初中英语谚语

俗话说“蚂蚁搬家晴必雨，蜘蛛结网雨必晴”，我对这句谚语半信半疑，所以我要验证一下。

放学之后，我在附近的一处草丛里，发现了黑压压一群东西正往旁边的大树上爬，我很是奇怪，走近去一看，哦，原来是一群蚂蚁在搬家，可我又转念一想，不对呀！这大晴天的，蚂蚁搬家干什么呢？我忽然想起“蚂蚁搬家晴必雨”这句谚语，我快步走回家，刚到家，外面就下起了倾盆大雨。蚂蚁为什么会提前知道要下雨呢？于是我上网查了一些资料，因为蚂蚁头上长的触角，散发信息素，当空气湿度达到它感觉大时，它就知道要下雨了。原来是这样。

还有一天下大雨，我突然在家中的一个墙角看见了一只蜘蛛在织网，我的脑海立刻浮现出“蜘蛛结网雨必晴”的这一句谚语，难道雨就要停了？不久，雨真的停了，原来蚂蚁和蜘蛛一样，也会感觉到湿度跟温度。

现在，我觉验证谚语的道理就应该靠自己生活的点点滴滴去发现。

人与人之间都会有情感，老师与学生相处久了便会产生感情。老师像什么呢？他们像蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；他们像园丁，我们是小树，老师用知识“浇灌”我们，用师德“修剪”我们，让我们长成参天大树。老师像父母一样和蔼可亲，教我们做人，是我们的指路明灯。

谭老师是我们的英语老师，也是我们的班主任，她是一个教育有方的老师。她很年轻，但却懂得许多道理。她在讲课之余也会给我们讲一些故事，如黄香温席、孔融让梨、程门立雪等，让我们从故事中明白为人处事之道。虽然我们相处的时间不算太长，而且一开始沟通很困难，老师让我回答问题，我也结结巴巴的，但是谭老师每次都鼓励我，叫我勇敢地表达自己的想法，不能学“哑巴英语”，她还常常给我表达的机会。慢慢的，我变得不一样了，现在我有什么想说的就说，一点也不紧张。我感谢我的谭老师。

在谭老师的教导下，我们上课认真听讲，下课认真做作业。在生活中，谭老师穿着朴素、整洁，吃一般的饭菜，没有什么享受。她常常告诉我们：“人最重要的，是要有美好的心灵。”

我们的谭老师，有丰富的知识，她总是耐心地教育我们，恨不得把自己所有

谚语，对于同学们来说都不陌生吧！在我的记忆中与弟弟的那次谚语比赛，给我留下了难以磨灭的印象，也让我积累了更多的谚语，进一步了解谚语的有关知识。

那是一个没有星星的夜晚，风也呼呼地刮个不停，冷得我和弟弟只能关紧门在家里看电视，把我俩都快闷坏了。弟弟突然灵机一动对我说：“姐姐，不如我们来玩个‘说谚语’的比赛吧，谁说的多，谁就是胜利者，可以指挥输的人为他服务。”看着弟弟那副“稳操胜算”的样子，我也不甘示弱答道：“比就比，谁怕谁还不知道呢？”

比赛开始了。弟弟抢先说出了：“尺有所短，寸有所长。”我不加思索地答：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”他又接着说：“人心齐，泰山移……”

我立马接到：“人不辞路，虎不辞山……”就这样一个高潮接过一个高潮，我们都没完没了地嘻笑着，到了第八轮的时候，弟弟冥思苦想了许久也没能给出一个正确的答案，我还苦苦相逼，他难为情极了，顿时满脸涨得通红。

最后的胜利者当然是非我莫属了，但是我的

在我的眼中，我的初中英语老师是一个穿梭于课堂之中幽默的化身。

我的初中英语老师身材瘦小，一头卷发，头发上总是喜欢戴发夹。夏天，她喜欢穿休闲裙，下面往往搭配一双阿迪达斯的板鞋。

我的初中英语老师很严格。每当早读时，她一走进教室，我们便知道今天要听写英语单词了。我们拿本子的速度很慢，她就会说：“快点嘛！真的是，叫你们不把自己的听写本放好。”单词听写完后，我们总是要讨论自己听写得如何。这时她就会说：“你们能不能安静一点，再不安静的人，我就扣操行分了！”但是每次说完话后，总是会有同学还要说话，只不过把音量调小了很多。可是老师的耳朵尖，每次都能听见，便生气地说：“A和B，我用语言告诉你们不要说话，你们偏不听，你们是不是需要我付出行动？”A和B同学就使劲摇头，老师看见后会说“你们话多，上课时就多回答问题吧！”上课时，每当有同学太活泼，老师就会十分严厉地说：“XXX同学禁言十分钟！”

我的初中英语老师很幽默。记得有一次，老师教我们读“沙滩”的英语单词，老师教的很认真，说：“记住，要读长音。”我当时

我很喜欢学习英语因为我可以获得很多的乐趣。可是学习英语也有很多的困难。例如，我经常难以记住新的单词。所以我经常把它们写在一个本子上经常看它们。久而久之我就记住了。对于口语我也常常难以面对。最初的时候，我很害羞害怕在公共场所说英语。可是我的老师鼓励我，要深呼吸微笑。这个办法对我来说很有用。我渐渐的大胆起来不害怕了。我觉得常常阅读好的英语报会帮助我们的阅读能力。而坚持每天用英语写日记是一个好的提高我写作能力的方法。

I like learning English because I can get a lot of fun。 But learning English is also a lot of difficulties。 For example， I often hard to remember new words。 So I often write them often read in a Book they。 Over time I remember。 For oral English I also often difficult to face。 Initially， I am very shy and afraid to speak

英语，是大多数人的弱点。

拿我来说，小学三年级开始学习英语，可是我现在的英语水平也不高。小学英语大部分是八十分以上，中学时在六十以上七十以下，高中时一般都是没有上过六十，下过五十，只有少量几次我的成绩突破了这个瓶颈，就连五十九分也不知道考了多少次！

你说，我的英语人生是不是一个悲剧！

以前，总是随着所有人都是在背单词，我的记忆力很强，记忆单词从来没有是问题，可是要去写一句简单的句子就是困难重重。高中时期，我的英语老师也不会去管学生学习，课文内容从未背过，所以一直以来英语学习成绩也没有提高，这也是老师的一个问题，就拿高一学生来说，他们学习的刻苦程度比我们班高三学生们都要强，你说这样的情况下成绩会好吗？

高三前期我听说了一个方法，就是放弃背单词，而去选择背句子，这个方法的确很好，我的成绩还是提高了！放假了，我决定努力背单词一个月，结果就是成绩一次不如一次，伤心欲绝啊！我重新回到过去背句子的时期，成绩这才开始恢复正常情况。

努力背句子是我提高英语水平的经验，不过前提是坚持下去！

I always believe that， as a college student， we are expected to make full use of the winter vacation。 It is a good time to participate in social activities。 Therefore， I made up my mind to get involved in voluntary work and devote myself to community service。

Originally， I was arranged to visit The Home For The Elderly in our community with others。 Since it’s the first time for me to take good care of the strangers， I prepared a lot in advance。 Then， I started my brand-new experience。

Upon our arrival， we were warmly we

I have a dream， is to become a doctor。 Why？ Because I like to help others。 Like to see everyone happy smile。 In this society， a lot of people living in poverty。 Most of them are plagued by disease， can not laugh。 I want the whole world to smile happily， happy life。 With this in mind， I will work hard to learn。 The future admitted to Medical University， to create a lot of medicine to help poor people。

My father a pair of big bright eyes， wide and big nose， a big and dry mouth。 A look at this beauty will know that my father is a special atmosphere。 You are really right， my father is such a person。

我的爸爸长着一双又大又明亮的眼睛，又宽又大的鼻子，一张又大又干的嘴。一看这长相就知道我的爸爸是一个特别大气的人。你还真说对了，我的爸爸就是这样的一个人。

For our students at school than at home is also a long time。 So how is your school life ？ My school life is seven thirty morning reading， because the morning is the best time to read memory。 We will read for fifteen minutes and then rest for five minutes to begin class。 Spirit and answer the questions are all very early in the morning on the first lesson is very accurate。 So the laughing classroom learning very happy to play。 In the second class， we have a big break， have thirty minutes to hold a meeting in the morning。 On