初中作文咀嚼生活的滋味

生活有着丰富多彩的滋味，生活就像一位魔术师，懂得调配各种各样的滋味，在一个神奇的容器中放入细心情，放入各种反应，就可以收获一种又一种不同的滋味。

不同的生活环境就有不同的滋味。小学有小学的滋味，初中有初中的滋味。金秋九月，我身份发生了转变，我成为了一名初中生，也开启了全新的生活。

初中生活的滋味是苦的。小学时，家离学校很近，不怕迟到，经常七点起床，而今，学校规定7点15分就得到学校，我不得不早早地离开我的被窝，极其不甘愿地去上学，想到这才是初中艰苦生活的开始，我便苦恼着以后可怎么办呢？不仅仅是起床时间提早，学习的科目也增多了。“地理、历史、政治、生物”，课程一下变得繁多了，作业也增多不少，卷子练习也相应增多了好多。每天书包里好像背着苍山与大海般沉重。

但是初中生活也是甜的。新的环境，新的老师与同学。老师和蔼可亲，同学们团结友爱。学习的科目增多了，意味着我们可以到更广阔的知识海洋里遨游。新的挑战、新的机会、新的礼物。进入初中，我们一定能收获到更多。

初中生活的滋味，是苦中带甜的，艰苦的学习生活中，我们奋勇前行，定能收获颇多，而我们也一定会因为有收获而感到开心快乐的。

这就是初中生活的滋味。

品味一盏清茶，伴随一段光阴；耕耘一方田园，收获一份喜悦。隔着一帘烟雨，走过青葱岁月，往事在回忆中沉淀，只留余香。

--题记

淡黄色的灯光落在桌上，泛黄的书溢着昨日的清香，书页上记着意蕴深长的过往。初三这段充满挑战的岁月，尝尽生活百味，却让我们无限留恋。

酸涩迷茫聆听教诲

春去秋来，青春年华刹那方休，当我们在空白的书页上落笔，抬起头却看见不足百日的数字，才发现时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝。还没投入紧张气氛的我们，丝毫没有领会它的含义。

只有漫天飞舞的试卷，将我们时间填满，使人焦头烂额的难题，让人应接不暇。一模考试下来的那天，成绩惨不忍睹。错误又多了很多，我在座位上无法接受这沉重的打击，老师走过来叹了叹气说：”你这里怎么又犯错了，这样简单的问题不能再犯了，分都是一点一点凑来的。”唉！看着老师那严厉又担心的眼神，想到父母失望的表情，我的心也紧缩起来。我支支吾吾半天说不出话，泪水在我的眼眶里打转，明明已经做过多次，却还是写上了错误答案。当大榜下来时，一分之差就下降好几名。心中的酸楚却说不出来，只感觉到咸咸的泪水在舌尖逗留，久久不曾散去。回到家，那晚窗外的月色格外朦胧，我的心也更加凄凉，酸涩感从我的鼻尖蔓延到心里。这种酸味是以前从

喜怒哀乐，酸甜苦辣，生活使我们感到五谷杂陈。喜、乐、甜这些都是在我们经历怒、哀、苦的磨练之后才品尝到的滋味。

生活总是充满着痛苦，使我们百感交集，终于，他于坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。

他是谁？一个天才，一个疯子，一个狂热的艺术家，没错，他就是梵高。他的画作现已如数珍宝，可谁又会知道，在他那个年代，他的画作竟是一幅也无人欣赏，一幅也无人理解，一幅也卖不出去，这对一个狂热、视艺术为生命的画家来说，这是怎样的一种痛苦？

他于坡上的一株向日葵寻回了思想的星光。

阳光照射在那株向日葵上，使他寻回了生命的真谛。最终，在他死后，向日葵等画作背竟相争抢，已价值千万。

梵高在一株向日葵咀嚼到了生活的真味，而我们呢？

在如今临近中考的日子中，跑步训练，动手实验，动脑做题，这些又比一个狂热视艺术为生命的画家因作品得不到赏识而昏沉还要更胜一筹吗？体育训练是为了更好的欣赏我们的母校；动手实验是为了更好的了解我们的母校；动脑做题是为了更好的给我们母校增辉。

历经风衣，才能见出日彩虹，方可品世间百态炎凉。感悟生活真谛，需要我们用心体会，哪怕一点小事便可引发我们无限体味与思索。

我们应认真品味生活的酸甜苦辣，调控我们的喜怒哀乐，共同咀嚼生活的真味。

生活是多姿多彩的？是五彩缤纷的？还是悠闲自得的？其实看你怎么去品味了。

不同的人对待生活会有不同的态度，自然会有不同的感触。乐观向上的人觉得生活是美好的，悲观的人觉得生活是黑暗的，善于观察的人觉得生活是有趣，下面请跟我一起咀嚼一下生活的真味吧！

镜头一

周五回到家，推开家门一股清香之气扑鼻而来，啊！原来是家里的樱桃树开花了，有的还含苞未放，有的已完全开了。辛勤的小蜜蜂在上面忙碌着，他们都在为自己的事业而工作毫不懈怠。我也要努力去为为我自己的事业开始工作了，打开书包开始写作业，会因题目的简单而窃喜，会因某些题目而绞尽脑汁，更会做出一些难题而高兴。晚上妈妈做了许多丰富的饭菜来补充我这一星期消耗的脑力，一家人在饭桌上有说有笑……生活的真，在这里。

镜头二

周日去上学，这是初春的时候，路边的小草都悄悄地探出头来为大自然增添了许多生机，一路上我想我们都跑着玩着闹着，摘下迎春花编做花环戴在头上，充当一下报春的小花童欢声笑语洒满了上学的路，生活的美，在这里。

镜头三

来到了学校见到同学们打声招呼，见到老师问声好争做文明好学生。在课堂上有老师孜孜不倦的教诲声；有同学们朗朗的读书声突然。因为同学不舒服呕吐到了地上，同学们都慌乱了有送纸、有打扫的、

【篇一：咀嚼生活的真味】

生活是什么？顾名思义就是生下来，活下去。但其中的真味又有谁能真正品尝得到呢？也许是需要细细咀嚼才能寻觅到它的真味吧。

坚持

“扑通，扑通”我听见了自己的心跳声。脚步沉重头已火热，蒸汽升腾，汗珠从头上冒出，流进了眼里，有时亦从脸颊滑落。这该死的800米成了我体育课上最大的克星。我生来与体育无缘，没有一点运动细胞，每次上体育课都提心吊胆的。“扑通，扑通……”第三圈，眼见还剩最后一圈，我脚步沉重，想放弃了。反正跑步不是我的强项，投降也没有关系。但我听见旁边的同学都在为我加油鼓劲，我又不想令他们失望。于是我下意识地加快了步伐，保持速度。100米，50米，20米，10米，我拼尽全力往前一冲，瘫在终点线上烂成了一堆泥。原来，成功并没有想象的那么难，只要坚持下去，将会收获意想不到的惊喜。

自信

犹记得那次英语演讲比赛，我意外的抽到了第一个出场，我深知这是一个很不好的时间，但只要我坚信自己，做好自己就行了。我深吸一口气，自信大方地走到评委面前，开始了我的演讲。流利的英语，纯正的发音，赢得了在场评委的阵阵掌声，此时，一股自豪感在我心里油然而生。宣布结果时，我竟然得了一等

金秋九月，我们步入了初中的大门，初中正在向我们招手表示欢迎，我们又即将再一次站在人生的起跑线上，再一次冲线……

初中的滋味，酸甜苦辣，样样俱全。

初中的生活是酸的。初中里我们离开了父母温暖的怀抱，走出来，让我们过着独立自主的生活。时不时会想想家，想想我们可敬的家人，有时还落下了四年的泪花，但是我们必须学会坚强，学会独立，不要让父母们感到失望。

初中的生活是甜的，平时，我们认真听课，认真完成作业，并及时完成老师交代的任务，不懂就多问。就是这样，在测验上，取得了理想的成绩，这离不开老师的教导，更离不开自己的努力，只有付出，才有收获，我收获了全班第三，老师和同学们都为我鼓起热烈的掌声，我的心情难以平复，这是甜的味道。

初中的生活是苦的。初中的课程增多了，我们自主管理的时间多了，社团活动多了，丰富了，学习的时间也多了，难度也大了，但是我们要适应着生活，以为内只有这样们才能学习得更投入，不习惯的话会影响你的学习，难度增大了不用怕，上课多留心听讲，不懂多问，刻苦，努力地徐若曦，打好基础，蒸蒸日上……

初中的生活是辣的。上体育课时，老师让我们围着跑到跑两圈，我们看了看，哇！这跑道根本跑不完，可是老师却对我们说：

短暂的小学生活，在不知不觉中流逝，在叹息和欢笑的鼓乐声中划上了休止符。升入初中，初一好似七个音符，无论你怎样排列，都是一支不凡的乐曲，初中生活，苦苦的、涩涩的、甜甜的……反正是一种不可言说的感觉。

初中生活初体验：苦。

刚升入初中时，还挺兴奋、好奇。欢度过第一天，第二天……可好日子没过几天，导学案、单词、一堆一堆的作业向你铺天盖地席卷而来，不！再加上每天还要早起，那么晚回家，还有写不完的作业，哎。原来，初中生活是苦的，是累的。不过，想一想，苦累又能算得了什么？

初中生活初体验：涩。

考试，对我们来说，似乎是一场“灾难”，面对五花八门的考题，措手不及、考卷上大大的叉号让人如被雷击，繁重的作业更是让人直不起腰来。那不争气的眼泪，随着脸颊流下，流到嘴角涩涩的。初中生活是涩涩的，像眼泪一般，但我相信自己不怕涩，因为它能让我再度清醒，更加明白自己今后的方向。

初中生活初体验：甜。

就像大风大雨过后，总会有彩虹一样，初中生活自然也有甜。平日里，成绩考得好，当自己做对一道题或别的什么，那种满足，甜甜的，如同马卡龙的香甜萦绕不绝。原来，初中生活也有甜，这份甜是什么？我想或许是生命的一份从容，

食物的味道中，最典型的是酸甜苦辣；生活的味道中，最典型的也是酸甜苦辣。

酸。酸是一种很微妙的味道，既不会太浓烈，又不会太微弱以至于咀嚼不出。味觉中的酸是像醋的气味或味道，生活中的酸多用来形容悲苦、酸楚。酸在生活中并不受欢迎，它虽然不像苦那样令人厌恶、被拒于千里之外，但也不像甜那样令人喜爱。酸处于一个中立的位置，也处于一个尴尬的位置。

甜。看到这个字，嘴巴和心里都充满了幸福、美好、快乐，这样一个能让人拥有幸福、美好、快乐感受的味道一定是人们都想追求的。需求量大的东西，其供应量往往是远远不及其需求量的。甜也是如此。那么，哪些幸运的人才能获得甜呢？是生来就有，还是要经过后天的努力？当然是后者。也许有一些人仿佛生来就一直在咀嚼甜的味道，但那甜只是表面的甜，随着时间的推移，甜只会越来越淡，越来越淡，直到再也没有一丝甜的味道。而经过后天努力才得到的甜却正好相反。努力挥洒的汗水并没有蒸发，而是转化为了甜，随着时间的沉淀，糖分也在沉淀，久而久之，那股甜的味道便越来越浓，越来越浓。

苦。绝大多数人都是讨厌这种味道的，无论是食物中的苦还是生活中的苦。但讨厌归讨厌，这种味道无论是在食物中还是生活中都是无法避免的。与其逃避，不如享受。把苦看成一种享受，慢慢咀嚼，也许就会发

天空又暗了下来，雨水悄然降临大地……

考试终于结束了，初中三年的生涯就要结束了，有的欢笑，有的不舍……哎，这一下午又是脑袋空空，卷子上的题目如同是一卷天书，我似乎已经看到了自己的分数。可是谁又能理解一个定位为学渣的苦恼呢？

回到了家，没有平时意想中的放松，一个负担被放下了，另一个重担又压在了自己的肩上。看了看桌子上的饭菜，母亲又出去忙活了，不知道又要到晚上几点才回来。

地平线上拉起了黑暗的帷幕，最后一缕阳光也沉默了，躺在床上望着玻璃上的雨滴，生活是如此的复杂，如同是一个各种味觉交杂在一起的大杂烩，但是我自能品味到苦涩，却无从找寻甘甜。可是，如果人生都是如此的美好，谁还会在挫折中成长呢？

谁不想让大地的每个角落都充满光明？那谁还需要阳光？谁还会在夜里凝望？谁不愿意生活在一个理想的社会，可是如果这样，生活还会如此多彩吗？

当你感觉冰雪覆盖了你的心，你的人生已经失去了光彩，你的灵魂已经僵冻。当你渴求一团烈火温暖你的内心，火焰熔化心灵的坚冰，你就要懂得先苦后甜。

人生活的真味是靠人心的咀嚼，生活中并不缺少美，缺少的只是一双善于发现美的眼睛！如果你学会思考，学会变通，学会咀嚼人生的真味，你将会看到世界美丽的一

初中的生活，有时会像一杯浓浓的咖啡，温暖我的心窝；有时也会像一杯苦涩的绿茶，促我清醒，让我独自品尝那苦涩后的甜蜜。初中生活更是丰富多彩，苦乐交织的。

一天中午，我们在睡午觉，突然，我听见了稀稀疏疏讲话声，就像一颗石头落入了平静的湖水中，讲话声音也像一颗石头一样，落入了我平静的脑海里。我缓缓地睁开眼，发现和一起睡的同学串到别人床上去了。这时，我感到想要上厕所，但老师说过中午睡午觉时不能上厕所。我忍住了，但后来实在忍不住了，就去上了一下。回来时，发现那位同学还在别人床上，我刚准备让那位同学回去，忽然，寝室辅导员来查寝，以为我讲话，当场就把我抓住了。中午让我去浴室里站了一个小时，当时我很委屈，也很懊悔，后悔自己为什么要多管闲事。但是，惩罚还没完，晚上，当别人都在做自己的美梦的时候，我和那位串铺的同学，我们两个人站在寝室外，此时正是深秋，看着远处几户人家的灯一个个都熄灭了，听着学校工地的嘈杂声，被傍晚的寒风吹得瑟瑟发抖，感受着腿脚因站久带来的疼痛，麻醉感，明白了学校的纪律是铁的。寒风吹过，一丝苦涩漫上心头，但心中顿时清醒了许多。

经历这次惩罚后，我变得“乖巧”了很多，不会再去碰纪律这块铁板子。不久之后，苦尽甘来，我得到了表扬。

记得