初生的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

是谁敲响了一天的铜钟？让钟声回荡在黑暗处每一个角落；是谁送来了天地间的无限光明？让那束束暖人的光照耀在人的心田；又是谁为大地轻轻掀去黑色的被褥？又轻轻为她披上色彩鲜艳的舞裙……我微笑着问，他是谁？他，是初升的太阳，他是一轮充满着希望，光明的初升之日？

毛泽东曾说过，我们是早上七，八点钟的太阳，可不是吗？那带来希望，光明的不正是我们这些初升的太阳吗？

“风声，雨声，读书声，声声入耳！”我们不会用风雨之声来唤醒心田里的阳光，惟有那朗朗的读书声。早晨，当太阳还未升起时，早早坐在教室的我们，捧起书本遨游在知识的海洋之中，尽情地“嬉戏”着，我们捡起海滩上的沙贝放在自己的时间袋中收藏着，好似沉醉在洒满阳光的海景图中，何来阳光？我们不需阳光，因为我们是初升的太阳，象征着光明。

不仅如此，作为新一代的中学生的我们更是象征着蓬勃的希望！

那么，我们又能做些什么呢？当然，似雏鹰般的我们“羽翼还未丰满”，我们并不能做什么，唯一需要我们做的，只有把握生命里的每一分钟，不让这时光从指缝间溜走时，流下悔恨的泪水。校园生活中，大多数时光我们都用在学习中，所以似初升之日的我们定要在学

幸福是哑巴。当你抱着美丽的梦去追逐时，迷茫向你招手，你却迎了上去；幸福原本悄悄地跟在你的身后，却被你弃之不理，于是她再怎么呼唤你也不再回来。幸福，不过是个哑巴。

每个婴儿的出生，都带着一份美丽的幸福，母亲十月怀胎的劳苦，父亲诊室门外焦急的等待，亲人们急急忙忙的准备……坠地的那一刻，上帝赐给婴儿一份幸福：独一无二的本色。

每个人都有梦。于是婴儿渐渐长大，去追逐他的梦。他说，梦是他自己的，不要别人来管。于是他为了自己的梦爬山涉水，却不知离家越来越远。他为了不切实际的梦放弃本色，于是他失去了他的幸福，得不到他的梦。

秦文君有过这样的一句话：人的成功关键或许并非在于他的努力，而是在于他的选择，若选择了一条错误的道路，付出越大的努力，得到的就是越大的痛苦。或许他失去了自己的幸福，正是因为冥冥中不知不觉地选择了那个达不到的梦想，而迎向了灾难。

是的，人生中的选择至关重要，或许有些事情，又是命中注定的，比如你的本色，你的性格。北大才女张曼菱天生喜欢写文章，她选择写作，是选择与心灵交朋友。她脚踏实地，从不奢求什么。那时候季老很欣赏她，鼓励她坚持自己的写作。后来她到海南，当了公司老总，又当了导演，拍了电影。可她从未放弃过自己的写作。她没有迷

初生牛犊不怕虎指的是年轻的黄牛犊没有见过老虎，所以不怕虎，现多指初来乍到的年轻人因为涉世未深，所以敢于向老一辈的人发起冲击。

诚如是，为何要初生牛犊不怕虎呢？首先，初生牛犊不怕虎可以挑战不可能，有几乎击败对手。抗日战争时期，当中国的新一代飞行员出现在战场上，面对狡诈残忍，老道的日本飞行员，并无畏色，以一种初生牛犊不怕虎的精神，给不可一世的日本飞行员当头棒喝。“没有战胜不了的敌人，只有战胜不了的自己”飞行员们毫无这个问题，如牛犊般，牛气冲天。

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”初生牛犊不怕虎，便于树立明确而远大的志向，并以此为不竭的动力。1984年没初来乍到的迈克尔乔丹，在活塞队的重重防守下，迈克尔一次又一次地倒下，但他和皮蓬等人，就凭着那不怕虎的精神，百炼成钢，他总想着有朝一日能战胜那老虎般的活塞队，最终梦想成真。他要不是这初生牛犊的劲头，怎会有今日的成功。

如何做到初生牛犊不怕虎呢？那就要做一个年轻的人！一个精神上年轻的人！“有的人死了，他还活着，有的人活着，他已经死了”就是此意。比如岳飞，“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”岳飞出现在战场上，总是身先

啊！太阳！你是那光明的象征！你代表着蓬勃的朝气！你象征着美好的生活！你是多么的富有活力，多么的活力四射，仿佛是我们所正处于的青春年华！

啊！太阳！我们就如同你一般！我们就如同早晨七八点钟刚刚升起的太阳，闪耀着刺眼的光芒，从地平线上一点点，一点点的向上爬，向上升！

我们的生活也应该像这徐徐上升的一轮红日，充满着正能量，充满着自信，充满着活力，充满着光照！

啊！太阳！我们应该如同你一般，炙热的火焰如同我们渴望知识的眼神，眼神中的怒火在熊熊燃烧！那种对知识的渴望，如同太阳炽热的温度！那是一双多么渴望知识的眼睛啊！

啊！太阳！你象征着光明，你象征着蓬勃的朝气！你象征着自信，你象征着——满满的正能量！

而我正处在这美丽的青春年华，这青春年华如同那初生的太阳，而我也应该在这宝贵而又短暂的青春年华中努力学习，奋力拼搏，为实现伟大的理想而努力奋斗，成为真正的太阳！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平