初中语文教案模板范文100篇

在我所有的老师中，程老师对我的影响颇深。至今，我依然记得她第一次进班级的样子，她平时说话的习惯和她的飘飘长发。

那时的我胆小自卑。小学时，我一直不被老师重视。因此，那时我把自己比喻成马，而程老师则是我的伯乐。她上课的时候，总会讲些小故事，喜欢用眼神和同学交流。她从不打人，就算批评也不从带脏字。程老师经常夸我，让我很开心。因为这种开心轻松的感觉，我爱上了语文课。

有人说：“爱得越深，痛得越深。”

初三的第一节语文课，我照旧坐在教室里等待程老师。但，门口出现的是另一位语文老师。她瘦小，精练，和温柔的程老师截然不同。我愣住了，不知道以后的语文课怎么办。当新的语文老师上课时，我的眼前总会浮现出程老师的身影，总会浮现她的飘飘长发和那会心的笑容。我没想到，原来一个老师可以给学生留下这样深的印象。回到家的时候，我哭了。

于是，接下来的每堂语文课，我都在感伤中度过，手捧程老师上课时记的笔记，听着新的老师上课，心中像五味瓶打翻。不过，现在想来，那时候的我确实很悲观。

由于对程老师的想念，我经常与新老师对着干。因此，新的语文老师貌似也不喜欢我，我和她的关系由僵化到更僵化了。

曾想写封信给程老师，但花一晚上写了满满一张，最终也没送出去。

直到临近中考，我

篇一：颁奖词范文100字

扶贫干部张渠伟的颁奖词

袁慧珍

扶贫必须精准不落一人一户，病情迫在眉睫却一拖再拖，扎下帐篷，扎下了棍，签上名字就立下了军令状，没有硝烟的战场，你负了伤，泥泞的大山你走出了路，山上的果实熟了，人们的心热了。

篇二：颁奖词范文100字

莎莉文老师的颁奖词

袁慧珍

她也曾看不见，感受过黑暗和无助，却从未就此妥协。而到了一八八七年的三月三日，她有幸也成为了柏金斯盲人学校的一位老师，幸运的是她不是盲人，再来到海伦的家中，她忍受着海伦所乱发的脾气，是因为她也知道这无助的感觉。上帝关上了你的门，却为你打开了一扇心灵的窗。你笑了，上帝也笑了。

篇三：颁奖词范文100字

陈玉蓉颁奖词

徐晨硕

事迹简介：为捐出二分之一的肝挽救自己重病的儿子，患有重度脂肪肝的她，毅然开始了自己艰苦的减肥计划，节食，暴走。为此，她付出了惨重的代价，也让医生感叹道：“从医几十年，还没有见过一个病人能在短短7个月内消除脂肪肝，更何况还是重度。”

“可怜天下父母心”。陈玉蓉作为一个妈妈，为了挽救自己的儿子，最终用非凡的坚持和毅力和心中有的那份母爱，创造了医学史上的奇迹，也成功挽救了自己病重的儿子。这样的一位平凡而伟大的妈妈，让我们每一个人

篇一：新闻特写300字初中范文

张园林

晴日蓝天下，他站在起跑线上，在一众黑人中，他矮小的身躯显得如此孱弱，可正是这样一个黄种人，站上了奥运会百米决赛的赛场。比赛即将开始，苏炳添沉静自若，蓄势待发。这一幕牵动着无数国人的心。准备，他俯身，抬头，准备发力，枪声冲天响起。苏炳添瞬间弹射出去，像疾驰的猎豹，像飞快的箭矢，像穿梭的流星。观众尚未反应过来，眼球跟不上他的速度。众所周知，黄种人在身体机能天赋方向远不如黑人，但苏炳添跑的是沉淀，是智慧。他不停改变自己的方法，使之向世界顶尖强者靠近，三十四岁的身体爆发出惊人的能量。

百米途中，他没有山穷水尽，没有英雄迟暮，有的只是一往无前的气势和超越自我的信念。选手们拼尽全力向终点接近，苏炳添第六名，尽管没有奖牌，但他，是黄种人的骄傲。不管是半决赛的九秒八三还是决赛的九秒九八，都无疑是阶段性的突破。赛场上的苏炳添以一己之力，让国人看到了奥运百米赛场上的曙光，的确，他是没有奖牌的无冕之王。

徐誉闻

篇二：新闻特写300字初中范文

她泰然自若，她少年正当风华正茂。她带着纯真的笑容走向十米高台，在她眼里，十米高台好似如履平地。心有山海，静而无边。全国人民只守于电视机前，东京奥运会少了现场的那份呼喊，却多了那一间注视。

一双手撑住

篇一：初中写人作文600字范文

磨人的“机灵鬼”

八（10）王玲玲

“不好了，不好了，他要来了。”我哀嚎着。唉，能怎么办啊！

他是我表弟，小姨的儿子，比我小十岁的。小姨要去出差几天，便把他送到我家来，托我和我妈妈照顾一下。尽管我不喜欢，他，还是如期而至。

这一见，呵，只见他穿着一条牛仔裤，上身的衣服上写着：“我最帅”，手里还拿着一个小书包，脸上还戴着一副小墨镜，像极了黑帮老大，他把墨镜一摘，粉嘟嘟的小脸显得格外可爱，看到这个样子，我忘记了我的噩梦，一把抱起他，亲也亲不够。刚放他下地，他就一脸坏笑着说：“这几天就是你管我？”

对于照顾他这件事，我可泪水涟涟。

我们家虽然有他睡的房间，可这“机灵鬼”硬是吵着睡我的房间，那没办法，就让他睡了。当我想去另一个房间睡时，他把我叫住，用命令的口吻说：“你不许去，我睡床上，你睡地上，不然我就哭给你看！”我拿他没办法，我只好乖乖的睡到地上。

他一上床就睡，打呼噜，踢被子，睡觉能做的事他一件没落，一个晚上，我不知给他盖了多少次被子了，到最后没办法，只能到床上和他一起睡。更悲惨的来了：他

亲爱的王老师：

您好！

今天是教师节，在这个属于老师的日子里，我最先想到了您。

因为最近让我印象深刻的事，就是被你请到办公室“喝茶”。还记得当时你正查问其他同学的作业情况，我在一旁有些不安地等着。直到你问到我时，你叹了一声，从椅子上站起来，并把椅子推到一边，面对着我，说：“最近学习是不是不用心啊？从你写作业的字也能看出来匆匆忙忙的样子……”

我没什么好反驳的，都应了。你略带怒色，说：“之前也找你谈过，但是这次可要记住我的话。”我便挨了几尺子的“教法”。虽说我并不委屈，但被批评还被打的滋味当然不好受，我心情低落地正要离开，但当我回身要走的一瞬间，我看到了桌角的那一摞作文本中我的作文本在最后一个，我想起你曾经对我说过你总是对我的作文充满期待，像未拆封的礼物般不舍拆开才放在最后。而如今这样的期待仿佛成为一种习惯，这样的重视好像也习以为常。我可不能辜负老师的期望！我好像看到了你在批到我的周记时翻开本页的小心翼翼又匆匆忙忙，在读文章时的迫不及待又生怕看到结尾的样子。

我的心不再沉重，在迈出门的一刻回头，看到了你又继续忙碌工作，为我们操劳的身

篇一：初中军训感悟100字

初中342班郭姿彤

若把人生比作一本书，那么青春就是其中不可或缺的书页，而军训则是这张书页中清新绚丽的字眼。在骄阳似火的照耀下，极其疲乏的我双腿已经控制不住地颤抖，可是想到上千人一同在这样的环境下纹丝不动，我也不甘放弃，咬着牙坚持。经过短短几天的军训，我抛下了以前胆怯懦弱的我，锻造了一个坚定勇敢的自我。

篇二：初中军训感悟100字

初中340班许博然

头顶火红的太阳，真是让我苦不堪言，我本来就瘦，身体素质也不是很好，自然有些吃不消。但面对鼓励我的老师和教官，我学会了坚强和努力；看着前面同学的汗珠一颗一颗滴落下来，我学会了坚持和忍耐。下午的太阳更是火辣无比，整个训练场像是在蒸笼一样，但想着这样可以增强体质，磨炼意志，而且这么多同学和我一起坚持，我就是咬紧牙关也要挺住。坚持，我是无畏小战士！

篇三：初中军训感悟100字

初中377班李秉恒

我怀着激动的心情，身着迷彩服，在炎炎烈日下开启了我的军训生活。最开始我的身体明显有些不适，因为长久的军姿站立，腿脚都已麻木。晚上，过于疲惫的我因思念父母，放声痛哭。但经过三天和老师、同学、教官的相处，我那颗脆弱的心灵慢慢变得坚强起来，从一个爱哭鼻子、爱发脾气的少年变成了一个有责任、有担当、有毅力的阳

篇一：初中军训日记100字

——谢雨呈

谁是最可爱的人？是我们的唐教官。短短一天的军训中，她对我们要求严格，我们每一个人在她的带领下逐渐领悟到了作为一名军人要拥有的精气神。在踢正步时，她的步伐铿锵有力，如一块石头稳重地落在地上。当教官们集合时，她总是积极响应，坚决不让集合队伍拖后腿。是的，每一位教官也是如此。在他们的带领下，我们一定能做得更好！

篇二：初中军训日记100字

—游好

六年的小学时光，如同白驹过隙。伴随着旧篇章的结束，新篇章也即将开始。军训是初中生活的前奏，同时也是一名初中生不可缺少的经历。新的同学，新的老师，新的学习环境，我们也曾怀有担心，但却在那一刻化作清烟。仅一个上午的时间，像施了魔法般，便让我们从互不熟悉成为了好朋友。

一天下来，虽有些疲惫，但内心十分充实，我也交到了许多新朋友，学习了很多新知识。我们应该享受、珍惜这次军训！

篇三：初中军训日记100字

——张晨芮

如果说昨天的军训是新鲜的，那今天的军训则是充实的。刺眼的阳光，燥热的天气，流淌的汗水，酸痛的双脚……有一个人却消除了我的烦闷，她，是我们的教官。她是一位女孩子，却总是有股拼搏向上的劲儿。操坪上

经过学校、镇级的选拔，我有幸参加了莱城区小学语文优质课评选。莱城区优质课评选于三月十一日开始了，作为参选人员通过抽签定在三月十一日八点五十至九点半的课。15年来又一次走出学校参与这样的活动，已不再年轻了。从接到通知到上课共两天时间，早晨六点钟启程，丈夫骑着摩托车带着我走了90多里地，到达苗山中心小学。看到楼厅内的小黑板上写着“上课教师到二楼会议室”，走近会议厅，用围巾把身上的灰尘处理了一下，然后静静地等待着，等待着展示自己对语文教学的思考。上完课后，又坐在后面跟随听课。年轻教师的激情让我佩服，年轻教师的活力让我振奋，更坚定了我对工作的执著。

在喜悦中欣赏了几节课后，我在想，我们的语文教学思想、教学方法是要转变的时候了，再也不能在班上滔滔不绝的讲解了。吴忠豪教授曾经说过，要想提高小学语文素养，教师必须转变三个观念，我们教师一定要引起高度重视。从“教课文”到教语文，从非本体到本体，从教课文到方法学习。都需要我们教师认真研究、探讨的。因此，我们在研究、探讨的同时，教改是我们的必经之路，我们必须依托吴教授的理论思想走下去。

“从理解到运用；从教课文到学方法；从课内阅读到课外读书。”让

我·语文·语文老师

我算不上热爱语文学习，但我从小学起就保持对语文用功，比别科更上进了。这都要感谢我四年级的语文老师。

我升上了四年级，老师我是眼熟的，开学报道见到过，倒也不怎么害怕。她的第一堂课没讲语文，但有一个问题：什么是语文？在初一时，我也在某位大作家的文里见过这个问题。但他的老师自问自答。那是我头一次认真思考语文的定义，在以前的以前学语文都是迷糊的，偶尔更摸不着头脑。正是这样，我害怕提问，特别是毫无预兆，那就组词吧，再连起来。所以我回答了“语言文学”。我的心吊到了嗓子眼儿，我不敢多说了，羞耻心从小就建立起。老师夸我说的很好，用了方法来解释词义，所以我又是一份意想不到的欣喜。

在那不久，我的老师让我当了语文课代表，我头一次有了职位，可以像大人们一样尽责，那我待更上进，比别人更用心，不知不觉我对语文有了些好感。

我学会了问问题，去办公室问的，以前都是问字，现在也没必要了。“老师，这语文的阅读要怎样做才能做好呢？”我一直对这个问题犯难。因为那会儿刚接触阅读。“你自己有什么想法吗？”我是来问问题的，如果我能自己消化，那也不必出现在办公室打扰她了。&ld

下午在网上看台湾某娱乐节目的视频，只为看到很多年都修饰地极其精致，柔柔腻腻地讲话的伊能静。我讨厌娱乐圈子里浮躁，但会像喜欢老徐一样，没有理由地喜欢一些人，比如刘若英，再比如我今天看到的幸福的伊能静。我喜欢她细细的嗓音，沉默的文字，勇敢的眼睛，猫一样乖乖的幸福的微笑，到某个人时仍然是不肯讲他的名字，只是笑笑地说——那个人。

每次在访谈节目里看到她总是会很感动，不是因为故事本身，而是因为她每每讲到一些人和一些事的时候，会很真实的笑，有些前仰后合，或者使劲拍身边的座椅。她完全像个小孩子一样，有点冲动和张扬，但绝对不会做作地假装纯情或者淑女，也不会假惺惺地抹眼泪。她不掩饰自己的情绪，说到第一次遇见那个人的时候，还是配合夸张的手势：“那个时候我才知道什么真正的音乐~那个人，闪闪发亮~”

伊能静演的戏我看得不多，印象深的有《人间四月天》、《画魂》，一个如此晶莹剔透的女子，从灵魂里透出来的单纯。我突然想不出什么词去形容她，她让人有一种冲动，想把她攥在手心里，很用力地，因为一不留神她就不知道滑落到什么地方去了。

我喜欢有才华的女孩子，特别是能写出好看文字的，伊能静就是一个。也许她的文字不是那么的深刻，但我们为什么要苛