别输在不会表达上什么意思

同学们，相信很多人都坐过飞机，那么你们有没有想过，为什么飞机会飞上天，并且是越飞越高而不会掉下来？在我小的时候，我只要一听到空中有飞机的声音，都会停下来抬头向天空看，在那时我心里就在想：这飞机为什么能在天上飞呢，并且还不会掉下来？这是一件多么神奇的事情啊！

上周妈妈带我去了三峡机场专门咨询了那里的工作人员，他们告诉我说：“飞机为什么会在天上飞？是因为这不仅跟气体的流速增大，压力就会减少的原理有关，而且也跟飞机本身的结构有关。你仔细观察就会发现，飞机机翼的上表面是流行弧形的，而下表面就是比较平直的。”

原来飞机有一对采用特殊剖面形状的机翼。翼剖面又称翼型。典型的翼型上凸下平，人们通常称流线型。飞机的机翼上缘弯弯的，下缘平平的，使空气对飞机有一种向上的托力。根据流体的连续性和伯努利定理可知，相对远前方的空气来说，流经上翼面的气流受挤，流速加快压力减小，甚至形成吸力（负压力）而流过下翼面的气流流速减慢。于是上下翼面就形成了压力差。这个压力差就是空气动力。按力的分解法则，将其沿飞行方向分解成向上的升力和向后的阻力。阻力由发动机提供的推力克服。升力正好可克服自身的重力，将飞机托向空中。这就是飞机为什么会飞的奥秘所在。这也许就是科技的

一天，在放学的路上，我从草丛中发现了一个蚁穴。看着蚂蚁们排成一队前进，我突然产生了一个疑问：蚂蚁外出寻找食物为什么不会迷路呢？它们是不是在行进途中设置了什么标志呢？

带着疑问，我查阅了一些相关的图书资料。原来蚂蚁会分泌一种叫追踪素的物质，并依靠其独特的感知系统跟踪着这种物质的气味返巢的。与此同时，蚂蚁的追踪素还具有群体特异性，不会和别的蚁群混淆。

如果某只工蚁发现了食物，它就会在返回时边走边分泌追踪素作为标记，用以提醒同伴；如果没有发现食物，他们在返回的路上就不会留下追踪素，这样他的同伴就不会“浪费表情”去沿着这路线趋寻找食物。追踪素越多，跟着前来寻找食物的蚂蚁也就越多。

看了这些资料，我十分好奇，决定自已也做做实验。我在潮湿草地上找到了一个蚁穴，接着在离蚁穴大约10厘米的草地上放上了一块好吃的饼干。另外，我又在蚁巢洞口铺上纸巾，一直铺到饼干前。做完了这些，我就坐在草地上等待着蚂蚁出来。

就在我快等得不耐烦的时候，那些蚂蚁似乎才闻到饼干那香喷喷的味道，于是慢吞吞地爬了出来。等蚂蚁们从蚁穴边上那张纸巾上爬到了饼干前那张纸巾上时，我就快速地把纸巾收起拿走。那群蚂蚁只知道自己刚刚从纸巾上爬过，所以它们分泌的追踪素也在纸巾上，但现在我

看到这个题目，你一定会想是什么美食让我写出这个题目呢？那当然是我爱吃的可乐鸡翅了！

可乐鸡翅是一些大餐厅的“常客”。当然，可乐鸡翅也经常出现在我家的餐桌上。

妈妈中午说：“等一会儿，我做可乐鸡翅给你吃。”我高兴极了。妈妈告诉我，做可乐鸡翅要先把鸡翅用盐腌好。妈妈怕我不懂，叫我跟她进厨房。于是，我就跟着妈妈进厨房了。妈妈边做边说：“我们再下一些酱油在鸡翅上，用手把配料与鸡翅搅匀，放入锅内。用铲子翻炒几分钟后，放入一杯可乐，再用铲子把鸡翅和可乐不停翻炒。过了大约10分钟，等鸡翅变成橙黄色后，便可以上桌了。”

可乐鸡翅终于做好了。可妈妈说要等爸爸回来才能吃。于是，我就用我的鼻子闻了闻可乐鸡翅的香味。那时我的样子，真像一只在帮助警长找犯人的警犬。妈妈看到我这样子，无奈地说：“你这只馋猫，想吃你就吃一个吧！”我赶紧吃起来。哇！真好吃啊！一入口，可乐的味道已经布满了整个空腔；再咬一咬，鸡肉的鲜味喷薄而出，鸡肉白白嫩嫩，可乐酸酸甜甜，简直就是完美。

可乐鸡翅在我的舌尖上舞蹈，我也不介意。因为它太好吃了！

刺猬的坚强，全是伪装。——题记

我从小被人号称刺猬，因为我没有泪。

上幼儿园，别的小朋友弄坏了心爱的玩具哇哇大哭，我却在一旁兴致勃勃得拆玩具：上小学，别的同学考砸了像是在哭丧，我却在旁边无所谓：别人受伤了哭爹喊娘，我却露着伤口招摇过市。

在别人看来，我是坚强的，无懈可击。

然而今天。

“最后一题是不是……”“嗯，对！我想了半天终于想出来了！“哎，收卷的最后关头我才写完，好险呀……”“那道题怎么写……""很简单呀，你看……”

“那道填空题呢？我怎么没做出来。”一旁的我已脸色发紫，嘴唇哆嗦。完了完了，这次彻底考砸了。“那么简单的题你居然不会？”小B像是不相信，泪水在我眼眶中打转，我闭上眼睛，努力告诉自己“你怎么会哭呢，你怎么连这一点小事都要哭呢？我站起来，径直走向窗户，我需要散散心，

那蓝蓝的天不属于我，小鸟的歌唱仿佛是我失意的卖弄，高高的教学楼，远远的青山，那样渺

不会变的是陪伴

叶的离开，是风的追求，还是树的不挽留？

你不是树，你怎么知道树未挽留？

播音员温和的声线掠过耳际，深深浅浅。心下却是蓦然一惊，夹杂着汗珠的手指被攥得骨节发白。视线，带着微微的潮意，终是不忍滑向那张黑白无间的照片，那堵斑驳剥落的壁体，还有噼啪燃烬的火烛，空气分明又滚烫了三分。

时光是奔腾不息的滔滔，失之指缝。才是在朦胧中记起，离你的远去，大抵已然过了一年的光景。

陪伴，多么难以触摸的语息，却在这番天地间弥漫，缠绕身畔，绵延悱恻。

青枣熟落的季节，还是院里那棵挺拔的枣树，还是一样生脆的口感。枣树亭亭，院落溶溶，人影却末末。从懵懂无知的孩提，到恣意张扬的少年，那个一直被我用夹生萧山话喊“外婆”的你，何时在我成长的路上缺过席？陪伴，是你在不多的流年中给予的记忆。

看你磨纸，我跃跃欲试，你欣然让身，眉目间的苍老被刻意藏在了阳光之后；看你包的艾糕，我好奇顿生，你那粘着艾粉的手，就去轻轻拢住艾叶，再一步步重复。起初，我以为这是疼爱，是关怀，是呵护，后来才知晓，这，是陪伴。

疼爱是为你备好身后的一切，只任你在无忧中鲜衣怒马；陪伴却是在前路漫漫中与你共谱似水年华。

直到那一抹鲜红，那一身素衣。

你，相信这世上有灵吗？

我信。

生命的缥缈不定，戛

是人心

有一天，鸟儿们在森林里飞翔，刚出生不久的小鸟在树上唱歌。鹰妈妈在教鹰宝宝飞行，小动物们在陆地上玩耍，森林里每个动物都是快乐的。然而，这一服其乐融融的景象却被人类打破了。这些人类带着转动着齿轮的锯来了。一棵棵树木也慢慢倒下，这些人还抓了一些动物。其他动物都跑了，他们永远失去了家园。

经投诉，那些人被判刑，后来被释放了，可他们人没改变，还是那样嚣张，他们把小动物们折磨死，然后吃了他们。都说人是善变的，可是人永远改不了他那贪婪，凶恶，狡猾的心。

是事实

只见那一棵棵黑色的小树，没有树枝，更没有绿叶，也没有美丽的小鸟围绕着。只有一只孤独的乌鸦飞上了树，它的伙伴都死了；那一匹白马已经三天不进食了。它在路上走着。渴望见到一棵小草，哪怕一棵也好。可是，没有，这路上只有沙子，一望无际的沙子；那一条小河，经人类的污染，也变成了红色，没有人来河里游泳，也没有人来河边玩，更没人在这里住了。是人类把这里变成这样的。

这不是梦，也不是幻想，这事实，事实永不会变。

是希望

看，那一颗颗参天大树，是那样绿，枝叶茂密，许多美丽的小鸟在树上唱歌；再看那城市，多么美丽，繁花似锦，树木到处都是，环境的唱子，空气清新；那小河是多么清澈，大人小孩在河边休息，玩耍，还有人在小河里游泳，这里的

赏读宋词时，我曾无数次害怕自己早早地与“少年”这个字眼脱了轨，从“为赋新词强说愁”到“却道天凉好个秋”，害怕早早地就被消磨掉了意气，害怕自己沉沦于深秋的萧索中。

想来是因为近几年过大的心理压力吧。

两年前的某个下午，在聊“我眼中的苏轼”这个话题时，大家恨不得把所学所知倾囊而出，着实一番热闹景象。但对苏轼的印象大多是豪迈，率真，或是道听途说的一些倜傥风流，听多了，便是无趣了。

“在我眼里，苏轼永远是一个少年。”我冷不丁地冒了一句。

老师示意我站起来说。

“苏轼身上的所有特征，大都源于他的少年意气，亦或豪迈，亦或潇洒。在他的诗词里，是看不出年龄的，从‘人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥’，到‘且将新火试新茶，诗酒趁年华’，再到‘老夫聊发少年狂’，最后到“谁怕？一蓑烟雨任平生”，若是不仔细查阅资料，谁又会知道其中的时间跨度长达三十年？在苏轼的心中，他永远是个少年，他潇洒，他轻狂，所以他可以靠着一腔热血辗转多地，对着世俗笑看人间。&rdqu

我的情感和想说的话，有时并愿意让别人知道，所以，我一直把它写在这里，把它表达在这里。

——题记

我是一个性格内向的人，我并不擅长交际，但是，我还是想说，我是一个感情丰富的人，这是我所经历过时光所决定的，尽管我不擅长表达。

也正是因为我不擅长口头表达，所以我只能把我的心路表达到这里，在这里，我不怕人评论。

我要表达的是，我一直是一个花心萝卜，这是我高一时候的历史老师给我看的，一看我的手相，就说我是花心萝卜。结果不幸而言中，我确实有这方面的倾向。比如说，在初中的时候，我喜欢的女孩就不止一个，但就是不敢表达，到最后，可能是女孩我的这个脚踩两只船的毛病，都很讨厌我，更不用说表达了。还有一个原因，我有点窝囊，就是不敢表达。

到了高中，历史一次悲剧性的重演，还是几个女生都拒绝了我，还说我很可怜，谁叫我花心呢，谁叫我不敢表达呢，这种事情，上了大学还会重演吗？

我们学校又多了一个新操“七彩阳光”，这件事可把我愁坏了。

先是做了预备节、第一节拍、第二节拍，可是到了第三节拍——踢腿运动的时候难度增加了。听着这个名字挺简单的，以为踢几下腿就行了，可一学，太难了，做着做着就跟不上了，我慌乱的一会儿看老师的动作，一会儿看同学的动作，踢出脚来又要摆手，真是手脚忙乱。做完操后，我听到老师那一句生不如死的话：七彩阳光这个操学完之后要比赛。我瞬间崩溃了……

回家后我无精打采，妈妈看见我垂头丧气地便问：“怎么了？”我一五一十把事情告诉了妈妈。

妈妈拿出手机查出七彩阳光的视频，让我反复看一个小时，十五分钟过去了，我觉得动作不那么难了；半个小时过去了，我对各个动作感觉掌握了；一个小时后我已胸有成竹。接着妈妈就让我做给她看，一连做了好几遍，一遍比一遍熟练，一遍比一遍更有自信。

最后妈妈拍手说完美，笑着：“遇到困难要想办法解决，不能自暴自弃，绝对不能输给自己。”此时妈妈的话深深地印在我的心里。

没有人是十全十美的，也没有人什么本领都没有。

一次，文艺课上，老师让每位同学准备一项才艺展示，有位同学站在讲台上，只说了六个字：“我什么都不会。”这话是骗人的，谁相信在世界上生活了十几年的一个人怎么可能没有学到一点儿东西？

一个人可以什么都不会，但不能不会热爱生活。

许多的科学家，教育家，思想家，数学家，都凭借着热爱生活才赫赫有名。居里夫人什么都不会，但她善于研究，发现了镭，对于生活的热爱，使她在实验室里日复一日，年复一年，不懈探索；爱迪生什么都不会，但他有发明东西的天赋，因为热爱生活，发明了电灯，解决了人们在生活中的照明问题。

一个人可以什么都不会，但不能不会学习。

古代的头悬梁，锥刺股无不体现这对于学习的执着。一个人要会学习，这样才能学习好。匡衡，家里贫穷，但他热爱学习，凿壁偷光，为了学习，他不惜一切代价。孟子的母亲为了让孟子有一个好的学习环境，曾经搬了三次家。一个人可以什么都不会，但如果你连学习都不会，这一生你就完蛋了，因为再也没有比学习更好的事情了。所以，从现在开始要学会学习，为你的将来创造一个美好的环境。

一个人可以什么都不会，但不能不会培养兴趣。

人生下来是什么都不会，需要有人教，但不要你不喜欢做，或者人为自己做不了而选