券组词

我真羡慕镇江新区实验小学的学生啊！只要课堂默写全对或抄写课文字迹工整，就能得到一颗星；凑足三颗星，就能换一张“作业免做券”；若攒起来不用，到学期末还能换礼物呢！

读着，读着，我不禁难过起来：自从升入六年级，每天都是语数外科四门主课轮番轰炸，有时连大课间也不放过，白天要做大量的、堆积如山的课堂作业，晚上还得拼着小命去做家庭作业。真是累死了！有的同学厌倦了做重复的作业，最后就干脆不做，成了老师眼中“油盐不进”的懒汉，有的虽然发自内心地不想做，但又不敢不做，我就是这第二种人！我的家庭作业常常要做到九点半，第二天早上六点就起床，一共只能睡八个半小时，连小孩不该出现的“熊猫眼”都浮现了。虽然，我也能认真、按时完成作业，但是带着抵触的情绪去做的，丝毫感觉不到学习的点滴乐趣。

如果我们学校也借鉴“作业免做券”的做法，我们该怎样做呢？为了得到“作业免做券”，上课的时候，我们听讲会更认真，书写会更工整，做题会更仔细。这样，腾出来的时间可以多读读课外书。教科书上的知识毕竟是有限的，只有到课外书中才能涉猎更多的知识，才会促进自己知识水平的提高。

现在的

如果我们每个学校，每个班级都实施“作业免做券”，那么对我们学生来说，学习就不再是一种负担，而成了一种责任，也成了一种快乐。这样一来，我们只要在课堂上默写词语全对或抄写课文字迹工整认真，就可以得到一张“作业免做券”了，多么容易而又有意思啊！这样，我们既有时间休息，又有时间阅读课外书；既不耽误学习，又可以增加自己的课外阅读量，真是两全齐美啊！

那么，怎样免做作业又能取得好成绩呢？首先要课前主动预习，课堂上要认真听讲，积极发言，课后安排好自己的作业时间；其次是要适当做一些有趣的题目，开发我们的智慧；当然要多利用时间来多读书……学习的好方法多如繁星，只要你努力，认真地管好自己，一定能取得好成绩。俗话说得好：“世上无蠢人，只有懒人”。只要你想学，真正对自己负责，“笨蛋”也能变成“博士”。

“少壮不努力，老大徒伤悲”啊！只要你认真地完成每一次学习任务，你就会更有责任感，你也能发现学习中的乐趣，你就会毫无条件地想学，你就就会天天向上！

妈妈换新工作了，她在银行上班。银行有岗位考试的要求，所以她这两天在家里，一有时间就拿起练功券，拼命地数起来。我觉得很有意思，就蹭了过去跟着妈妈一起数钱。

我让妈妈给了我一捆练功券，刚开始拿到券，我仔细地观察了起来，练功券薄薄的，很像真钱，正面印着“中国建设银行”和“练功卷”九个大字，中间还印着中国建设银行大楼的图案。在左下、右上、右下的三个角上印着100的金额，反面印着万里长城的图案反面四个角上面也印着100的面值，在长城两边还有“练功专用”四个大字。

之后我尝试着数起前来，首先我解开了固定练功券纸条。妈妈说那叫腰条，之后我就津津有味地数起钱了，但是数钱好像不是一件容易的事情，我很不顺利。练功券像长了腿的小孩子，淘气地跑来跑去，只顾做自己的事情，不听我的手指挥，东跑一张西掉一张，满地都是练功券。于是我去请教妈妈怎么才能又快又准地把钱给数清楚？妈妈边说边做示范，她先把练功券整理好，接着打开着左手，无名指和中指分开，把练功券横着插在两个手指中间夹紧，手指自然弯曲，并把练功券的另一头向食指方向折弯。然后用大拇指按住，右手食指扶着练功券尾部，大拇指用力抿开第一张。等第一张翻过去之后，

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

每年一度的读书漂流会，指的是把自己看过的书带到漂流会上去，会根据自己的定价换来读书漂流券，然后用这些券按照别人的标价去买书。

按照老师的要求，我们每人最起码要带上十九本书，我从自己的书架上挑选了自己看过的十九本书，按照质量标上价格。我的原则是，尽量把书的价格标得高一点，好卖个好价钱，但同时，又不能标得太高，太高卖不掉。于是我选择了四折左右。把每本书都标上序号、姓名、班级、价格，我忙得不可开交。

周五一吃完饭，我们就拿着自己的书放到了操场上。放眼望去，操场上简直是书的海洋，成千上万本，包含着丰富的知识，色彩斑斓，既赏心悦目，又惹人喜爱。同学们脸上都挂着笑容，显得非常兴奋。一个个满怀急切的渴望，看那样子，要把书一抢而空。我漫步在书海里，突然发现了一本令我梦寐以求的书——《福尔摩斯探案集》，正在我走向那本书时，另一位同学买下了那本书，我十分失望，只能继续挑选其他的了。

但失望马上被惊喜取代了，正当我往前走时，看到了全套的《昆虫记》，我二话不说，就买下了这十本书，虽然很沉重，但我喜不自禁。走着走着，我又看到了一本非常厚的书，需要二十元的书票——《小淘气尼古拉》，有英语又有汉语，是我很喜欢的类型。我毫不犹豫又掏

我们赢得了一大叠美食券，终于可以去买美食了。我们马上转移阵地，向操场飞奔而去。

“卖棉花糖喽，三张券一个……。”

“快来买薯条，又香又脆的薯条……”

操场好像变成了一条美食大街，一家家店铺里摆满了各种各样我们爱吃的小吃。同学们挤进挤出，有的在挑选，有的在买，有的边走边吃。瞧，程子骞正津津有味地吃着蛋包饭，郑荟文不知道刚吃了什么东西，嘴角还油油的。

我和伙伴们这儿看看，那儿瞧瞧。东西太多，都有点决定不下来要买什么了。这时，我见到幼儿园同学的妈妈，他们班的美食是甜甜圈和冷饮。我和伙伴对视了一下，就决定下手了。那位阿姨又说道：“这个甜甜圈很好，可以带回家吃。”一个伙伴听了说：“对，多买一个带给妈妈吃吧。”我说：“好，让妈妈也过个儿童节。”大家都表示同意。

我们还尝了很多美食，有软软甜甜的棉花糖，香香脆脆的鸡米花……当然，最棒的是冰淇淋。我真想天天过节日，六月一日是儿童节，六月二日是冰淇淋节，六月三日是甜甜圈节……

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

动物王国要举办歌舞会啦！门票免费！

远远望去，看见了一个又红又大的帐篷。山羊老师站在门口发着入场券，不一会儿，入场券也发完了，红帐篷里坐满了人。

“现在动物王国歌舞会正式开始！”报幕员小猴说。灯光一闪，“黑旋风”出场了，西瓜小丑骑在“黑旋风”的背上。“黑旋风”在台上狂跑了一阵子，西瓜小丑弄来了一辆手推车，车里有八只黑白小猪在演“黑白两色相间舞”，让动物们看得眼花缭乱。

紧接着，动物们的头上传来一首叫“青藏高原”的歌。大家抬头一看，哇！是一只帅气的大鸟，那个鸟是谁呢？小狗地包天喊了起来：“是鹩哥！是鹩哥！”

然后又来了一只会各式各样笑的猫，什么冷笑、皮笑肉不笑、微笑……那只猫都会。球球老鼠叫了起来：“啊——笑猫老弟！”

忽然，传来一阵悦耳的琴声，大家一看，哇！一只猫在弹琴。这时笑猫和虎皮猫一起喊了起来：“啊——是我们的宝贝胖头！”

多么好的一场歌舞会呀！我长大以后要买很

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

今天，我一走进五柳学堂就惊奇地发现桌上有着各种各样的礼物，有坦克、有小礼盒、还有“拖鞋”。同学们七嘴八舌地不知道讲着什么呀——原来，今天要举行一场交友派对呢！

首先，颜老师让我们填写入场券，这时，我的心像只小兔子似的跳得极快。填写完入场券后，颜老师让我翻到后面看自己是几号，要找到跟自己一样的号数，那他就是我的朋友。我们开始了找朋友之旅，同学们有的探头探脑问：“你是几号？”有的大喊大叫，还有的已经找完了坐在那儿哈哈地笑着。

到了默契大考验时，我的“小兔子”跳得更快了。到我们组了，我手忙脚乱紧张地上了台，心想：“我词量不多，会不会一个都答不上？”这时，我正一脸茫然地看着比动作的同学，你扯我拉不知道在干嘛？

考完大考验，到了交换礼物的环节我把做了4小时的“飞机”给了旁边的同学，旁边的同学给了我一个“坦克”。

交换完礼物大家七嘴八舌地讨论着自己的礼物是什么，交友派对就这样过去了，它不仅让我交到了朋友还让我收获了快乐。