憾，我还收获多多：和同学们一起在足球场踢足球酣畅淋漓，和老师一起在操场和教室做游戏，欢天喜地，聆听学兄学姐励志事迹，激情满怀。

有了新的谈天说地的小伙伴，有了课余幽默逗比的小事件，有了课堂时而嗨翻天的乐子，时而沉静如旷野般悠远的思索……

拾起这一学期的点点滴滴，乐趣多多，收获满满。我坚信，我未来的学习生活一定会更加快乐，更有能量！

凤凰山上，未名湖旁，初一新生全员集结，在这个并不凉爽的秋日，展开了一场如火如荼的军训。

炽热的太阳不断将光线与热能洒向大地，篮球场上充满的酷暑的信息，仿佛要溢出来了。

“立正，稍息，立正，军姿准备！”总教官的声音从话筒中传出，在操场上回响，嗡嗡声不绝于耳。

我目光呆滞地看着前方，思绪早已飞出地球，飞出银河系，在无尽的太空飞行。

忽然，总教官大吼一声：“动一下，再加一分钟。”震得大地都晃三晃，摇三摇，震得山川无不为之变色，然而，总教官的咆哮并未停止：“看看你们，总是动，时间就总要加！”

这时，我感觉一滴汗流进了眼睛，痒酥酥的，像有一只蚂蚁在爬，我想揉揉，却不敢动弹，闭着眼，感受着教官的距离，估摸着教官走近了，赶紧叫：“报告！”

“报告！”我使劲地眨眼，与汗滴做着斗争。

“讲！”教官头也不抬，说道。

“擦汗。”

“擦！”

我快速抬起手臂，顺便把头发上的汗也给擦了，没等教官反应过来，便立刻立正站好。

教官用怪异的眼神看了看我，似乎在说：“小子，你等着，谁让你擦汗来着！&