利是用粤语怎么说

爸又老了。这是我每次回家时看到爸的第一感觉。原来零星的白发也不再那么含蓄的藏着，都开始积极的表现自己了。而爸总是开心的接过我的行李，然后给妈打电话“老杨啊，我接到姑娘了，赶紧做好吃的啊。”我在旁边看着，眼泪就在眼眶里转。是的，天底下最好的人就是父母，他们从不吝啬自己的爱，将自己的一生都交给了自己的孩子。当我最脆弱的时候第一个想到的不是别人，而是我的爸爸妈妈，也许只有在这个时候，不太懂事的我才明白家有多重要。

回到家后一桌子的好菜都在眼前，胖胖的妈说“姑娘，回来了！”然后就掉眼泪。爸一摸头上的细汗说：“都回来了，哭个啥劲，赶紧洗手吃饭。”一家人坐在一起，爸妈轮流夹菜，小小的饭碗像突起的小山，堆叠着父母的爱。也许是太高兴了，邻家大爷说了一句“小雪，你看你爸妈多爱你，你不在家的时候，他俩就吃白菜蘸酱过的。”爸赶紧白他一眼，“哪有你大爷说的那么惨，你别听他瞎说啊，来，这是你最爱吃的菜。”面对这些菜，我却难以下咽。

是的，我家里的条件不好，从小就在东拼西凑的情况下过日子。看到别人，有时我自卑的不敢抬头。那时唯一让父母骄傲的就是成绩。

而爸在

随着共享话题的兴起，越来越多的共享资源逐渐出现在人们的视野中，如：共享单车、共享书店、共享充电宝等，都在方便着我们的生活。

上海是一个国际化的大都市，马路上车水马龙，塞车已经成为家常便饭了，有时甚至会排成一条长龙，许久动弹不得。早高峰时期大概就是最塞车的时候了，有时半个小时车程的路可以开成一个半小时或者更多，赶着上班上学的人们自然是要叫苦连天的了。而当车主们正坐在自己那纹丝不动的车内时，忽然看到一边的非机动车道上的自行车畅通无阻，便想起了“骑自行车上班”这种想法。而共享单车，也就是在这种时候渐渐兴起了。

如今共享单车成为了一种新兴的交通工具，越来越多人开始了解并使用它们。上学路上，总能看见有穿着校服背着书包的人骑着自行车一路到学校。而我的同学中，双休日也有许多骑共享单车出行。而共享单车的话题，似乎更是响应了“低碳出行”，环保且利民。有一天晚上表姐没有给手机充电，第二天早上起来手机没电了，无法使用共享单车，就只能去乘公交车，足足迟到了半个多小时，自然是被上司批头盖脸一顿训斥。

共享单车虽然好处多多，却也同时具有一定不可忽视的弊端。小区大门口明明贴了“共享单车不可进入”的牌子，却总

近几年来，随着快速的发展，共享单车、共享书店、共享篮球，甚至是共享电动汽车，越来越多的共享资源随处出现在我们的生活中，使我们进入了一个神奇的“共享”时代，那么这个共享时代，究竟是利还是弊呢？

就拿最普及也最常见的共享单车来说吧，它确实给我们带来了许多的好处。当我们在有急事，或是前去的目的地不便于停车时，街上四处可见的“摩拜、OFO……”就可以任你挑选，你只需要一部手机就可以“游行天下”了。这使我们的出行变得更加的快捷，同时也让我们的生活更加方便。

但是，随之而来的便是它带来的坏处了。新闻上“废弃的共享单车没有及时处理”，“人们随意停放共享单车造成堵塞”，“人们随意破坏共享单车，窃取零件”……这些报道早已成为社会重点关注的话题。为什么会有这样的情况发生呢？其实仔细想想，归根到底还是我们自己的问题。记得前段时间，我看见过一个报道：共享单车传到国外，这本是一件值得快乐的事情，可共享单车却被一些破坏分子故意损毁使外国人发出“我们不配拥有中国共享单

“碎片化”这个词，进入我们的视野已经超过五年了。这个被微博带火的词语，被认为是“描述当前中国社会的最准确的词”，但这种做事方法究竟是利是弊呢？

首先，碎片化一件事情，可能会让一件短短几个小时就能完成的事情分成几天或一星期完成。这样就大大浪费了我们的时间。

碎片化也可能会让你规划好的一件事统统打乱。假设你列了一个行程表，10：00你是要去买菜的，但是你看见了一家新开的店，于是你就去买了一杯奶茶，或吃了一碗面，这样的话你的计划就全部被打乱了。

那碎片化做事方法到底有没有利处呢？我认为还是有一些的。

碎片化生活就把一件事分成了许多步，让我们做事更加细致，更有条理性，规划得更加清晰，带给了我们许多好处。

例如有一个巨大的困难你觉得没法解决，就可以把这个困难碎片化，每天完成一个小目标，365天下来，或许这个困难就迎刃而解了。

在生活中，把事情碎片化也无处不在，譬如碎片化阅读、碎片化学习、碎片化整理等等……

再举一些例子也没有必要，反正就是有利有弊，但我认为还是利大于弊的。

你长时间地去做一件事或许会感到枯燥、乏味，如果时间充裕，把事情碎片化是一种很好的方式。每天挤出一些空余时间做这件事，累了，

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

“叮咚——”“叮咚——”“叮咚——”我趁着零散的休息时间打开电脑，准备安静地构思作文的时候，一条条信息接踵而来，或是新闻，或是广告，对我的电脑进行了一番轰炸，一个个关闭后，我才得以停歇喘息。

现如今，信息的碎片化，时间的碎片化，早已贯穿了人类的生活，碎片化已然是社会发展的必然趋势，我也不禁陷入深思——碎片化生活是利是弊？

生活在信息爆炸的时代，一条条碎片的信息霸占着网络的大部分空间，碎片更新的速度也是异常猛速，一分一秒瞬息万变。人们许是瞄一眼标题匆匆掠过，许是点进划上几下，看过便是看过了。来也匆匆，去也匆匆，一片片碎片拾起而弃之，人们不需要为这些碎片化的消息而思考什么，闲暇地碎片时间也被这些毫无影响意义的碎片所占据。人们只需要打开手机，不动脑子地打开微博、微信、QQ等用手指进行反复地滑动刷新，任随着时间的一分一秒流逝。他们难以连贯地细细地品完一本书，难以坐下来静静地书写一篇文章，难以鱼人。因为碎片化的信息不需要思考与加工。人们也在这些娱乐的消磨时间中也被它消磨着自己的耐心、沉下心思

记得有一个圣诞节，同学们都带了许许多多的糖果去学校。

人人都把自己的糖果拿出来，分着大家一起吃。这时，班长走了进来，生气的训斥道：“你们怎么都带糖果来学校？”随后，她拿出一本本子，在本子上记下了有带糖果的人的名字，我心里一惊——一定要把糖果藏好，不然被发现就糟糕了！我在书包翻了翻，找到一个隐秘的口袋，慢慢地把糖果放进去，尽量不惊动旁人。下课铃声响起，我拿起一本书，正要去图书馆，同桌突然问我：“你有带糖吗？有袋糖一定要藏好。”我只是笑了笑，没有说什么。回来时，同桌紧张的抓住我的手：“咲琪，刚才我看见班长翻你的书包说跟你说过了！”我大吃一惊：“什么？”

转过头，正好看见班长从别人手里没收了几颗糖果，趁着别人不注意，把糖果剥开，放进自己嘴里，我不由得为我们班上的同学们愤愤不平。

圣诞不吃糖，这样的圣诞节该怎么过？

【篇一：叫我怎么感谢你作文】

“一日为师，终生为父”。或许教师的职业实在是很渺小，没有过多人的注视更没有偶像派一样的受人递捧。他们虽很平凡，但他们的职业却是神圣的、无私的。

两年前的老师在我们眼中有如洪水猛兽，我会觉得老师的天职就是整人，或许那时我还小……

我有一个严厉的班主任，她是一个典型的女强人，我们对她的评价只有两个字“可怕”。也许她想给我们一个下马威，一开始，她会毫不留情地去惩罚那些犯了错误的人，有人说她大公无私，但我在同学们的眼中看到更多的是“愤怒”。她会向家长时不时地打小报告，更会在校领导面前说她不喜欢的那些学生的坏话。

但是三年的时间过去了，我们对她的看法有了翻天覆地的改变。或许是我们长大了，也可能是她的教育方法有所改变了，我们觉得她顿时变得平易近人，和蔼可亲，像一个大朋友，不！更像一个妈妈！一个感情投入很多很多的妈妈。其实她真得很难，对一个人精神上的教育并不比物质上的给予简单。三年来一句句地劝说，一声声地嘱咐都深深印在我的心底。天冷了要告诉我们多加衣服，回家时叮嘱我们注意安全，甚至回到家后还会不放心地往爸爸的手机上打个电话，好像听到我们

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

你说，我说，他说，我们一起说说岁月的流逝。

——题记

面对岁月的流逝，我们三促膝长谈。

你说：面对岁月的流逝，我愿时光停驻，让我去挽留那与曾经来不及的告别；

我说：面对岁月的流逝，我不奢求他留下什么，我只愿把握现在，记住现在的美好；

他说：面对岁月的流逝，我只有无奈，我只愿能够跟上时间的脚步，去做可以的实践创新。

时光，无时无刻不在流逝，他没有留恋，他不曾因为人品的悔恨而停下前进的脚步。人就像生活在一个时光的匣子里。你想停下来，可以，但时间不行。因为他不是人，没有人的情感。你也无法让时间停下，因为你不是巨人，没有那可以扯下时间衣袖的力量。你只有一颗脆弱的心，整日惶恐，担心会在时间的洪流中裂成碎片，随波而去，只剩惋惜。

当我们看着日历一页页翻过时；当我们感受到四季的更替时；当我们看着镜中的自己早已不复当年的模样时，我们会干什么？最多的一句不过是：年华似水，似水流年，但感慨总归感慨，现实不会因你而改变什么。无奈之下只有默默的接受，只有妥协，没有别的选择。只因你不是时间的掌控者，没有那割据时间的权杖，所以不法支配时间的去留。

你可以停下来，但时间不可以。当你睁开眼时，太阳依旧升起；大海依旧波涛翻滚；鸟儿依旧鸣蹄。一切都有条不稳的进行着。周围