刷牙拼音正确的拼读

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

刷牙齿在我们的生活中是很平常的一件小事，因为我们每天都在按照自己的习惯重复着这件事情。但是你别看这么一件小事里面却藏着很多道理和小窍门哪！

今天妈妈带姐姐去了牙医那里，一回到家妈妈就问我：“哲一你平常刷牙是先刷左边还是先刷右边？”

我疑惑不解的抬头看了看妈妈，不知道为什么妈妈突然问了我这么一个问题。“左边呀，怎么了？”我回答道。

这时妈妈缓缓对我说：“今天妈妈在医生那里学到了一个小知识哦！我们刷牙应该要从右边刷起，你知道为什么吗？”

我摇了摇头，妈妈接着说道：“如果先刷左边的话因为顺手，刷的时间会比较长，但是右边往往因为不顺手就会减少刷的时间。所以我们要改掉先从左边刷牙的习惯哦！”

听完妈妈讲的话，我心想原来刷牙里面也有那么多小学问呐！我要认真听从医生的教诲认真刷牙，坚持刷牙的好习惯！

生活无小事，我们不能忽略了生活中的小细节。刷牙这样的小小的事情里面也蕴含了那么多小知识，我以后一定认真刷牙保护自己的小牙齿还要多多学习生活中的小知识。

我们每个人都该注意个人卫生，如饭前饭后要洗手，便前便后要洗手，口腔也要保持干净。

我发现，爷爷刷牙很快，爷爷拿起蓝色的牙刷，又拿起一边的牙膏，从下往上把牙膏推牙刷上，只听到“刷刷刷刷”的声音，上下左右数十下，爷爷就快刷好了呢！

然后就要开始漱口了，爷爷漱口也是很快：“叽咕叽咕”几下就结束了，简直是神速！

爷爷刷完牙后，我仔细观察了一下爷爷，我又发现爷爷的上嘴边还有一点泡沫，就像一朵一朵的白色花团长在他嘴上一样，真好笑！可惜他用手捧着水把它们全都洗掉了，花团洗掉之后就露出了点点胡渣。

我发现，奶奶刚开始刷牙很慢，简直就是龟速！可是奶奶慢慢的，速度变快了。不一会儿就像吃过“薄荷冰淇淋”慢慢往下滴，又像正在打发的奶油在慢慢扩大！

奶奶也要漱口了，奶奶漱口跟爷爷一样快：“叽咕叽咕”几下也要结束了。

我还发现，奶奶的嘴上多了很多的“薄荷冰淇淋”，可惜也都被奶奶洗掉了。

我们一定要爱护我们的牙，让它们更洁白，更健康！

语文课，老师又在哪里讲大道理了，听着都想睡觉了。

这时，同桌问我：“沈铖，你刷牙是从那边刷的？”

我回答说：“不知道。”

“我猜，你一定是从左边开始刷的。”

“为什么？”

“因为世界上有97%的人都是从左边开始刷的。”他说：“因为右手拿牙刷，左手挤牙膏呀。”

“我告诉你，你最好以后从右边开始刷，虽然从左边开始刷顺手，但是刷好左边再刷右边，往往会敷衍了事，牙医有统计，一般人右边的牙结石往往比左边的牙结石多。”他又说。

“我从来不刷牙，而且牙结石一点也没有，你信吗？”

他顿时懵逼了。

“骗你的，你信吗？”

“信，信，信。”他边点边说。

老师高叫到：“你俩干啥呢！给我站起来！”

我说：“他问我我刷牙从那边开始刷的，还叫我以后从右边开始刷。”

老师又叫道：“我在教古文，你俩在说怎么刷牙？是不是语文学太好啦？给我出去！”

无奈，无奈，无奈。

“你真是一个祸害精。&

左刷刷，右刷刷，上面刷刷，下面刷刷。那天，我带着朦胧的睡意踏入卫生间，开始我的刷牙之旅。

我左手拿起那个透时的小可爱——杯子，右手把那位“小仙女”——牙刷带到朕的手中。用牙膏大叔的身影，将那白白的小可爱挤上去。看着牙膏挤好，打开水龙头，放开那清澈的水，让它们自由奔放，洗干净杯子，再装上满满一杯。牙刷蘸一蘸，这小家伙还吐泡泡呢！

不知为何，我有了一些成就感。看啊，这就是朕的江山。我喝了一口水，这酸爽，带劲儿。漱口漱口，牙齿得到了滋润，将牙刷横着放进去。双齿紧闭，左右左右地刷刷，上下上下地刷刷。白泡沫刷出来了，他们围绕着我的嘴唇，简直像极了白胡子老爷爷。

刷好牙，再喝一大口水，漱了漱里面的泡沫。对着镜子，张开嘴巴，看到了属于自己的白牙齿。感谢父母，感谢医生，感谢祖国。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在淇妈的要求下，淇爸给淇买回了一套牙具，红红的水杯加红红的小牙刷，听说还有牙膏。小宝贝用的东西可贵啦，价格是大人用的好几倍呢。

对于新鲜玩意，淇是非常感兴趣的，何况是刷牙的呢。平时看见我刷牙，淇都会好奇地站在旁边看好久，还不停指着我的牙刷“嗯嗯”。这回，自己有了牙刷，当然得使劲刷了。

淇左手拿着空水杯，右手拿着牙刷，直接塞进嘴里，也不知道她是在刷呢，还是在嚼，弄得口水直流。糟糕的是，淇再也不肯把牙刷拿出来了。洗澡的时候咬着牙刷，玩的时候咬着，尿尿的时候还咬着，好说歹说都没有用。这怎么行呢？淇妈生气了，一把拉过淇，把牙刷从她嘴里拿出来，抢了过去。淇顿时就扁起嘴巴哇哇大哭起来，淇妈皱着眉头看着她。淇见哭不奏效，就用力把手中的水杯摔在了地上，杯子在地上还跳了两下，似乎也在生气。外婆立即心痛地捡起杯子：“幸好是不锈钢的，要不又坏了一个啊。”她放下杯子，来哄淇，把她抱起。淇变本加厉，眼泪双流，踢着腿撒娇。淇妈把牙刷藏了起来。最后，还是淇妈抱着才停止了大哭。

从这之后，牙刷和杯子就不敢让淇看见。一旦被淇发现，就会争着要，放到口里“刷”很久很久。所以，让她刷牙的计划只好搁置，牙刷也只好藏起来

在说话的艺术中，懂得倾听是一门学问。俗话说，“说者无心，听者有意。”虽然说这句古话诠释的是另一种意思，说话的人无意之间传达的信息，在某种程度上被听者曲解而造成彼此之间的误会。但这句话也强调了在沟通交流的过程中，正确倾听对方，并准确理解对方的意思是非常重要的。否则不仅将会使沟通过程受到阻碍，更是会增加说话双方的隔阂。

既然正确倾听是如此重要，那么如何才能正确地倾听呢？

正确倾听的方式概括来讲有三点，第一点是，身体语言表示出自己在投入倾听的状态，向说话者传递“我在认真听你讲”的信息。比如，倾听时注视对方的眼睛表示关注，时不时在关键点处点头表示赞同等等，这样，不仅有利于鼓励说话者有继续倾诉的欲望，更是营造良好的谈话氛围。

第二点是，在说话者未结束讲话的某个阶段点时，不可以随意插话。小时候大人们常教育我在听别人讲话时不随意插话，是基本的礼貌与尊重。

第三点是，正如李笑来老师在他的《和时间做朋友》一书中提到，正确有益的沟通是建立在一个谈话反馈机制上的。即在说话者结束发言后，倾听者需要向说话者再次确认刚刚谈话的重点，以确保倾听者准确理解说话者的表达。比如，如果我们作为倾听者，可以在说话方结束发言后提问，&ldquo

每天早晚都要做的事，早上起床后，晚上睡觉前。没错，就是刷牙。

刷牙前，拿出杯子。还没有睡醒的我像魂一样“飘来飘去”。可爱的小杯子也似乎跟我做游戏，滑滑的，拿了半天才到手。不知为什么，水出来得有点慢。睁开眼睛，一看，原来没开水龙头。我笑了，拧开水龙头，随着杯子越来越重，水已经装满了。

拿起牙膏，“扑通”一声，牙膏掉在了地上，不知道去哪里了。找了好一会儿，才找到，可以挤牙膏了。

挤好牙膏，“洗刷刷，洗刷刷”，刷牙是个好玩的事。泡沫像一个个调皮的小精灵，总喜欢跑来跑去。这不，跑到了我的衣服上。我连忙用手蘸水去洗。谁知，妈妈来了，给我来了个狮子吼：“刷牙都不好好刷刷，给我认真点。”没办法，我只好拿出十二分精神对待。

终于，刷完了，不容易啊！

小时候，我最喜欢看妈妈刷牙，满嘴的泡沫使我对刷牙充满了好奇心。可是每次妈妈叫我刷牙的时候，我总是捂着嘴一边跑一边说：“我不刷！我不刷！”妈妈也对我无可奈何。

现在我长大了，必须学会自己刷牙。今天早晨，我早早地起床，走到洗漱间里。我先从洗漱台上拿起我的牙刷，我的牙刷可漂亮啦，上面有一只可爱的大熊猫正啃着碧绿的竹子呢！接着，我又拿出漱口杯，它穿着一身湖绿的衣服，上面还有一颗蘑菇好像在对我说：“小主人，你要认真刷牙哦！”听了它的话，我赶紧拧开水龙头，小心翼翼地将水杯装满水并把它放在漱口台上。然后我又拿起牙膏，轻轻一挤，黄豆般大小的牙膏就乖乖地躺在我的牙刷上了。紧接着，我把牙刷放进嘴里就刷了起来，很快我的嘴里就冒出来许多的泡泡，我上下刷，左右刷，里外刷，泡沫越来越多。那泡沫粘在舌头上，凉丝丝的、甜滋滋的。最后，我拿起漱口杯喝了一口水，在嘴里咕噜咕噜，便吐了出来，就这样重复了几次，顿时感到清爽无比。刷完牙，我照着镜子看了看，发现牙齿变白了。

刷牙可真有趣啊！以后我要天天刷牙，做一个讲卫生的小学生。