初中招生在什么时间招生呢

“时间都去哪了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了；时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”看到这几句话相信大家都能情不自禁跟着哼唱起来，并且内心涌动这感动的情分。

《时间都去哪了》这首歌，唱哭了多少人。这首歌被称为马年央视春晚最感人的节目。一直疑惑时间都去哪了，今天终于有了答案，时间在眨眼间，一睁眼，一闭眼，一天过去了；一睁眼，一闭眼，一辈子过去了。

我们会情不自禁埋怨时间过的太慢，但是回过头来发现我们已经走过一段漫长的岁月。这时候又该感慨“光阴似箭，日月如梭，时间是把杀猪刀”。

是啊，与其埋怨时间的快和慢，不如沉下心来过好每一个眨眼的瞬间，过好今天，展望明天，无悔昨天。

语文，从懂事时它就在我身边环绕，我无时无刻不在学语文，但语文是什么呢？

语文是一面三棱镜，折射出七彩的人生，它让我们在其中明白事理感悟人生。

语文是香甜的奶茶，温暖人的心灵，它让我们懂得人间温情，了解大爱无限，只要有心，就会温暖他人，更温暖自己。

语文是一条永不干涸的小溪，源远流长，让我找不到尽头，对它充满好奇。

语文是心灵与心灵之间的桥梁，融洽了人与人的关系，拉近了心与心的距离。它让我们交到更多的知心朋友，让我们彼此了解对方，更让我们之间的友谊天长地久。

语文是一支五彩的水笔，描绘出精彩的世界，当你很好地运用这支水笔时，你会知道这世界是如此美丽，如此精彩。

语文是一杯清爽的茶，让我们用一生的时间去品它。

语文是人类的营养品，它时刻滋养我们的精神。语文是一针强心剂，它让心灵虚弱的人变得坚强，让有限的生命释放出无限的光芒。

儿时语文是平平仄仄翘舌音的游戏。从“四是四，十是十，四十是四十，十四是十四”到“黑化肥发灰会挥发，灰化肥挥发会发黑”，我们拼命卷着舌头学平上去入的变化，很绕口的绕口令，很发晕的翘舌音。变化莫测的平仄组合、美丽无穷的平翘搭配，让每个炎黄子孙心甘情愿苦练它所赋予的每个汉字的音符。从此，人间多了一处

明月走了，会有下一个比它更亮，更圆的眀月；燕子飞了，明年的春天，他们还会回来；花儿谢了，也有在开的时候！可是有一样东西过去了，就再也不回头了！那个东西它看不见，摸不着，闻不到，可他偏偏又在拉拢你，停在楼梯上的你，与世隔绝，而它却跟别人赛跑。那个就是“时间”，一个总让人匆匆的东西。

是的，有的人十分喜欢“明日”的到来，期待“明日”会把她带走，使自己更快的走上人生的巅峰！可我却往往想回到“昨日”，回到“昨日”把自己抛弃过的，错过的都捡起来！

那时间匆匆的跑过，也不知在忙些什么，而我就在那儿静静的呆着一天，总是那么忙碌，总是觉得抽不出时间，一秒一秒，一分一分，一天，一月，一季度，一直达到一年。我不知我到底干了些什么！我就像笼中仓鼠一般，被迫在哪儿跑步，生怕我会被明日抛弃！

我虽然并不知道他给了我多少的时间，多少的日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在静静里算着四千多的日子，已经从我的手中溜去，就好像未关紧的水龙头，一滴又一滴的水流入池中，花费在池里！

滴，滴答！

那个水滴声啊，不停的滴，而时间也匆匆的从我身边悄无声息的溜走。我却抓不回来！

滴，滴

时间是一个什么东西呢？读幼儿园的时候，当我还在睡梦中时，妈妈就一边把我从床上拉起来，一边说：“快，快，抓紧时间，要迟到了！”那时候，时间在我的眼里，就是妈妈焦急的神情，和我总是睡不够的心情。

人们常说“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，可是，时间真有那么珍贵吗？日子一天天的过去，我也从一个不懂事的小孩变成了一个五年级的学生，但时间是什么东西呢？我还依旧迷迷糊糊。每当我晚上磨磨蹭蹭超过十点还没完成作业时，爸爸就会在旁边催促：“女儿，抓紧时间，要睡觉了！”每到学期开学时，爸爸总会对我说：“女儿，开学了，可要抓紧时间学习了！”这时，我总会不以为然，心想：你不是说才刚开学嘛！时间有的是，一个学期可长了。一天又一天，一周又一周……一个学期我学到了很多的知识，收获颇丰，可是，这个学期的时间就成为了我的记忆。讨厌！时间是一个什么东西？我抓不住它，也留不住它，却在我成长中不知不觉中流逝！

放暑假了，悠长的日子好开心呀，我觉得这才是时间的真面目——快乐！我不紧不慢地完成那些用不着第二天就要交的暑假作业，每天睡到几点就几

哲学家说：“虚荣是人的自然中最基本最朴素的性质，人依虚荣而生存。”

俗话说：“树活一张皮，人活一张脸。”人人都爱面子，人人都要好看。还有人为了好看去整形，割自己的肉，削自己的骨。也不说他们是对还是错，反正他们自己喜欢，现在的整形技术也是相当一流。不过人整过容之后，自己原有的东西就被破坏了，就好像带了一个面具，反正好看的东西人就会喜欢。学界多是认为人应该追求自然美，内心的美，那才是真正的美丽。多数人是跟随潮流，别人整容，自己也去整一个。许多职业也是需要一个好的形象，样子不好看，没人搭理。许多人说那也是迫于无奈，谁叫自己不是天生丽质，整容可以给人带来成功，更能愉悦自己的心情，何乐而不为。也有一些整容失败的，那就得再去多整几次，直到满意为止。其实人活着不止一张脸，还有许多内在的东西，那样活着才算真实。外表的美不是一个人的全部，太在意也没多大意思，但是也不能完全不顾，那样就成了“不要脸了”。

人生是一个不断学习的过程，每天我们接受着大量的信息，自己也制造着信息，在历史的洪流中寻找自己的位置，希望自己每一天都活得很精彩。精彩却不是说一说那么简单，要自己去付诸行动。今天有不如意，到明天可

哲学家说：“生命是一爿永不停息的工厂，不劳动者没有享受，不管是面包还是爱情，这是铁的定律。”

许多人认为很多人没有做事情，却有享受，那是一种偏见，人无论做什么都需要付出时间以及精力。每个人做的事情都不会一样，有的人的时间很值钱，所以他可以赚很多钱；有的人的时间没那么值钱，所以他赚不了那么多钱。赚钱还有方法的问题，方法对了可以滚雪球式的赚钱，方法错了，享受也是暂时的，雪球大了，也有可能会压死自己，总之赚钱就是不容易。

“一分耕耘，一分收获。”多好！给别人带来价值，自己也获得价值，多好！人通过劳动体现自己的价值，再通过自己拥有的价值去决定自己的享受。如此稳固的定律，一些人却不知道。事实上，就算不知道，事实也会让人知道，一切就是如此。分秒必争的社会，每个人都迫不及待地去做事情，来不及去思考是对，还是错。

错了就会摔跟斗，让自己记得，下次不要在同一个地方摔倒，如此人会变得越来越理智，犯越来越少的错误，自己的人生也会越来越好。做对了还可以想想如何做得更对，人生没有止境，没有人可以阻止人去追求更高的事情。

人虽生而平等，但是人以前做的事情会决定自己的现状。人活着就是在不断地了解世界，了解人生。自己的人生需要自己去勾

我常常问爸爸，时间是什么呀？爸爸想了想说，时间是我们的好朋友，它时刻陪伴着我们；时间也像个警察，我们如果不珍惜时间，就会受到时间的惩罚；时间还像老师，它能教会我们好多东西……

小伙伴们，你们知道时间是什么吗？

二年级的时候，老师就教我们认识时针、分针和秒针，秒针滴答一声就是一秒，分针走一下就是一分，时针走一格就是一小时，好神奇啊！那时候，我觉得时间就是钟表的那一声声滴答声。

“起床了，起床了！”每天早上六点钟，奶奶就开始喊，“快起床吃饭了，不然上学该迟到了。”我好讨厌早上的六点钟，我还没睡够呢。这时，我觉得时间就是奶奶的催促声。

在学校，一听到上课铃响我们就赶快回到教室上课。我觉得铃声好讨厌，为什么不晚点再响呢？我和小伙伴们还没玩够呢。在课间，时间就像长了翅膀，飞得好快好快。这时候我真想让时间停下来，让我玩个够。

一转眼我上四年级了，我突然发现爷爷的白头发更多了，奶奶的腰弯得更重了。爷爷说，你长大了，我们也老了。我好想哭，我不想长大，我不想爷爷奶奶变老。时间，你是个小偷，是你偷走了爷爷奶奶的青春！我似乎明白了，时间就是爷爷的满头白发和奶奶那重重弯下的腰吧。

我慢慢地发现时间无处不

时间是什么？不同的人拥有不同的感觉。

时间像是走过堆满落叶的树林，还是像雨点无声落下，汇聚河水流向大海？或者像雪一样不停的从天上落下来，却又很快的消失。又或者像呼吸一样不知不觉的被我们吞下？有人把时间比喻成一个蹒跚着出门去的孩子，回来时变成了大人，认为时间给了万事万物成功的希望。每个人的时间都是以不同的方式度过，或许是在狂风怒吼中，或许是在花香袭人的小径上散步一样慢慢的流逝。

时间这东西虚无缥缈，当你快乐时，他会知趣的静静离开；当你伤心难过时，他会像朋友一样安慰你。可是，它的离开，它的安慰，似乎不太适合了吧！但时间会说：“这样才会证明我的存在，这样你们才会珍惜我，没有我，你们有过去吗？有将来吗？”对于这番回答，许多人都明白，所以他们选择在生命中要体验时间的存在，使时间踏出烙印，使时间变得美丽。

一个人失明的少女，独自坐在塞那河绿茵茵的草地上，明媚的阳光抚爱着她那洁白的双颊，此时她会自豪地说：“我希望时间并不这么快流逝，我珍惜它，我拥有一段幸福的时光。”她拥有蔚蓝的海水，洁白的云，瞅瞅的鸟语，幽幽的花香，她活着，她的时间就流逝着，而且是幸福地流着，每秒都是不一样的，但回首看望，却走得那么平淡、朴实，并没

前几天，我和哥哥去了乡下奶奶家。我们俩呆在家没事情可干，于是跑到奶奶家前的小山上玩，正当我们玩得起劲的时候，忽然有一只不识趣的蚂蚱跳到了我的脚上，弄得我痒得不得了！

于是，我决定要严惩这只不识趣的蚂蚱，我把它放到一个小水坑里，不一会蚂蚱的头就浮出了水面。我想：它的头都浮出来了，肯定没死吧！那我一定要再惩罚它一次。可是，我刚要动手的时候，哥哥大叫道：“丁妹妹，快看，它不动了！”

顿时，我俩都很奇怪，它不是已经把头露出来了吗？怎么还是死了呢？难道蚂蚱用身体呼吸吗？

我抱着好奇的心问站在一旁的妈妈：“妈妈，难道蚂蚱不是用鼻子呼吸的吗？”“这还得靠你们自己去发现唻！”妈妈回答。听了妈妈的话，我和哥哥又找了一只小蚂蚱，把它翻来覆去看了个遍，突然我和哥哥在蚂蚱的身体上发现了两个小洞，一向酷爱科学的哥哥大喊道：“这不就是《十万个为什么》上说的气门吗？原来蚂蚱是用身体上的气门来呼吸的啊！”“这都被你们俩发现了，不错不错，观察真仔细啊！”妈妈夸奖道。

听了妈妈的夸奖，我们得意地笑了，唱起了自编的歌“我们是小小科学家，什么都难不倒，冲啊！（

每一个初中生，都会有这样那样对学习的抱怨，而我也不例外。还记得初一时候，刚开始接触地理这门学科，每个初中生相信都会为它而苦恼，为他而头痛吧！

我也是这样的，还记得第一次地理考试的时候，我仅仅考了可怜的69分！带着满心惨痛我回到了家中，自然免不了父亲的一顿打骂和母亲的责怪。但是细细地分析原因，我却又找出了我失败的真正根源所在，所以我现在的地理考试每回都能夺取桂冠，每回都能达到理想的分数。

同学们，首先地理学习最重要的一点就是要抓住地理学习的真正目的——利用地图来认识这个五彩斑斓的大千世界。所以地理学习的首要任务就是学会使用地图，将课本上的知识与地图相结合，这样才能事倍功半，这样才能使地理学习如鱼得水。而有些同学又问了，这个地图该怎么和课本上的所结合呢？

这就得需要你的勤奋和你的耐心了。上课一定要拿出来地理图册，在上面勤做笔记，也将课本上的关键点都转移到图上，这样再复习的时候也能一目了然，井井有条，而不至于将他课本上的知识要胡乱一堆在笔记本上，复习的时候却也总找不出来各种各样的重点。其实，我刚开始的时候也是这样做的，但是可能非常的困难——因为密密麻麻的地理知识点，有时候标在图上，可能也要费一段时间去记忆，