初中学英语用什么软件

【篇一：从春柳中学习人生】

春去春又来，花谢花又开。又是一个轮回。

河畔校道旁的柳树，在这个春分时节，枝头上吐出了娇嫩的新芽。是呀，转眼间，又晃了一年，回忆过去，我有何作为？

人生难免会有挫败。并非每一个拐弯处都有明灯，并非每一个缺口都有救命稻草。我总是害怕着什么。漫漫彻夜无尽的孤独；黑灯瞎火在角落的寂寞等待；还有的就是那忽如其来，杀你措手不及的暴风雨。这就是人生的挫败。处于危难之间，我选择逃避；面对着汹涌的波涛，我只能坐以待毙；受难于困苦之中，我渴望希望之臂。在这条无止境的长路上我任命宰割，怨天尤人地在这个弱肉强食的世道上苟延残喘。

嫩黄的新芽点缀着老柳枝，枯木逢春。

人生是风雨同路。世间万物都有生存规律，生生不息。亦如人生。高尔基在《海燕》中写道，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”一只海燕渺小的力量不可能改变坏天气，但坏天气却可以将一只微不足道的小海燕炼就伟大。如果说我这只小海燕正处于水深火热这中，无力改变什么。那么我唯有改变自己！不再踌躇彷徨，不再奢望命运与人生对我的眷顾。我要用坚强来迎战挫败，磨炼腰板，挺直胸膛越挫越勇。不经历风雨，怎么见彩虹，不经历寒冬如何吐新芽？

历史的沧海桑田，春柳冷眼坐观其变。历史的洪流是力不可抵的。然而

很多同学在小学的时候成绩很好，在全级里也是名列前茅，但是上了初中，却感觉力不从心，成绩一落千丈。这到底是为什么呢？是因为初中的学习和小学相比，有了很大变化。

初中的科目比小学多了许多，学习压力自然也会大。那么这个时候，我们就要有自己的学习方法合理安排时间。因为每个人有每个人不同的学习方法，所以在这里也就不讲我自己的学习方法了，免得误人子弟。

学习语文英语之类的科目，最主要的就是极了，一定不能学了就忘。比如语文，答题技巧、思路什么的是很重要的，做习题册的时候也不用怕被人说闲话，看看答案，学习一下答案里的技巧。英语呢，多背单词，还有语法，基本上优秀就没有问题了，平时也要听听听力。

然后文综，其实没什么经验，只要多背。历史掌握里面的时间关系和原因意义就好，地理就要多联想，政治答题要抓住关键词，其他就没事的了。

理综和数学其实只要多练就完全没有问题了，有不懂的一定要去问同学老师，不然有一个知识点不懂，后面的学起来也会很困难。

有时候文综的练习册什么的其实不用太在意，如果写习题册而导致根本没有时间再去复习书本上的内容，就得不偿失了。

学习方法很重要，有适合自己的方法，一定要借鉴，但不能全抄。还要总结自己的学习怎么样，这样才能真正的去学习。

中考，既是一次科学文化素质的竞争，也是一场心理素质的考核。那么，如何才能培养良好的心理素质呢？

首先，在平常的学习中，要有刻苦耐劳的思想准备，做到：不畏困难，度过题海，熬过难关。能把学习当作是一种乐趣，把“要我学”变为“我要学”，满怀激情地去学习，这就体现出主观能动性，在复习中主动地查漏补缺，使思维始终处于兴奋状态，就常常会收到事半功倍的效果。

再次，要以平静心对待每一次的测验成绩：考的好不必兴奋得睡不着觉；考的不好也不必垂头丧气、心灰意冷，应使自己始终斗志昂扬地投入到紧张的复习中去。

最后，便是在临考时，轻装上阵，心理负担不要过重。自信地去面对中考，因为心理素质好，往往考试成绩高。

学习方法对于每一位莘莘学子来说都至关重要。好的学习方法能令你受益终生。但学习方法也是因人而异，因科而异的。

总言之，有四方面要点。

一、注重基础知识的学习。

俗话说：“万丈高楼平地起。”做任何事，基础尤为重要，更何况学习。若能将基础知识全面地，系统的熟练掌握，并能有机地、灵活地结合起来，任何难题都会迎刃而解。所以，我们应脚踏实地地学，决不要心浮气躁。

二、讲求效率

每一位成功人士在介绍他们的成功秘诀时，都无一

人与人之间都会有情感，老师与学生相处久了便会产生感情。老师像什么呢？他们像蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；他们像园丁，我们是小树，老师用知识“浇灌”我们，用师德“修剪”我们，让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲，教我们做人，是我们的指路明灯。

谭老师是我们的英语老师，也是我们的班主任，她是一个教育有方的老师。她很年轻，但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们讲一些故事，如黄香温席、孔融让梨、程门立雪等，让我们从故事中明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长，而且一开始沟通很困难，老师让我回答问题，我也结结巴巴的，但是谭老师每次都鼓励我，叫我勇敢地表达自己的想法，不能学“哑巴英语”，她还常常给我表达的机会。慢慢的，我变得不一样了，现在我有什么想说的就说，一点也不紧张。我感谢我的谭老师。

在谭老师的教导下，我们上课认真听讲，下课认真做作业。在生活中，谭老师穿着朴素、整洁，吃一般的饭菜，没有什么享受。她常常告诉我们：“人最重要的，是要有美好的心灵。”

我们的谭老师，有丰富的知识，她总是耐心地教育我们，恨不得把自己所有

一天晚上，我做了一个美梦，梦见我走进中学校园，是和弟弟一起去的，本来，是他自己，后来我也去啦，真开心，老师也特别好。第一天放学，我俩回家，妈妈却哭了，说，害怕我不适应，又说了些，关于我上一年级的，到教室就哭，真是可笑。

一个多星期，妈妈去找老师，一进办公室，就说谢谢，还说，谢谢老师，每次留作业时，给我女儿留的最少，老师说，没事，你女儿不能压力太大，真的好奇怪。

在学校里，一次，不知怎么，是水管崩了，还是什么原因，水流了很多，却都没人管。老师见到我说，让我回家，这几天先不要来上课了，我同意了，但我弟弟怎么办，我没问老师，他就走了。下楼时，根本不能下，水特别冰凉。可是，我却玩了起来，在那跑过来跑去，等我累啦，才准备回去。妈妈在门口等我，很开心，学校大门是开着，也没一个管理员。

我站在学校门口，发现学校，就是一个大酒店改造的，又添了两个大柱子，我扭过头，发现妈妈又哭了。

不知不觉，我醒了，妈妈走进来，我笑了笑。当我再书桌看书时，又想了起来，再次躺在床上，又想起。

它，真的很美。

被漠视，一些人选择了努力，成为一个被关注的人；也有人选择了不反抗，一直被冷漠。而我，选择成为被关注的人！

二年级的我，不像别人那样冰雪聪明，每天坐在最后一排，挨着垃圾箱，甚至没有人注意我。我也很自卑，每天放学，同学三五成群都说说笑笑着走了，而我，最后才走出去。

尽管我在班级表现出事事无所谓，但心里渴望温暖，渴望被关注。可是好像命运不公，偏偏一次又一次被漠视，我恨，我哭！当奖状、证书捧在别人手里时，我多么希望那个人就是我！

终于有一天，老师说我们可以写作文投稿。我太高兴了！心里像有一只小鹿似的，四处乱撞，直到晚上躺到床上，也翻来覆去睡不着。第二天早晨，我起了个大早，天还蒙蒙亮，我已经开始写作文了，心里还念叨着：唉，稳住呀，这一天我期待很久了，我一定可以！

到了学校，我贴着墙角，走到位置上，叹了口气，放下了沉甸甸的书包……上课了，很多人都交了，我也把那篇饱含着希望的作文交到了老师手中。老师张大了嘴，眼睛瞪得溜圆，不可思议地看着我。我笑了，回到座位，同学们像特大号聚光灯一样，把目光聚焦在我身上，似乎才注意到我。

我的心像放下了一块大石头似的，听课更认真了，时不时还会有一两个同学回过头来看看我。

到了颁奖那一天了！早上，我穿了一件浅蓝

窗外，蝉鸣不绝，街边的大叶女贞伸展着枝叶，天空似一潭清澈的湖水，空灵又亮丽。暑假期间，街上的汽车和行人络绎不绝，我坐在桌前，不禁想起了那次考试……

那是一个阴天，乌云密布，灰绿色的树叶衬着天空灰白灰白的。我来到教室，空调的冷气扑面而来，让我打了个哆嗦。我心中激动极了，像有只兔子在到处乱蹦。

老师进来了，他拿着成绩册缓缓走上讲台，我突然间害怕了起来：这次考试前我都有好好背书吗？考试试卷写名字了吗？答案会不会写错完了？我政治几乎没怎么背……一连串的问题在我心中浮出，我也突然意识到自己这次考试并没有做好准备，一定考得特别差吧？在害怕与兴奋中，老师公布了大家的成绩。果不其然，我退步很大。

接下来的课自然是没心情听了。我难受极了，像是有一条铁链紧勒着我的心脏，胸口又闷又疼，喘不上来气。怎么会考得这么差？我考试前在干什么？一股无名火升了上来——我开始生自己的气。

回家后，我一下子倒在床上，欲哭无泪，只好气愤的把书包扔出去发泄。我抬起头，一张《论语》从书包里掉了出来。我从床上爬起来，一把抓过来那张《论语》。我瞟了一眼，一句话震撼了我：“学而时习之，不亦乐乎？”

白月光不能缺席

白露已过，秋意渐浓。淋淋漓漓的水汽蓊郁升腾，凝结了那一片白月光，朦胧在夜空里，微微发着亮。

这样的夜，像一帧黑白画片，翻动在历史的长河中。那一片白月光，也见证了太多的时过境迁，沧海桑田。它摇曳在古中国的草木画卷里，它轻灵在千山暮雪的层云中，它落在思妇的捣衣砧上，它罩在落魄诗人的酒杯里。

月光是文人心中解不开的结。

它洒在落满枳花的驿墙上，洒在琵琶女哀怨的琴声中，它洒在李白空空的酒樽里，洒在温庭筠的青衫上，洒在成吉思汗的弯弓前，洒在每个游子的梦里。

而今，那照耀千古的明净月光，去了何方？

地上再无她的踪影。

城市一天天地长高了，黑夜一天天地被点亮了，月光却似一天比一天黯淡了。那蜷缩在高楼大厦一角的一团暗黄，是月亮吗？不过死鱼眼睛一只，丢弃在五光十色的垃圾里。那随着月光而生的浮世清欢，也随着月光而隐匿，而缺席了。昏黄的天幕下，却是连星子也没有的寂静。

记得小时候，那一方月光泻地的风景仍在。也想过夏日炎热的夜晚，将那光亮夹在书里，将月亮摘下来，冰一冰手或脸，或是天幕是一条河，星星是鱼，以月光为网，捉几条尝鲜。而那，终是活在梦里了。

而今抬头，天边的霓虹灯染红了淡得几乎看不见的月光。我的童年，我的草木，我的古中国，也都随着月光的缺席，而一去不返了。

白月

​ 暑假里，我和妈妈共读一本绘本，名叫《爱心树》，这是美国天才作家谢尔·希尔弗斯坦写的最著名的绘本，讲述了一个不求回报的爱的故事，非常耐人寻味。书的封面色彩鲜亮，有一个头发乱乱的，穿着亮绿色T恤和红色背带裤的小男孩在一棵树下半蹲着，露出满怀期待的神情，伸出手准备接住一颗红苹果。

​翻开绘本，全本都是黑白色，与鲜艳的封面形成了巨大的反差，给我一种深深的压抑感。书中的孩子小的时候经常在这棵大树下嬉戏，大树伸出枝条，像妈妈的怀抱一般迎接着向她奔来的男孩，她抖落身上的树叶让男孩追逐，还折落下枝条给孩子做一个皇冠；当男孩爬树时，她的枝条化作手臂一直守护着它；当他要荡秋千时，大树又把“手”叠放在下面，生怕他摔着。男孩玩累了，大树落下苹果给他吃，陪男孩玩捉迷藏。当男孩感到很热时，大树倾斜着身子，垂下长长的树枝帮他挡住阳光让他休息。我感到这棵大树就像一位真正的母亲，她一直在给予，而从来不图回报，也不计后果。男孩成年后带着女朋友再次来到这棵大树下，在树身上刻下爱心，两人在树荫下谈恋爱，大树感到很快乐。不过，男孩更多的时候并不在这里，大树很孤独，失望地抱住自己。男孩回来要钱，大树把苹果给他去卖了换钱；到

我很喜欢学习英语因为我可以获得很多的乐趣。可是学习英语也有很多的困难。例如，我经常难以记住新的单词。所以我经常把它们写在一个本子上经常看它们。久而久之我就记住了。对于口语我也常常难以面对。最初的时候，我很害羞害怕在公共场所说英语。可是我的老师鼓励我，要深呼吸微笑。这个办法对我来说很有用。我渐渐的大胆起来不害怕了。我觉得常常阅读好的英语报会帮助我们的阅读能力。而坚持每天用英语写日记是一个好的提高我写作能力的方法。

I like learning English because I can get a lot of fun。 But learning English is also a lot of difficulties。 For example， I often hard to remember new words。 So I often write them often read in a Book they。 Over time I remember。 For oral English I also often difficult to face。 Initially， I am very shy and afraid to speak