初中历史怎么讲

人生在世，肯定会遇到许多大大小小的麻烦事。那么，你是任凭心中所想不考虑事后后果鲁莽办事？还是冷静下来想出一个好的解决办法呢？

其实，做事应该讲方法，不能鲁莽。

理想做事会让大事化小，小事化了。战国时期，战将廉颇总是不服文将蔺相如，觉得他是一介文弱书生不应和自己平起平坐。于是，总想找个机会挑起事端。恰巧，那天他们两个的马车在街上相遇，廉颇就想，机会来了。于是廉颇故意不让，看蔺相如怎么办。谁知蔺相如与廉颇打个招呼后就让道离开，这让两破大跌眼镜。最终，廉颇到蔺相如府上请罪，两人关系渐好，最后成生死之交。试想，如果当时蔺相如坚决不退让，那他们肯定胡大动干戈，视对方如水火，他们的国家也会因为这两位大将的的事而难以安定。由此可见，理性做事会避免大动干戈，也许还会出现自己意想不到的事情。

鲁莽做事会使事情扩大到一发不可收拾的地步。大家肯定听说过烽火戏诸侯的故事吧！当时周王为博妃子一笑，不靠虑事情的后果，就点燃了烽火。当时各地的诸侯都带领军队心急火燎的赶来，却未见到所谓的敌军压境，而是周王与妃子的嬉笑。这使诸侯们非常生气，感觉被别人当猴子戏弄了一番。不久后，敌军压境，可当周王点燃了烽火之后，却没有一个人赶来，最终周朝灭亡。所以，不要等到事情到了一发不可收拾的地步而

诚信是每个人都要学会的，是中华民族的传统美德。我的爸爸经常教育我，要做一个讲诚信的人。

暑假的时候，我的鞋子坏了。我在家附近找了很久才找到了一家鞋匠摊。补完鞋后，我找遍身上的所有的袋子，却没有找到一分钱。糟糕，是我刚才急匆匆出门时忘带了钱。怎么办呢？顿时，我的脸唰地红了，结结巴巴地对老伯伯说：“对不起，老伯……伯，我……身上没……带……钱，能……不能……明天给带来？”老伯伯和蔼地说：“没关系，孩子，你记得明天带来就行了。”我感动地说：“谢谢老伯伯。”过了几天，我竟把这件事给忘了！直到有一天路过那个鞋匠摊，我才猛然记起补鞋没给钱的事。只是，我并没有补上钱，而是心存侥幸：老伯伯也许早忘了这事，就捡个便宜吧。

回到家我得意地说了这件事。爸爸说：“孩子，我给你讲个《曾子杀猪》的故事……如果一个人不讲诚信，就不能得到别人的信任和尊重，再说，讲诚信是中华民族的传统美德。”

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

诚信好比金子，这句话说的是诚信十分珍贵。可诚信比金子更加宝贵，诚信是买不到的！

老师从一年级开始教我们讲诚信，做个讲诚信的人。虽然老师一直以来都是苦心孤诣地教导我们，可生活当中还是有一些不将诚信放在心中的人。

让我一直难忘的是在学校发生的那件事情。

那天早上，我一来到学校就遇见了万卓瑞。他神神秘秘的地叫我过去，同学们都知道我好说话，不会为难他。我一边想一边走。过去一看，看见他手上拿着一个足球一样的棒棒糖。我还没把“你又买了个糖”这句话说出来，他就开口了：“这不是我买的，你猜哪来的？”“我不知道。”我说。只见他眼睛笑成了一条弯弯的缝，眸子里露出了狡猾的光，说“我用我的小聪明，在老板手中“拿”来的。”我不赞同他的说法。我生气地对他说了句，老师知道就完了。

万卓瑞的这件事让我很好奇，为什么他能“拿”来？我去问了他才知道。他先问好价，再放到口袋，再拿一个付钱，放口袋。放进口袋，又拿一个假说付了钱换一个。我想着同学在这件事情的行为，我认为这是不正确的，更是不能够这样做的，这已经失去了做人的一个基本原则—&m

【篇一：听爸妈讲打工经历】

放学后，看着校门口一家家小店里挤满了正在寻找自己想要的东西的学生，老板内心的欣喜已经藏不住了，在脸上表现出来，看着他们在那津津有味的吃着“食品”，好像不吃多就会让别人觉得很小气，所以就拼了命的吃，在付账的时候不会觉得心疼，他们也不想一想，那是父母一点一点攒来的血汗钱，也许有人说没事不就这几个钱吗？我们家有钱，我在想有钱是什么概念，再有钱也是父母辛辛苦苦挣来的，天上不可能掉馅饼更不可能会掉钱。

看着作文题目是听爸妈讲打工经历，但我想这个“听”应该不需要，我从小到大都没有离开过爸爸妈妈半步，他们的打工经历都深深地印在我的脑海里了，而且每次考完试把通知书给爸爸妈妈看的时候，经常是妈妈说：“我和你爸爸从乡下弄到城里来上学就是为了你能够好好学习，我和你爸爸每天这么辛苦的工作不都为了你吗。”述说着她和爸爸的打工的经历。

关于爸爸妈妈打工的经历真的太难说，以前在乡下的时候，爸爸妈妈都是教师，我们一家人在一起很开心，很幸福，但是自从爸爸为了我的学习来到县里工作，我感觉我们家发生了太多的变化，因为爸爸在县里工作，爸爸妈妈在县里买了房子，因为开始没有交房，所以不用交房款

就像书店里卖的历史书一样，我们每个人都有自己的历史。有酸，有甜，有苦，还有很多平平常常的小事。这么多东西组合起来，就变成了自己的历史。我们还有现在，有将来。将来是不受确定的，每个人都不知道未来会发生什么事，当然啦，也有酸，有甜，有苦，还有很多平平常常的小事。经历过的未来，又变成历史了。

什么叫历史呢？比方说，你的目光扫过这一行，这一秒就变成历史了，哪怕你重读一遍，这一刻与上一秒的速度、动作、环境都一样，时间也不同了。就像人类的历史已经渡过了1997年，就不可能再来一次1997年了。知道了这些，是不是感觉时间不停的流失，不停地书写着历史呢？

经历过的一切，就都叫历史。可以这么说：没有经历过以前那些平平常常的事，就不会有现在与将来了。你看：出生很平常吧？全世界每过几秒，就都会有成千上万的婴儿出生。10年，20年前，那一刻的成千上万个婴儿里，是不是有一个是你呢？出生是平常的，但是是现在在读文章的你出生，那就不平常了。因为如果你没有出生，你就不会在读这篇文章，不会做以后与现在的一切一切的任何事了。那些同你一起出生的婴儿，对于你来说是平常的，但对其他认识他的人来说，又变为非常非常特殊的了。所以，历史有许多许多个身份。

为什么我们有历史？为什么我们需要历史？历

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

《水浒传》是一本经宋元两代长期酝酿的长篇历史小说。它不同于《三国演义》富有历史意味。而是向我们展示了梁山一百单八名好汉生生死死的英雄故事。而我要分析的并非横向纵向，而是要从“人物”、“招安”、“忠义”三条线索进行解析，这在书中也是重中之重。

人 物

金圣叹曾说过：《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声。而水浒中的一个个人物形象着实诚如斯言。鲁莽性直却又粗中有细的鲁智深，仗义疏财而又一心招安的宋公明，当然也有阴险诡诈的高俅。我们不难看出，每个人物都经千锤百炼，历经精雕细琢。单说这鲁达拳打镇关西，上来便打失了趣味，也好生没道理，鲁达则是物借买肉拱郑屠那厮的火气，也好找个理由，待他心头无明业火高涨三分，头上青筋乱跳，咬碎钢牙时，鲁达也抓住这个机会，三拳将他打杀，他眼看郑屠被打死时，又说：”你这厮诈死。”来掩众人耳目，以便离开。想不到一个鲁莽武夫，也有此细致入微的一面。这样，我们也能看出《水浒传》中的人物形象，似块好铁，被砸了又砸，磨了又磨，别具匠心，方能成就《水浒传》这把“宝刀”。

忠 义

“忠

如果说历史是一副来去如一的画卷，那么装点历史的伟人就是故事里最精彩的篇章，翻开一本沉浮的古籍，我仿佛坐在银河之间，品“论语”，看学术繁茂的百家争鸣；读“离骚”看古往今来的“小桥流水人家”；思“聊斋”，看这光怪陆离的“大千世界”。

还记得“上下求索，诉我衷肠”的屈灵均吗，是因为他可歌可泣的故事，留下了让世人永远无法忘记的身影，他独爱四君子之一的“兰”，因为“兰”就是他的代名词，高洁傲岸，不与世俗同流合污，也正是因为他高贵的品性，才得以写出令世人传颂的词曲。还记得你满腹壮志却无处抒发的时候，还记得你冒死向楚怀王进谏的时候，还记得你抱石投江的时候，还记得你仰天长啸“举世浑浊我独清，世人皆醉我独醒”的千古绝章。

从此，端午这一天，人们记住了你。

还记得那个学术繁茂的故事吗，那里文化争鸣，那里曾经是一个新时代。记忆里，那里有实行“仁政”的孔子，有“兼爱，非攻”的墨子，还有“奉行自然规律&

今年我十五岁，我的初中生涯还有一年就落幕。这两年来，我没有让老师省心过，而老师的一言一行我都刻骨铭心！

和每个初中生一样，刚收到录取通知书的那一刹那，我很兴奋、期待、向往这个全新的学习生涯。终于在我的万分期待下，它如约而至。

忘记天气如何，只记得全新的面孔，害怕有点退缩。老师很有趣，普通话不标准，是的没错，他是我们的班主任兼数学老师。初一吧，不熟悉那时的我很乖，成绩还算优秀，那时对老师的印象不深刻，但初二就来了个大反转……

初二来临，地生的缘故，老师总是给我们施加压力，而我却丝毫没感觉。成绩在下滑，开始不务正业。打架、上课睡觉等等表现都来了，老师开始担忧，为我的成绩担忧，三天两头一次谈话，谈话内容是我的成绩和打架事件。可那时不以为然。老师说得对，我这样下去会出事情，初二开学没多久，我和几个同学闹出了惊动全校的大事件。迫于无奈老师只能停课处理，停课前老师对我说，你是个不错的孩子，你的聪明却用错了地方，你好好改改。那一刻还是没醒悟，最让我难以忘怀的实在初二第二学期！

初二第二学期开学，班主任说“第一次月考后，我们将进行分班，有些同学会离开”而我不以为然以为都是骗人的。一个月过了，这天终于来了。宣布名单时