初中英语字典推荐

关于吃的呼声，一定是浩浩欲沸，说来奇怪，每次在不同的书里头，总能找到几篇，哪怕几段描写美食的篇幅，然后爱不释手的看上几遍也不腻，一边饿着，一边陷入那些对于美食细致的描写里。也许呢，对于好吃的产生共鸣，是全人类的特点之一吧。

说起美食，梁实秋的《雅舍谈吃》绝对会在文学的“美食榜”上拥有姓名。

这本书里讲述了梁实秋对于美食的回忆，蕴含着对于柴迷油盐的柔情与热爱，弥漫着煎炒烹炸的喷香，从家乡菜肴写起：北京油而不腻的烧鸭、味极甜美搭配白饭味道一绝的咖喱鸡、不分雅俗人人皆爱的蟹味美食，到北平人热情盛行的各类零食小贩、中国食品中的瑰宝豆腐。不分食材的高低贵贱，从昂贵到平价，一道道详细介绍，如同能在人面前上一道道菜品，使人欲罢不能。

当然，除了阅读先生用风趣的文笔讲解美食，那些平实的文字，松散的排版，也让人舒心。在博大精深的中华文化里，饮食文化也不可或缺，食物的意义不仅仅在裹腹，一茶一饭之中，渗透着生活的仪式感，承载的人与人之间最质朴的情感。也可贵在和亲朋好友共同回忆那些熟悉的味道，萦绕在饭香里的那股人情，将人生琐碎的记忆片段串联在了一起。

所以有人会说，懂得了吃，就称得上懂得了生活，这种与美食在一起的简单纯粹，比美食本身，更难得。

上课铃响了，这节是语文课。语文书、水笔、尺子等我都准备好了，但看看其他同学的桌子上都放着一本厚厚的字典。哎！我的字典却没带。想借，也已经晚了。只听见王老师说：“字典忘带的同学站起来。”我只好红着脸硬着头皮慢慢地站了起来，这时字典的红色封面显得格外刺眼，好像也在嘲笑我，我的脸更加红了。虽然有好几个同学和我一样，但我还是后悔极了，不应该不带字典。回想昨天整理书包时我确实只在客厅里随便找了一下，没找到就关上了书包，连妈妈都没问，根本没把它当作是一件重要的事情。所以现在，我只能面对现实，接受王老师的批评，并且接受扣三颗星的惩罚。唉！好不容易赚到的星，没想到扣掉却这么容易。

这次没带字典，让我感觉亚历山大。可这压力是我自己造成的，只能靠实际行动去消除。我告诫自己，以后一定要端正做事的态度，哪怕只是一件小事。

“叮铃铃！”下课了，教室里热闹极了，有的忙着去玩画片，有的忙着找伴去跳绳……不过，我们几个邻座却决定进行一次别开生面的“查字典”比赛。

我、刘津波、胡陈三人都拿出自己的法宝——字典，决定进行一次“查字典”比赛，现在只差一个裁判了，我们左思右想，终于找到了一个老实人——于建华。我们向于建华提出请求，并说明了比赛规则：一共玩四局，四局之后看谁赢的局数多，就获胜。他很爽快的答应了。

比赛开始了，“那我就出一个我的‘建’字吧！”于建华话还没说完，只见刘津波已经快速的翻了起来，我和胡陈也不甘示弱快速的查找了起来，最后还是胡陈手脚麻利一些，稍胜一筹。只见她得意地说：“哈哈，你们两个大男子汉都比不过我……”我和刘津波不服气地说：“不是才一局吗？到底谁胜谁负还不知道呢，别高兴的太早了！”胡陈稳操胜券似的又说：“出吧，出吧，谅你俩也赢不了我！”

第二局开始了。裁判出了一个&l

人与人之间都会有情感，老师与学生相处久了便会产生感情。老师像什么呢？他们像蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；他们像园丁，我们是小树，老师用知识“浇灌”我们，用师德“修剪”我们，让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲，教我们做人，是我们的指路明灯。

谭老师是我们的英语老师，也是我们的班主任，她是一个教育有方的老师。她很年轻，但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们讲一些故事，如黄香温席、孔融让梨、程门立雪等，让我们从故事中明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长，而且一开始沟通很困难，老师让我回答问题，我也结结巴巴的，但是谭老师每次都鼓励我，叫我勇敢地表达自己的想法，不能学“哑巴英语”，她还常常给我表达的机会。慢慢的，我变得不一样了，现在我有什么想说的就说，一点也不紧张。我感谢我的谭老师。

在谭老师的教导下，我们上课认真听讲，下课认真做作业。在生活中，谭老师穿着朴素、整洁，吃一般的饭菜，没有什么享受。她常常告诉我们：“人最重要的，是要有美好的心灵。”

我们的谭老师，有丰富的知识，她总是耐心地教育我们，恨不得把自己所有

篇一：初中开学感受作文

黄韵蓉

暑假慢慢过去，我们也迎来了一个崭新的学期，我们也不再是小学生了，已经成为初中的大哥哥大姐姐了。我们要学会独立自强了，因为我们已经是大孩子啦！

在开学后的这五天里呢，我从刚开始的期待和紧张到现在的慢慢熟悉，我发现我们2105班是一个团结有趣的大家庭，每位同学都各自不同的特点，我也在班上交到了一些新朋友。各科老师也很和蔼亲切，很幸运我能被分到2105班！

希望在未来的三年里，我能与同学们共同学习，共同进步，有福同享，有难同当，一起向心中的目标努力靠近。未来三年，请多多指教！

篇二：初中开学感受作文

彭宥淇

当我踏入四中的一刻，我就已经站在了新的起跑线上。在这里，我将努力奔跑，去追逐我的梦想。

我第一眼看到四中，就觉得这里很气派。这里比锦溪小学要大，还有两个宽阔的操场。我走进了我的教室，虽然有点脏，但我们还是把它打扫干净了。我们搬来了一套套崭新的桌椅，看着和蔼可亲的老师，优秀的同学。我知道我要努力超越他们。

虽然已经提前知道了初一有七门课，但我背着这么多的书觉得很沉重。这些书代表了我肩上的沉重担子，我必须要比别人付出更多的努力才能游刃有余的学习七门课程，去一所好的高中，往我金色的梦想奔去。

初中和小学不一样，累了很多。但我还是要努力，给

字典是我们生活中不可以缺少的一个工具，它拥有许多的字，而这样字都能描绘我们每个人的人生。

德

新华字典134页，“德”简简单单的一个字，却蕴含着深刻的道理。德，顾名思义就是品德，而爸爸的品德很高尚。爸爸是个“三好”的人，好家长，好儿子，好医生。

每当我或弟弟犯错的时候，爸爸总在我们面前教育我们，对我们说错不可怕，可怕的是不改正。作为好儿子，爸爸每个月坚持寄钱回家奉养奶奶。不仅如此，爸爸还是个好医生。爸爸工作近20年了，接触近2万病人，可是很少人向爸爸投诉。

习

新华字典681页，“习”，顾名思义就是习惯，爸爸的习惯让我佩服得五体投地。爸爸也是个“三不”的人。爸爸不抽烟，不喝酒，不赌博。说句实话，在现在这个社会上，找个像爸爸这样“三不”的人很少。爸爸每次去应酬的时候，别人给爸爸烟的时候，爸爸总是说：“不用了，我不抽的”。

诚

新华字典89页，“诚”顾名思义就是诚实。我爸爸的诚实可以和任何人相提并论。爸爸对我们从不说谎，每次爸爸遇到自己解决不了的事，都会和我们沟通。爸爸以诚实对待他人，一就是一，

我曾用一句前后矛盾的话来概括《局外人》这本书：“我们这个社会，要是在葬礼上哭不出一滴泪，是会被判决死刑的。”——阿尔贝·加缪

默尔索，一位法兰西的平民，在他活着的日日夜夜中，他或许从没有想过死的问题——无论是他的母亲，还是他自己，他更不曾想过，这个他享受着的信赖着的社会，竟将他抛弃，在他死后的光阴里，他的灵魂将永远被搁置局外。

亲人突然离世，他貌似冷酷，但却是理性的冷静，没有选择去看亲人最后一面，而是在旁边坐了很久，接过别人递来的烟，喝了一杯牛奶咖啡，以别人震惊的方式送走亲人，仿佛在刹那间又回归生活。看电影、游泳、聊天，一切看似平常，但冥冥之中并不平常。

在海滩，他失手杀人，法庭为他请的律师，让他一度以为法律的体贴。朋友一样的口吻，让他恨不得与他握手，“嘘，别说话，这样会对你有利。”陪审员的话，冲破默尔索的心理防备，彻底信服了法庭，把命运交付给法官，让希望选择噤声。

结果，他被判决死刑。

他回望法庭上的种种，才醒悟是自己亲手交出了辩护权，在闭嘴的同时，也关上了自己与法庭之间的屏障，成了审判的局外人，任凭法官在细枝末节寻找所谓证据。他永远不会想到

什么书可使我一生欢读？

一本字典，足矣！

我热爱字典，爱来回翻弄它，喜欢我的指尖轻触它身躯的感觉，热爱它微微泛黄的纸张，热爱它有趣却又似乎有些枯燥的内容。

从儿时第一次接触字典，我便对这厚重而方正的宝物充满敬意，以至于让妈妈翻开读给我听。现在，我已不再需要妈妈的朗读，可以独自探究它，仿佛更有种说不出的乐趣，为自己又发现了以前不了解的知识而欣喜。倘若没有字典，没有这无声的老师，我也就缺乏了这种自己了解知识的乐趣，那是多么可悲的事情啊！

也许说字典可以读一生有些牵强，但徜徉其中确乎是一种乐趣。我总会发现自己不明白的，疑惑的，甚至是错误的东西，转而将其化为真理。这何尝不令人愉悦呢？

字典中密密麻麻、井然有序的汉字似乎在无声地诉说着它独特的经历。它们并不是无用地堆积着，而是兴致勃勃地期待人们去发现。一张又一张单薄的纸凑成的乃是一名值得敬畏的老师，也是我最认为深不可测的“人”。字典与我，仿佛子期与伯牙，形影不离。

字典与我同行。无论到哪里，我总愿意带着一本字典，无所事事之时，也算学习。倘若有人出现错误与疑惑，立刻便有纠正的证明。若能纠正他人，我也是乐在其中。

倘若与老师分别，一种说不出的难受便会油然而生，似有一种焦躁与寂寞充斥着内心，更感到这

我是一本字典，我的小主人正在思考一道难题，他走进商店，来到了我的货架前，忽然，他眼睛一亮，说：“我真笨啊，买一本字典回去不就解决了吗？”就这样，我成了小主人家的一员。

我穿着一件红色大衣，鼓着一个装满了知识的大肚子，封面上还印着“新华字典”这四个蓝字的大字。望着我的名字衣服和装着知识的大肚子，就知道我博学多才啦。我不但表面上文质彬彬，而且肚子里的知识也让小主人见多识广，应接不暇。当小主人为一道题而绞尽脑汁，我挺身而出，为小主人解答难题，小主人也格外地爱惜我。

我时常高傲地以一种长者的身份对笔、橡皮、尺子这些文具们说：“你们看我，小主人只要一碰道难题，都得找我求助，还从来不会扔掉我。你看你们，小主人只要把你们用坏了，就会把你们扔进垃圾桶里面。加油吧！少年！”

可是，天有不测风云，到了四五年级，小主人会写很多字了，渐渐冷落了我，有几次还想扔掉我。一天，小主人在写作文时，脑袋突然短路了，我一刹那看到了希望的曙光。

正如我的所料，小主人探头探脑地爬在床底下寻找着，搜寻无果后，来到了他爸爸妈妈的书柜前，里面有与我做伴多年的灰尘，一看到小主人打开了书柜，就冲了出去，把小主人弄成了非洲黑人，要

被我所认可的第一本书，是《新华字典》。

早早地开始习字，手边便多了本字典，借着字去啃食这世间的一切。

然而，烧锅剩下的报纸早已变得索然无味，口香糖似的被吐在一边。一些杂七杂八的刊物尽是些无聊的八卦，也好不到哪里去。但我知道，家里是顾不上一本书的。蓬头垢面的父亲总能以沉默打败我。

终于，字典失了宠。“啪”地一下被扔在一边。我分明看见“神话”两个字词闪过去，心里想着别错过了什么有趣的东西，又急忙拾起。草草地翻着，于是，一些短且不全，但很迷人的小故事慢慢跑了出来。“我被一本字典吸引住了！”我惊讶着，手不曾停。

我便这么容易地得到了我的第一本“故事书”。谁会想到字典也是有趣的呢？它记录着的那些残缺的故事对我来说简直太棒啦。哪个孩子不爱想象呢？我可以借着一个模子，创造出千万种不同的作品。这可比等着那个固定的结局干巴巴的出现在面前要爽快的多。

很快到了小学，心仪的书是借到好几本，但是最放不下的，果然还是字典。甚至，从老师那里看到一本巨大的词典后，我连课也上不好了。它像是勾死人，勾着我的魂儿不放开。

也许是我的意念太强烈了。父亲竟觉察到了，不知道有没有经过艰难的抉择，总之，