制作花盆过程

今天，我做了一朵花。不是用一些纸和布做的，是我用一个胡萝卜做的。

我先切片。先拿一把小刀，然后把胡萝卜放在盘子上切。我切到第二片时，不小心切斜了，萝卜片一边薄一边厚。怎么办呢？我先把萝卜上斜斜的弄平，然后再切一片，还是斜了。我这一次不用切了，我想：不用切的话，那就厚在上面，薄的在下面。我把其他片给切好，就要包卷起来了。

我要卷起来了。先把切好的给包好，然后再卷起来，我刚卷住不久，片都散开了。我好不开心，自己所有的努力都白费了。然后我再包一次，把片给包好，又散开了。散开几次后，在我准备不想做时，终于做好了。我也从伤心变得开心了。然后有一片掉了后，我再去包好，以后凡是掉没掉，只要再包好，我都很开心。现在我要固定住了。我用手使劲摁着，这样好多了，不会掉了，可是我想，可能会烂的，于是我放松了一点，又觉得太松了，无论我怎么调，都是不行，后来我选了一个适中的度，这下好了，终于固定好了。

我先把牙签弄来。我一看牙签盒里没牙签了。我想，在冰箱上面可能有，我看了一下，果然有一包新牙签，我拿来后，把牙签放进了盒子里，我放了一些，就要扎进小花里了。

我要把牙签扎花上了。把牙签折断后，把牙签扎上去了，我一看，呀，不得了，牙签像冲天炮一样向着油烟机，好像要炸了油烟机一样。还好

美食DIY终于开始了！大家都兴致勃勃，期望着在场上大展身手，也期望着能大饱口福。

等到我做时，也有兴奋，也有开心。但炊烟让我泪流满面，所以又添了一丝紧张。

开始做菜了！我仔细端详，摸清了风向，探清了烟向，我站在背风口，这样烟无论如何也吹不到我了。

油已经热好了，我拿起肉丝，慢慢地倒进了锅，肉丝在油汤里游泳。我便拿起锅铲，往下一铲，肉丝们都站在了锅铲上，我又狠狠一放，肉丝们又甩在了油汤里。过了一会儿，肉丝已经完全变色了，便把肉丝盛在了盘子里。

我又立马拿起了青椒，一下子全撒在锅里，糟糕！风好想不听使唤了，硬要往我这儿刮。烟们随风飘舞，我很快就陷入了烟的海洋。

我的眼睛一阵刺痛，不禁停下了炒菜。等我想再炒时，却再也受不了了，流下来泪水。

“不，别停！”

我强忍泪水，握着锅铲继续炒。菜终于炒好了。我长舒一口气，等好点之后，我又把肉倒进了锅里，不停翻炒。等我要用酱油时，却不见了酱油的瓶子。

我扫视着周围，当我发现酱油和五香粉时，却在架子板上。

我将脚大大地迈了一步，却未能触及到它们。我尝试将身子前伸，又伸出了手，但却还是摸不到。

此时，我望着快要炒过了肉和青椒，顾不上三七二十一，迈着大步子，马上跑到了架子板边，双手一挥，抱住了调料，又跑了回去。

周末，我和妈妈用树叶制作了一幅恐龙画，让我来讲讲吧。

那天上午，我和妈妈先来到广场树林里收集树叶。我看到满地都是各种各样、千奇百怪的落叶。我找到目标时，飞跑过去拣起来。当遇到松柏枝时，调皮的小家伙长着长而坚硬的刺，把我的手都害惨了。我和妈妈到了很收集许多树叶，这些树叶有的像针一样尖锐，有的像扇子一样，有的像桃子一样红得诱人，美不胜收。

回到家，我把收集的所有树叶全部放在桌子上。我先用毛巾擦去叶子上面的灰尘，拿出剪刀、双面胶、制作手工的工具。妈妈问我想做什么呢？我不假思索地说：“做恐龙吧。”

开始制作恐龙了。我先把像扇子一样的银杏树叶做恐龙的身体，又把棕色的树叶剪成恐龙的腿。制作时我非常小心，担心把恐龙的腿剪坏了。我又用长长的树叶做成恐龙的尾巴和脖子。该用松柏枝了，我把它放在恐龙背上做成恐龙身上的尖刺，让它们保护恐龙。然后在恐龙周围画上蓝蓝的天空，绿油油的花草树木，可爱的云朵和细细的流水，做成了一幅美妙的恐龙漫游图。

制作用了我大半天的时间，我和妈妈从中体会到了快乐和幸福。大家有时间了，也要尝试做一做哦！

天蓝得似墨水，地黄得如金币，在这风和日丽的天气里，我们开始了美食DIY实践课程。

一眨眼的功夫，就该我做番茄炒鸡蛋了，我既紧张又兴奋地想，终于到我了，前几年妈妈帮了我很多，而这次他终于不帮忙了，让我独立动手。

我现在书包里拿出了三个被草稿纸包得像粽子一样的蛋。把他们的中部向碗弦上一磕，那里就被磕出了一条裂缝。把食指放在那儿，我用力一掰，只听“咔”的一声响，蛋清蛋白倾巢而出，流入碗中。就这样我连斩三蛋，弄来一双筷子，在蛋清蛋白中打着圆圈。蛋清蛋白扭成一团吐着泡沫，不一会儿便融合成一些黄色液体。

接着，我来到锅边放了些油，把黄色液体倒入锅中。我抓住锅的把手，让它斜来斜去，使蛋液不要集中在锅底，以便更快地煎熟。等到蛋双面焦黄的时候，我用锅铲将它切碎、起锅。我再放入番茄，拼命翻炒，直到硬硬的番茄慢慢变软，再加入一些水。让番茄汁慢慢融入其中。最后放入焦黄的蛋与蚝油，继续翻炒。直到它们合为一体，番茄炒蛋成功出炉。

做完菜我默默地想，今天的收获可真大！不仅仅是我终于自己独立做了一次菜，而且还发现，倒油并不是想的这么可怕，它不会跳起来刺瞎眼睛，更不会烫伤皮肤。

我兴高采烈地邀请老师尝了尝，吴老师给了我一个很高的分数——9

哈哈，我期待已久的活动课终于来了，这一次我们要利用树叶创作美丽的图画。

刚一上课，我就把捡来的树叶一股脑地倒到了桌子上。我从这堆树叶中，挑选出我最喜欢的树叶——银杏叶。它黄澄澄的，是扇形，看起来不仅像一把黄色的小扇子，而且倒过来看，还像小姑娘拉开的裙摆，十分可爱。

开始拼了，我先拿出了一种很特别的叶子。它是紫色的三角形，我决定利用它来做鱼尾。我又找了一片大一点儿的叶子，在上面画上鱼眼睛。再用剪刀在叶子边沿剪了一个小三角形，那就是鱼嘴。我将它们用双面胶牢牢地粘在红色的硬卡纸上。接着，我在嘴上面画上了吐出的泡泡，鱼身子下面画出翻滚的波浪。

接着，我想在下方做点海藻。但是现在问题来了，我用什么来做呢？我一边思考，一边在树叶堆中乱翻。忽然，我的手掌心被什么东西狠狠地扎了一下，疼得“哎呦”直叫。我低头一看，原来是松针。对了，松针可以用来做海藻，我又用竹叶做了长长的海带。“大功告成！”我得意洋洋地说。对了，我最后用银杏叶和枫叶做了一条小鱼，贴在在大鱼身后，只露出了一半身子。

这幅画，我终于做完了。我给它取名叫“海底世界”。你看，平静的海底，海藻和海带随波漂荡，两条鱼儿

花，最美丽、最芳香、最特别的。然而，你们知道吗？在这美丽的花的背后，有多少滴园丁叔叔、阿姨们的汗水呀！他们播下花种后，按时浇水、施肥、除草，静静地等待花儿开出美丽的花。园丁叔叔、阿姨们可真辛苦呀！有没有会自己浇水、施肥、除草、杀虫的东西呢？哈哈，这当然有，这就是未来的花盆。

未来的花盆特别神奇。它用防摔瓷制成，这样就不会在搬运的过程中摔坏了。未来的花盆有4个彩色键和0至9的数字键及“确定”键，还有1个和花盆同色的小柜子，难以被人发现。按下红色键，会看到有一包粉末、3个杯子，一个锋利的锯击钢片放在小柜子里。你们一定很好奇，这些东西都是做什么用的呢？让我来告诉你们把！那包粉末是合成粉末，买回花盆后，可以把洗米、洗衣服的水倒入花盆中，再倒1小勺清水，把粉末放进去，水在合成粉末的作用下会变成肥沃的土。这样，即使是在缺少土壤的地方，也可以让花盆里有肥沃的土。有了土，是不是还要自己照顾呢？不用，未来的花盆会自己浇水、施肥、除草、杀虫。按黄色键可以知道你种植的鲜花需要几天浇一次水、施一次肥，装的水、肥料要到哪一条刻度线上，用标有刻度的杯来分别装水、肥料。按蓝色键可以设定几天给花儿浇一次水、施一次肥，用数字键输入后再按“确定

我家有两个大花盆。

一个属于我，一个属于母亲。

母亲喜爱花，于是乎花盆里便常年种满了各色各样的花，每到季节，争相开放。而我的花盆，因总是没空打理，又觉得浇水施肥实在是一件麻烦的事，花早就枯了，只剩下一片荒凉。

母亲对花，是真的欢喜。每次外出，遇到花市，或路边摆摊卖绿植盆栽的，她没有一次是不去看的。当她挑中一盆美丽的花，她脸上就露出掩不住的欣喜。她把买回的花当做得来不易的珍惜宝贝。买回的花越来越多。兰花、红掌等都是常住客，更别提绿萝、茶花、凤仙这些早已经在家中“扎根”住下。她每日总要花很多时间打理她的那些花儿，几日浇一次水，几日施一次肥。大概是她的用心被花感受到了，我家的花都开的越来越好、越来越茂盛。

相反，我的花盆说是花盆，却没有一朵花，在家中显得格格不入。母亲曾提出帮我打理，我拒绝了。相对于母亲爱的需要悉心照顾的娇嫩花朵。我更喜欢有强大生命力的东西，如杂草。我的花盆常年杂草丛生，他们无拘无束，肆无忌惮地疯长，那势头大有要和花的“茂盛”一较高下。不知何时，我喜欢上了这些杂草。喜欢他们压不倒，折不断的那股劲，喜欢他们“野火烧不尽，春风吹又生”的坦然。无论是在何种逆境，他们总能绝处逢

“叮叮当当”原本热闹噪杂的课间，被一阵清脆刺耳的响声打破了喧闹，瞬间变得安静。这是怎么回事？大家的目光齐刷刷地转向同一个方向——原来是马波同学和小林同学在整书架时一不小心把花盆给打破了。

只见他们面如土色，愁眉苦脸，又慌张又愧疚。这时，冷眼旁观的小宁又在伤口上撒盐：“哈哈哈！这下子你们要倒大霉了！我到很想听听你们怎样跟老师解释，我看你们就等着挨批好了。”正在这时，小孟突然间站出来，生气同时又一本正经地说：“你还好意思笑？就是因为有像你这样的人，看完书之后没有好好地把图书归回原位，才弄得乱七八糟的，如果我们每个人都有秩序地借书，好好爱惜图书，按时把它归放到原来的位置，书架上的书都放得整整有条的，他们不用去整理书架，自然也不会不小心把花盆打碎了。”说到这儿，刚才幸灾乐祸的小宁，此刻彤红着脸默默地低下了头。

“是啊！如果我们大家都来关爱书架，每天把它打扫得干干净净的，把书放得整整齐齐的，那不是很好吗！我们可以把易碎的花盆给固定在一个地方，这样就不会因为打扫时不小心把它给弄碎了。”班长一字一句地安慰大家并提出了一个好建议。

经过这件事之后

今天上午，妈妈洗干净一个装洗衣粉的小桶，要用它做小吊兰的花盆。

首先，爸爸拿来锥子和剪刀，锥子用来扎漏水孔，剪刀用来剪小吊兰。我拿着锥子，从外面扎漏水孔，妈妈说：“从花盆里面扎。”我从里面扎，扎进去时没发出什么声音，当我一拔，“咚”的一声，我不停地扎进去拔出来，“咚咚咚咚”仿佛在打鼓。

然后我爸拿来一袋土，他先把土里的石头丢下去，让泥沙糊不了漏水孔，水积在下面的盖子里，长久的不去浇水，它就从里面吸水。

我们把小吊兰剪下来，在土里挖个坑，把一点土拿出去，把它放进去，再把土放在吊兰的周围，拍实。

最后我们用发酵的淘米水浇它一遍，移栽四部曲就完成啦！

未来的花盆，不再是简单的养花物品，而是一个小型的“机器人”，有一颗非常聪明的“大脑”。

未来的花盆，能够自动的帮助人们养花。天气冷了，它能给花儿保暖；天气热了，它会给花儿降温；花儿渴了，它会自动给花儿浇水；要是有害虫来了，它会自动把小虫子“吃”掉，保护花儿。花儿开花了，它会让花儿变的更漂亮，还会提醒人们都来观赏，它还能播放优美的音乐。看，未来的花盆功能多么强大呀。

真希望这样的花盆能快快发明出来。