别说话的拼音

今天我和往常一样和刘嘉辉一起回班，删去不一样的是以往喧闹的班级在今天显得异常的诡异，大白天的我竟然感到一丝的不安！“今天班里怎么这么静？”我心里想着，扭头看到班里几个人在埋头苦学，于是我便迅速回到座位上一声不吭的写起作业。随后彭俊泽看到如此情景，本来站得笔直的他，突然弯下腰，眯起眼，迈着碎步，嘟起小嘴，快步跑向他的座位。看到他样子我只想笑这还没完，这时最尬的人登场了，“报告！”突然一声使我连忙抬起头，我伟大的同桌石骐硕坚定地站在门口，样子让许多人捂嘴大笑，他回到座位后还问我：“我迟到了？”他一脸迷茫的表情，使我不知如何回答。

在第二节晚自习下课，班长到讲台上说有第四节晚自习，是跟着初三一起放学，想上的举手，这是田主任推门而入说道：“今天一班和三班实验上第四节晚自习，是跟着初三一起放学的，想上的让班长统计，”然后我们全部没有不上的，都想留下多学些知识。田主任临走前还说，都小声些，以免给值班老师带来麻烦。然后我们安安静静的上完了第四节晚自习。

如果以后一直这样，保持这种自习的好习惯，还害怕学习退步吗？老师还用伤心吗，也许到那时老师还会笑。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

有的时候人生别太快拒绝一件事，能好好接受就接受吧。因为没有绝对的好事和坏事，也许当你好的时候正是别人应该坏的时候，而你坏的时候正是别人乐的时候。所以做不到十全十美，又为什么要拒绝一次又一次的新意呢？

别说不，有的时候会成为一种很好的生活态度，正是因为这样的情感，会让感受到别样风景，这样的风景，其实也是一个美好的体现。

现在很多教科书上都写了“拒绝”。拒绝的都是不好的，但是如果拒绝了父爱母爱也是坚强的表现吗？我觉得很无奈，现在都是在教我们如何拒绝坏事，拒绝坏事就是可以拒绝坏习惯，而却没有告诉过我们别总是说‘不’。如果欣然接受别人的建议，往往是最令人放松的，如果能真的放开手，也会让自己少一分负担，少一分牵挂。

如果不要拒绝别人的要求，就会多一份负担，而一个人真的是需要负担才能成长起来的，一点点的负担，其实会让人在压迫中一下子拼搏了起来。变得很强大。

一个人，不要拒绝。而我就是这样的，拒绝坏的，不要拒绝好的，即使是一件很麻烦的事情，我也能用心的去完成，也正是因为我这样的努力，所以才让我能变得一点点强大些，变得更好了一些，磨砺的更完美的。

别说不，会看到别样风景，会有各种各样的麻烦，但是也正是因为这样，会让自己更

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

那一刻，我真想堵住你的嘴，别说了，我的泪扑簌簌地掉落。

你还是旁若无人的默默说着，我却已泪流满面。

我的老师，你别说了！

那一天，你默默的打开电脑，放上投影仪，给我们看了一个教育片。刚看了一小点，电脑卡了，没法用，你只好硬着头皮给我们一个字一个字的认真讲。

那是在一个偏远的农村，一个可怜的少妇成了寡妇，她那么年轻的生命，却一心想死。她深爱着自己的丈夫。可当她知道她有了丈夫的骨肉后，她放弃了自杀。

也许是因为这个孩子，给了她生活的希望，却也给了她满头白发，满面沧桑。

孩子上学很认真，成绩一直名列前茅。

孩子看见母亲每天这么辛苦的干活，眼泪一滴一滴掉了下来，说：“妈妈，我不去上学了，我辍学帮你干活！”

母亲毅然打了孩子一巴掌，说你这个年纪该好好上学。转眼间几年过去了，时光无情的刀刃把这位年轻的少妇磨成一位老人。

孩子成绩优异，考上了重点大学，学费越来越贵，孩子心安理得的用着，他还不知道，这些生活费，是母亲捡垃圾捡来的！

老师讲到这，所有的男生，女生都趴在桌子上痛哭，展现出了从来没有显露过的柔弱，我也不例外，全班没有一个不流泪的，不感动的。没有人打我们，没有人骂我们，只是老师口里的话，却让我们流泪。

老师继续声情并茂的讲着：那个寒冷的冬天，孩子有

从小到大我跑步最差，别人总是说我不行，让我放弃，不要白费力气。直到那一件事让我重新对跑步充满了信心，那就是一一小丽鼓励我的一件事。

一天，天气很好，晴空万里，唯独不好的就是太阳热辣辣地照着大地，十分地热。等一下子上一节体育课，老师叫我们跑步一一跑800米。同学们都在那里商量该怎么跑步，跑得又快又轻松？忽然有一个同学像是想起什么似的，哈哈大笑起来。其他同学问她：“发神经啊，干什么突然大笑起来。”那位同学一边笑着一边说：“我们不用商量该怎么跑步了，有人帮我们垫底了。”然后全班哈哈大笑起来，并全都盯着我看。那种眼神就像是嘲笑着我不自量力，让我放弃跑步。

这时，我对跑步一点信心都没有了，我的幻想和希望在这一刻全破灭了。我坐在位置上胡思乱想，心情糟糕极了。这时，小丽走了过来，站在我的面前，对我说：“不要听她们的话，你要相信你自己，你一定会行的，我相信你。”我感动地哭了，这一刻，有一股暖流流进我的心里。小丽见我哭了，并急忙地拿出纸巾，用纸巾慢慢地擦干我脸上的眼泪，但我哭得更厉害了，因为我更感动了，因为这是我第一次感受到同学的关心。顿时，我对跑步充满了信心。就在这时，上课的铃声响了，同学们

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

对于很多你不敢去面对的事情，你的下意识中对你说，不。可是这是个很好的事情吗？难道一件事情，你都没有尝试，就是由于你的偶然间的不敢去触碰。然而使你再也无法去面对吗？这是个多么遗憾的事情。

记得y是个平时在我们班很活跃的一个女生，无论做什么她都积极的参加。人缘极好的那种，但是她有一个弱点是我们班谁都不知道的。就是体育，对于体育所有的东西，她都只说不。运动会期间，大家都踊跃去报名参加，这个时候的她表现的居然不一样了。她一句话也不说，平时的那个爱笑的女生居然不是很活跃了。大家都问她，去不去，她说不。因为她害怕体育，对于她来说，关于体育的一切都是很恐惧的。跑的极速了她头晕，跳又跳不起来。反正在她心里，她是很差的。直接就说不。但是这个时候，班里就看到了她的这个弱点，要去帮她克服这个事情。和她关系不错的几个女生在她周围慢慢的开导她，还有老师也找她谈话。她不是很开心，难道我不喜欢的事情，我还不能做决定了吗？直到一次体育课后。

那次体育课，老师说，平时上课都是快节奏运动，今天来个慢节奏，大家知道不知道，奥林匹克赛有一项是竞走，希望大家踊跃参加。这时，知道y弱点的朋友，来劝y了，这项比赛可以参加呀！应该不需要很高的运动量呀！你的身体完全可以呢，说不准还比个第一！y听

期考结束了，拿着九十五分的英语试卷，我满足地笑了。原来，我是行的。

小学的时候，我的学习成绩可不敢恭维了，几乎天天都被老师训。据奶奶回忆，她那时没有一天看到我不挨打。学校开家长会是我的噩梦，因为每次家长会后，妈妈都会神情严肃地拿着我那全是不及格的英语默写本在家门口等我，不是给我一顿劈头盖脑的臭骂，就是直接给我“上刑”。那时候，我最讨厌记单词、背课文，所以我的英语极差。每天留学，只为了将几个单词装到脑子里，可一觉醒来又全把它们留在梦乡了。

上初中后，我实在挂不住面子，就决定把英语这一弱科补起来。

每天清晨，天刚蒙蒙亮，我就已经拿着英语书，对着磁带进行听力训练。到学校后，我先将头天晚上不会做的练习整理好，早自习一过，我就赶快跑到办公室去向老师请教。就这样，过了一段时间，我的口语和听力都有了很大的提高，英语老师还因此在全班同学面前表扬了我。这可是我好多年来第一次得表扬啊，那感觉，真是美极了！从此，我越发努力了。除了每天坚持听读练习，还自觉增加了阅读理解训练。通过做阅读题，我的词汇量突飞猛进，再也不觉得英语难学了。终于，在第一次期末考试中，我得了九十五分。同学为我叫好，老师为我高兴，爸妈笑脸相对，连我自己，也感到特别的自豪，因为我向