制作陶艺品作文
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制作陶艺作文600字
艺术,是人类智慧的结晶,它是泪与汗凝结而成的。陶艺也是艺术之一,而我今天终于能亲身体验、制作陶艺了。
踏进陶瓷馆,各式各样精美的陶罐呈现在眼前,让人眼前一亮!瞬间沉浸在艺术氛围之中,最让大家佩服不已的还是大师的制作过程。
只见大师拿了一大块陶泥,启动了一个圆盘,它不停地转着。大师把陶泥放在上面,双手轻轻地放在陶泥周围,双手上下地搓着,陶泥一下子“窜出一米多高”,他用大拇指到中心按了下去,又用双手将瓶口缩小,陶泥在大师手中运转自如,一个个栩栩如生的小葫芦便出现了。
我们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,争先恐后地要一比高下。大师乐呵呵地让我们一个一个试过去。你瞧,他专注地用手轻轻抚摸陶泥,一副志在必得的样子!终于轮到我了,我迫不及待地将双手浸在水盆里。“哇!陶泥摸起来真舒服”我心里暗自在说。我托着陶泥的边缘,让它的花纹不粗糙,显得美观一点……但是,后来,我的作品被自己已经弄得这里有一个手印,那里陷下去了。
我的陶泥口太大了,可是我自己怎么也弄不好,于是我向大师求救。只见大师轻轻一按,一捏,一削,口子瞬间听话似的缩了下去。我不禁奇怪。在大师手下,陶泥完全是乖乖女阿,在我手下,明明是不听话的
有趣的陶艺制作作文600字
真好!今天第三堂课做陶泥!同学们欣喜若狂,掩饰不住内心的兴奋,好一阵激动。
“叮铃铃”,上课了。来了一位陶泥老师,她把一大箱陶泥发给我们,给我们简单介绍了一下今天要做的内容,就插上U盘,给我们看教学视频。我急忙拿出陶泥,在桌子上铺一层纸,把陶泥放在纸上,安安静静地看视频。
老师一边给我们看视频,一边大声讲解:大象头要搓圆,身体是椭圆形,鼻子要有点弯……我看着视频里老师做的成品,心里默默地想:我能不能做这么好呢?
我把陶泥切成两半,拿出其中一半,把它搓圆。可没想到竟然出师不利,我的圆搓得圆不圆扁不扁的,跟个四不像似的。我特着急,不知后面还会有什么难题等着我。万般无奈之下,我只好厚着脸皮,请别人帮忙,没想到别人三下五除二,不到两分钟就搞定。
身子做好了,开始做复杂的大脑袋。脑袋还是和身子一样的做法,这次我自己动手把它解决好。头上的部件有些多:有鼻子、眼睛、耳朵,其它都没问题,可是这“臭鼻子”,又让我跌了个大跟头。做鼻子时,搓得要么太粗,像根柱子,要么太细,像根面条。我东看看,西看看,看看别人是怎样做的,一边看一边小声嘟哝着:“哦,原来是这么做的呀!”我用刚
快乐陶艺作文700字
暑假里,我参观了历史悠久的杭州京杭大运河、刀剪剑扇伞博物馆,跟随爸爸妈妈上班了,和同伴快乐地游戏了……其中印象最深刻地还是去青泥陶艺馆制作陶艺。
记得那天上完暑假班的英语课,妈妈神秘兮兮地对我说:“妈妈带你去陶艺馆玩,要去吗?”我高兴地说:“哇!当然要啦!”说着,妈妈带我来到一个叫青泥的陶艺馆,到处是各种陶艺作品:碗、花瓶、杯子、小人、动物……看着这个陶艺馆,里面真的好有感觉,我高兴地一蹦三尺高。也想着做一件属于我自己亲手完成的作品。
可爱的老师先给我演试如何揉捏陶泥?如何使用圆盘机器?如何固定陶泥?如何让陶泥塑形?老师教得仔细,我也学得认真。真正到我自己开始了,刚开始还真有点不知所措,手里拿着陶泥,不知道从哪里入手。静下心来仔细想想老师刚才给我说的要领,终于开始我的作品制作。我拿着陶泥先在圆盘上湿一些水,好让陶泥紧紧贴在圆盘上,而不至于陶泥在圆盘飞速转动的过程中会飞出去。打开转动的圆盘机器,快慢由自己的脚来控制。开始揉捏我的陶泥,稍用力挤压陶泥揉捏均匀,把陶泥里面的空气排出去,好让制作出来的作品没有气孔。再把陶泥向上轻轻地提起来,用大拇指从中
我爱陶艺作文400字
周六,妈妈带我去陶艺吧玩,听说陶艺很好玩,我也想尝试一下。
来到陶艺吧,我被满屋子的陶艺品吸引了。柜子上陈列着碗、杯子、花盆等。开始做陶艺了,老师给我拿来一块陶泥,细心地教我。我想做一个碗,首先把那块陶泥的中间用大拇指搓一个洞,再用两个手指、三个手指……我左拍拍、右拍拍,把陶泥拍成一个球形,陶泥像一位舞蹈演员在跳舞似的,转得飞快。这个碗非常不听话,总是要塌下来,幸好我已经掌握了不会塌下来的秘诀:先把陶泥用双手托住,然后再把它轻轻地扶上去。
没过多久,我终于做好了碗。现在,在我眼前的碗再也不是脏脏的陶泥,而是一件艺术品,这个艺术品是我第一次做陶泥的心血。老师说这个碗需要高温1200度烤过才会定型。天哪,居然要这么好的温度。等它定型了,我还要在上面画画呢,让它成为独一无二的碗。
陶艺真好玩,同时我也懂得了一个道理——欲速则不达。越心急越成不了事,这里的学问还挺深的呢!
我学会了做陶艺作文800字
一个风和日丽的星期六,我和爸爸妈妈来到了玉潭公园的陶艺室。一进门,我就仿佛置身于一个充满艺术气息的世界,桌子上、窗台上,满满的都是陶艺作品,各式各样,美不胜收。
一个陶艺师傅和一些小朋友正在亲自制作陶艺品,只见师傅把一团泥巴放在转盘上,然后用手启动转盘,我还没看清是怎么回事,一个花瓶就呈现在我的眼前了,让我羡慕不已,我也想做一个漂亮的花瓶,爸爸妈妈也鼓励我去学做。于是,师傅给了我一团泥巴,我坐到了转盘旁,转盘旁还有一盆水,师傅说要边做边沾水,不能让手上有太多泥巴。我打开了机器,用双手捂着陶泥旋转,不知为什么,泥巴总是不能立起来,无奈的我,只好向师傅请教,他说在捂的时候双手同时要将泥巴往上提,我按照他说的去做,做着做着眼看着有点像花瓶了,我一分神,不料泥坯歪了,一会儿,一大块泥巴都甩了出去,真是惨不忍睹。师傅又给了我一团泥巴,我又开始重新做。这一次我将大拇指直插泥巴中心,另外几只手指头则轻轻地捏住外围,逐渐向上拉,不一会儿功夫,泥巴变成了花瓶。功夫不负有心人啊!虽然不像师傅做的那样精美,但毕竟成形了,我心里别提多高兴了。
通过做陶艺让我明白了:无论做什么事情,只有脚踏实地,坚持不懈才能成功。
做陶艺作文400字
今天,晴空万里,太阳照在身上火辣辣的,真热啊。方宇涵邀请我们几个同学聚在一起去东瓯智库做陶艺。
我们到了陶艺馆,首先我看到架子上都是各种各样、色彩绚烂的陶艺成品,我也迫不及待地想要做。我就坐到座位上,等待老师的指示。第一步,老师叫我们把正方形泥块揉成一个球状的,我时轻时重,不一会儿就把它揉成了一个椭圆形。第二步,老师叫我们把揉好的泥球放在旋转的大圆盘上两圈以内,然后,我按旁边的开关,它就转了起来。第三步,老师让我们先沾点水,然后用手扶着泥球,像捏东西一样捏进去,它就变高了。接着我想,杯子不是中间需要空出来装水吗?所以,我往杯子中间按下去,按到底下,感觉快要按破了的时候,我就停下来。按着自己的想法,我慢慢地做出了自己现象中的样子,它有模有样,特别精致。最后,我们找了一些泥,捏得细细的,做了一些小动物和花,并贴在我的杯子上。
终于做好了,我非常高兴,并期待等这个杯子干了后给它上色。我相信肯定会非常漂亮。
陶艺作文600字
六一儿童节到了,妈妈带我去了杭州国际博览中心,那儿正在举办2018杭州(国际)未来生活节。
走进场馆,一眼望去,好看的东西太多了,让人眼花缭乱。有绝版乐高、VR射击、机器人表演、魔幻星空、未来足球等,但我最喜欢的还是未来人居节里的陶艺工程。
到了陶艺“小作坊”,映入眼帘的是一排排大小不同、花纹复杂、细节入微的陶碗、陶罐和陶杯。它们呈土黄色,刚刚制作好还没烘干,摸上去很是细腻,隐隐还有一股泥土的清香。
走近细细端详,花纹更为多彩,有的上面刻着牡丹花,四周还有叶子那淡淡的痕迹;有的上面刻着各种不同的线条,有直线、虚线、弧线,还有圆圈儿,看着也是别有一番古韵……
绕到“小作坊”的另一边,有很多人围在一块,里三圈外三圈的,我个儿小,从人缝中钻进去一看,嘿,有个大姐姐正在做陶艺呢!只见她拿出一块陶泥,放在一个转盘上,浇了点儿水,将手摁在陶泥上面,脚踩在踏板上,转盘就开始转了,那陶泥被摁住的地方渐渐陷下去,越陷越深。转盘停住了,大姐姐又浇了点水,轻轻按了按,用手从那块陶泥模型里面向外顶,转盘又开始转了,只见那东西越来越大,越来越薄。转盘又停住了,这次大姐姐用一片薄薄的板沿着转盘一刮,那东
陶艺作文500字
老李刚回到家,就看见儿子坐在火炉旁捣弄那些泥巴,老李的脸就拉了下来。儿子堂堂一个大学毕业生,不去找工作,就一直呆在家里研究那些泥巴——儿子口中的陶土。管他叫什么土,在老李眼中就是一烂泥巴。老李跟儿子谈过这件事情,但儿子说,这是他的梦想,他想把这个手艺传承下去。老李没再说什么,认为儿子只是一时兴起,过不了多久就会去找工作。
但一两个月过去了,儿子依旧没有去找工作。这天,老李回到家,看见儿子坐在火炉旁,终于忍不住发火了,“你怎么还在这儿弄这些泥巴?玩这个有什么用?又赚不了钱,不能当饭吃!”“再等几天。”儿子只说了这一句,就从身边拿起陶土,自顾自捣弄起来。
这几天,老李回到家,都能看到陶土有着不小的变化:先是有了初步的形状,后来就有了些颜色,最终,在老李惊奇的目光下,逐渐变成了一个精美的花瓶。
儿子拿起花瓶,说:“其实我一直都在工作,我的工作就是陶土工艺。可能你们会认为这不是正经的工作,不能赚大钱,这些东西在你们眼里只是烂泥巴,但这对于我来说,承载着我的梦想。而且,家里的花瓶,饭钵,这些都是用陶土做成的。其实,一件事物的好坏,关键在于你看待事物的眼光,眼光不同,价值也就不
做陶艺作文500字
陶艺对我有着神奇的吸引力。还在我上幼儿园的时候,便和陶艺结下了不解之缘,那时候我经常到少年宫学陶艺,每次把一块陶土捏出各种各样的物品后,老师都经常表扬我做得不错,因此我对陶艺也充满了热情。
上个周末,我和表姐一起去到陶艺店玩,陶艺店的装修古色古香,靠墙摆了两排架子,架子上摆满了各种形态各异的陶艺作品,房子中间放着几台制作陶艺的拉胚机,我马上就有一见如故的感觉。
随后,我们就开始制作陶器了。我拿来一块白色的陶泥放在拉胚机的平板上,打开开关后,陶泥就随着平板就开始旋转起来了,像一个翩翩起舞的小女孩。我伸出双手轻轻地捧住陶泥,慢慢地往上托,陶泥在我手中就变长了,变苗条了,旋转的舞姿也更优美了。然后,我把两个大拇指慢慢伸入在陶泥中间,并用大拇指和食指把陶泥一圈圈捏薄,陶泥就变成空心的了,渐渐杯子的形状就出来了,但我要做的可不是杯子哦。我继续用手掌把陶泥向上托,而中间的位置用手指卡得小一些,最上头卡得更小,很快,一个葫芦的形状就出来了。最后,我又小心翼翼地继续修改着我的作品,让葫芦的曲线更光滑,形状更对称,表面也更圆润一些。就这样,我心中完美无比的葫芦制作好了,我想过几天我要把烘烤好的葫芦放到家里的书架上,让家人和朋友都能欣赏我这一精心制作的作品。
我喜欢陶
做陶艺作文300字
中南谷地下一层有个做陶艺的地方,叫做大海陶艺馆。
一进陶艺馆大门,货架上摆放着琳琅满目的陶艺成品。有独角兽、有咖啡杯、有碗、有观音菩萨的净水器,有十二生肖……看得我心理直痒痒,好想亲自试一试啊!
陶艺老师先让我们做到位置上,给我们每人发了一件围裙、陶泥、水桶、吸水海绵都摆好在操作台旁。我们的陶艺制作在老师的指导下就开始了。首先把陶泥弄湿按实,把它放在转盘上稳住,大拇指伸入陶泥中间在转盘的旋转下,陶泥变得上空下实,两只手一里一外挡在陶泥内外口,我想做个碗,结果陶泥在我手掌控制下越转越高,越转越高,只能改成花瓶了。然后我用吸水海绵把瓶底多余的水吸出来挤到水桶里,一个简单的上口窄底部宽的花瓶就这么完成了。老师让我们自己挑选喜欢的颜色,后续的晾干、上色、烧制就由陶艺老师统一完成。
一个下午就这么不知不觉的过去了,老师说:“两周后来取自己的作品。”我真的好想早点儿看看我的花瓶最终的样子啊!